水对我们的生产和生活都是非常重要的.(1)图①所示电解水的实验中,试管中收集到的气体是氧气.(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一...

题文

（2011年山东聊城，2题）水对我们的生产和生活都是非常重要的.



(1)图①所示电解水的实验中,试管   中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便卫生,可以回收再利用,其所用材料属于            
A.复合材料  B.有机高分子材料  C.硅酸盐材料  D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是        
A.洗菜的水用来浇花       B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)② (2)过滤  (3)B  (4)C

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解析

：（1）电解水能生成氢气和氧气，试管2与电源正极相连，产生的是氧气，故填：2H₂O
 通电 
.
 
2H₂↑+O₂↑，2；
（2）在自制净水器中，小卵石、石英沙和膨松棉能阻止不溶性固体颗粒通过，起到过滤的作用，故填：过滤；
（3）塑料属于有机高分子合成材料，观察选项，故填：B；
（4）A、洗菜的水用来浇花，能节约用水；
B、使用节水龙头能节约用水；
C、用不间断的水流冲洗碗筷造成水资源的浪费；
D、洗手擦肥皂时，关上水龙头能节约用水；
故填：C；

考点

据考高分专家说，试题“（2011年山东聊城，2题）水对我们的生.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H₂O)被电解生成电解水。电流通过水(H₂O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验：
1.实验装置图：



2.表达式：
水

氢气+氧气
2H₂O

2H₂↑+O₂↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：

水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。