题文
“五一”长假，初二学生小玲和小芳相约去劳动公园观赏牡丹花卉展。我们选取了其中的几幕：
镜头1：公园门前的十字路口处，小玲按捺不住内心的喜悦，不顾小芳的劝阻，闯了红灯……
镜头2：“噢！公园里的花太漂亮了，折几枝带回家吧”。小玲偷偷地摘了两朵花儿……
镜头3：返家的公共汽车上，她俩巧妙的暗示使一位乘客免受了钱包被偷之苦。
镜头4：到家后，小玲给交通部门打电话反映了白天乘车时的交通拥挤情况。
（1）请你指出小玲的一处违法行为并说明理由。
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（2）一般违法行为和犯罪行为的主要区别是什么？给你什么启示？
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（3）镜头3中的小玲和小芳的行为给了你什么启示？
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（4）镜头4中的小玲享受了公民的哪种权利？行使这种权利的渠道很多，除打电话反映这类形式外，请再写出一种。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①闯红灯或摘花。②因为这种行为没有履行法律规定的义务或属于法律禁止的行为。或闯红灯行为违反了《道路交通安全法》；摘花行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》
（2）①区别：一般违法行为违法情节轻微，对社会危害性小。而犯罪行为违法情节严重，对社会危害性大。
②启示：要重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染上不良习气，防患于未然。
（3）要敢于和善于同违法犯罪做斗争。或与违法犯罪做斗争时，既要勇敢，又要机智。
（4）①享受了建议权、监督权。②可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。或可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督，发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题““五一”长假，初二学生小玲和小芳相.....”主要考查你对 [违法与犯罪 ]考点的理解。
违法与犯罪
违法行为：
凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
一般违法行为：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规的，是一般违法行为。
犯罪：是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。
刑法：
是以国家名义规定什么事犯罪和犯罪分子处以何种刑罚的法律。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
刑罚：
刑事处罚、刑事处分，指人民法院对犯罪分子实行刑罚的一种强制方法。
刑罚的种类和特点：
我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。
主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
主刑的特点是：主刑只能独立运用，不能相互附加并用。
附加刑是补充主刑适用的刑罚。
附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
附加刑的特点是：附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。
违法的分类：
行政违法、民事违法、刑事违法。
犯罪的基本特征：
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。
它们是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。
本质特征：触犯刑法。严重危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。
一般违法与犯罪的区别和联系：
区别：
①一般违法行为情节轻微,对社会的危害性较小,触犯了刑法以外的法律法规和行为。
②犯罪对社会的危害性比较大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚和行为。
联系：
①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有一步之遥。
②它们都是违法行为，都对社会具有危害性，都要受到法律的制裁。
一般违法行为犯罪行为社会危害性较小更大违法性违反刑法以外的法律法规违反刑法应受处罚性应受民事制裁或行政制裁应受刑罚处罚
四种不同的法律制裁：
①违宪制裁；
②行政制裁（分为行政处分和行政处罚）；
③民事制裁；
④刑事制裁（刑罚或刑罚处罚）。
刑事制裁是最为严厉的一种法律制裁。
公、检、法的职能：
在我国，公安机关、人民检察院、人民法院按照法律规定，在党和国家的统一领导下，各司其职，各尽其责，相互配合，协调一致，共同行使国家权力，履行打击犯罪、保护人民合法权益的职责。公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的部门机关。人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关。人民法院是我国的审判机关。
惩处犯罪（分子）的意义：
对犯罪分子加以处处，一方面可以及时制止他们继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会的稳定；另一方面也可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。
