题文
（5分）水及溶液与人类的生活和生产密切相关。
（1）在下图所示水的电解实验中,试管2中得到的气体是 ；活性炭净水器主要利用活性炭具有 。
（2）根据下图回答问题。
①图１为硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线图。40℃时硫酸钠的溶解度是 ；50℃时氯化铵的溶解度 （填“大于”、“等于”或“小于”）50℃硫酸钠的溶解度。
②如图2所示，将水滴入到盛有物质X的小试管中，可观察到大烧杯中有固体析出，则物质X可能是 （填字母序号）。A．生石灰B．氢氧化钠C．硝酸铵D．干冰
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）氧气 吸附性
（2）①50g；小于 ② A B
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解析
（1）电解水时，电源正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，A图中试管2中得到的气体是氧气；活性炭具有很强的吸附作用，活性炭净水器主要利用活性炭具有吸附性。
（2）根据下图回答问题。
①由图１硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线图可知：40℃时硫酸钠的溶解度是50g；50℃时氯化铵的溶解度（约40g），小于50℃硫酸钠的溶解度（约46g）。
②40℃后，硫酸钠的溶解度随温度升高而减小，将水滴入到盛有物质X的小试管中，可观察到大烧杯中60℃的硫酸钠饱和溶液中有固体析出，说明此时溶液温度升高，硫酸钠结晶析出，生石灰与水反应，会放出热量，使溶液温度升高、氢氧化钠溶于水，也会放出热量，使溶液温度升高。选AB。
点评：生石灰与水反应，会放出热量，使溶液温度升高、氢氧化钠溶于水，也会放出热量，使溶液温度升高，尽管两者温度都升高，但本质不同。生石灰与水反应是化学变化，氢氧化钠溶于水是物理变化。
考点
据考高分专家说，试题“（5分）水及溶液与人类的生活和生产密切相.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。
电解水实验
电解原理
电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。
电解水实验：
1.实验装置图：
2.表达式：
水
氢气+氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。
电解水记忆口诀：
水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。
