题文
最近你班举行了以“Should we give money to beggars?”为主题的班会，假设你是主持人，请你根据以下表格提供的信息，为此次班会写一个总结。一些人认为
另一些人认为
孤寡老人不能自食其力而乞讨；
有些学生因家境贫苦而辍学去乞讨；
有些残疾人只能以乞讨为生；
大部分都是假装的，乞讨只是他们赚钱的一条捷径；
这么做会助长懒惰；
结论：应该尽力帮助弱势群体，但给钱时一定要慎重。
[写作要求]
1. 文章的开头已给出。
2．只能使用5个句子表达全部内容。
3．参考词汇：弱势群体 inferior group
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.____________________________________________________________
题型：未知难度：其他题型
答案
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.Some believe that we should give money to those who are in bad need of our help. Among these beggars are the elderly, drop-outs and the disabled, who can hardly make a living due to old age, poverty or physical inability. Many more students, however, think we shouldn’t give them money because most of the beggars are begging in hope of earning some easy money. Besides, to give money would encourage them to be lazy even if they have the ability to work.
In general, we should help the people of the inferior group, but we should remain sensible when giving them money.
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解析
本文属于陈述正反方观点的议论文作文，主题是对学生开博客的不同观点，题目给出了大部分要点，也要考生给出自己的观点。要点给出的比较全，只需要考生表达清楚，还有自己的观点。文章结构清晰，先是一些同学反对的观点，然后是赞同的观点，最后结论，要求考生用地道的英语表达自己的观点，要求观点明确，驾驭语言的能力强，选择词汇的时候要选择相对高级的词汇，也要运用多种句型，让文章更有变化。难度在于选择合适的词汇和句型表达文章需要的意思，可以变换使用一些容易驾驭的句子或者词汇实现同样的目的。在写作的时候要运用合适的连接词把要点串联起来，使文章成为一个整体。考点
据考高分专家说，试题“最近你班举行了以“Should .....”主要考查你对 [小作文 ]考点的理解。小作文
小作文的概念：
作文多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。
小作文考题的几个特点：
1、重格式，不轻内容：
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对，一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如2010年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam或 To whom it may concern；如果是写给关系正式的某团体中的人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或 Dear Ms. xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名（Dear）Peter等。这都是有规律可循的。
2、轻思想，重交际：
这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
3、字数少，易得分：
应用文的篇幅很短，很容易得分。试想，想在阅读理解中10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的，应该成为考生提分的板块。
4、重套路，难发挥：
应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此我们更需要用词的准确性。需要我们对语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有考生来说，得10分不容易，得2分甚至4分也很不容易。
