1、演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

2、在日新月异的现代社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的教师节师德演讲比赛，欢迎阅读与收藏。

3、教师节师德演讲比赛篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我演讲的题目是《师德永存》。

4、有一个问题想请教大家：您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。

5、可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。

7、唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也

8、教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道

9、倘若教师无德，又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人

20、”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生

11、在__县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。

12、群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。

13、__年夏，49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。

17、王老师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活

19、中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子

20、从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。

21、最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。

22、”我的演讲完毕，谢谢大家!教师节师德演讲比赛篇2各位老师、各位同学：下午好!我国著名教育家陶行知先生有名句言：学高为师，身正为范

23、告诉我们，教师不但要有渊博的专业知识、精深的科学素养，还要具备最基本的品德修养和职业道德

24、"身正"就是师德，教师的师德会给学生带来很好的引导和示范作用，其影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的，老师优良的师德会对学生的一生都产生积极的影响

25、百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本，这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人

27、教师不只是教授文化知识，还应是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者

28、因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的见证。

29、师德，她融进了教书育人的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

30、对事业：忠诚坚守、全心全意、无怨无悔、鞠躬尽瘁;对工作：兢兢业业、恪尽职守、任劳任怨、精益求精;对学生：一视同仁、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助;对同事：融洽和睦、互帮互助、协同合作、共同发展。

32、教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育

33、"爱"源于高尚的师德，"爱"意味着无私的奉献，它出自社会的需要、教育的需要，与教师所肩负的社会责任紧密相连的

34、我曾经几乎在一个研究生的退学申请书上签字，他的心理疾病已使他几乎无法正常生活，我知道这一签可能毁了其一生，师德让我拒签，把他带在了身边，关心他开导他，后来他成功了，考了博、结了婚、生了子

35、一个曾经因网瘾而颓废的学生，两年留级让他到了退学的边缘，多次的促膝谈心终于触动了他，师德的力量把他拉了回来，终于本科毕业了

36、随后，他又做了一个惊人的决定，要报考他最尊敬的人——我的研究生，旁人都认为可笑、不可思议，其实我可以婉拒，但我给了他鼓励的承诺，他成功了，419分，以全校六千余名考生总分第5的排名考入

37、4年前寒冬的一个夜晚，我的一个学生找到我，羞涩不安的谈起自己生活很艰难，他接受了我两次总计七千元的资助，但这次我被蒙蔽了，据说他加入了传销，我曾经发送千字邮件苦口婆心劝他回头，2012年2月12日他给我发了最后一个邮件："对不起，老师，感谢您还挂念着我，其实有时候我做梦都在回想读书的那段岁月，可惜后来发生了很多事，也改变了我的人生轨迹，很多事情回不去了"，从他此音信杳然。

38、我失败了，但我不后悔，我的师德已印记在他的身上，相信他以后时时为自己的行为感到内疚，或许有一天他幡然悔悟，师德的力量就会在现。

39、在我们高等学府中，往往让徜徉在科研、文章、经费、学术和教学中的教师迷失了方向，削弱甚至缺失了师德的建设，甚至少数人弄虚作假、沾染了不良风气、堂屋腐化，触碰了道德的底线。

40、我感觉，课题价值可以经费数额来衡量其大小、文章水平可以用影响因子衡量其高低、学术影响力可以用获奖等级来鉴定其深浅、教学工作量可以以学时数来衡量其轻重，但师德用什么来衡量呢?它高无顶、大无边、深如海、重如山

42、良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力

43、它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和

44、所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成"为天下储人才，为国家图富强"这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳!教师节师德演讲比赛篇3各位领导，老师：大家好!今天大会安排我为代表作大会发言，感到万分荣幸，我发言的题目是《以极大的热情投身师德建设大讨论树立良好的教师形象》教育发展教师为本，教师素质师德为本