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水是生命之源,它与我们的生活密切相关。净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___...

题文

(8分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________。
(2)电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是________,通过此实验证明水是由________组成的,该反应的化学方程式是

水是生命之源,它与我们的生活密切相关。净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___...

(3)下列与水有关的反应中,也能确定水的元素组成的是________(填序号)。
 
A
B
C
反应信息
H2和O2反应
H2和CuO反应
钠与水反应生成NaOH和H2
反应类型
化合反应
置换反应
置换反应

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)吸附煮沸(2)O2    氢元素和氧元素2H2O
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___...
2H2↑+ O2↑(3)ABC

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解析

(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
(2)电解水时,与正极相连的试管B生成的气体较少是氧气,与正极相连的试管A生成的气体较多是氢气,通过此实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,该反应的化学方程式是2H2O ==2H2↑+O2↑;
(3)根据质量守恒定律可知,A中氢气和氧气化合生成了水,反应物中含有氢、氧两种元素,生成的水中一定含有氢、氧两种元素,B中反应前含有铜、氢、氧三种元素,所以水中一定含有氢、氧两种元素,C中反应后生成物中含有钠、氢、氧三种元素,所以水中一定含有氢、氧两种元素,所以,A、B、C符合题意.

考点

据考高分专家说,试题“(8分)水是生命之源,它与我们的生活密切.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。

电解水实验:
1.实验装置图:

水是生命之源,它与我们的生活密切相关。净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___...

2.表达式:

水是生命之源,它与我们的生活密切相关。净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___...
氢气+氧气
2H2O
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是___...
2H2↑+O2
3.实验现象:
(1)通电后两电极上都有气泡产生;
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧,并看到微弱的淡蓝色火焰(或听到爆鸣声),
证明气体是氢气。
5.实验结论:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。
6.注意事项:
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸,可增强水的导电性,
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2,是因为氢气难溶于水,
氧气不易溶于水,开始产生的氧气有一部分溶于水,实验时间越长,
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀:

水中通入直流电,正氧负氢会出现;氢二氧一体积比,任何时候都不变。

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