水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产...

题文

（5分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会
经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
（1）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产生的气体是
____________，写出水在通电条件下反应的化学方程式___________________。
天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，
其中净化程度最高的方法是___________________。



（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________________来区分硬水和软水。
（4）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是_______________（填序号）。A．粉笔灰B．硫酸铜C．蔗糖D．食用油

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）  H₂，    2H₂O通电2H₂↑+O₂↑
（2）蒸馏     （3）肥皂水        （4）C

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解析

（1）电解水的实验正极连接玻璃管内产生的气体（氧气）体积与负极所连的玻璃管内的气体（氢气）体积之比为1：2。图中试管1中的气体大，可确认气体为氢气。反应的化学方程式为：2H₂O通电 2H₂↑+O₂↑
（2）净化程度最高的方法是蒸馏。
（3）可用肥皂水或洗衣粉水鉴别硬水和软水。加到软水中产生较多的泡沫，加到硬水中产生的泡沫很少，且有较多的浮渣。
（4）粉笔灰和食用油不能溶解于水，无法形成溶液；硫酸铜的溶液呈蓝色；只有蔗糖会与水形成无色的溶液。

考点

据考高分专家说，试题“（5分）水是人及一切生物生存所必需的，为.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H₂O)被电解生成电解水。电流通过水(H₂O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验：
1.实验装置图：



2.表达式：
水

氢气+氧气
2H₂O

2H₂↑+O₂↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：

水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。