题文
阅读下列材料，并运用所学知识回答问题。
材料一：某中学学生刘某接触到一些社会上的不良青年，在他们的影响下，初二时开始旷课、迷恋网吧，搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡、无心读书。初三时，因利用赌博机会聚众赌博，被公安机关构留，但他仍不悔改，为还赌债，绑架了同学李某，并勒索人民币2万元，被依法判处有期徒刑3年。
材料二：该中学根据刘某一案，就“如何增强和提高自我保护意识及能力”展开班会讨论，并做出“不允许学生打电子游戏和进入营业性网吧、不允许学生组织和参与赌博”等规定。
（1）刘某有哪些违法行为？（列举两例即可）
（2）材料一，他从迷恋网吧到违法犯罪的过程说明了什么？
（3）根据材料二，请你为本次班会设计两条警示语。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）刘某，初二时旷课、迷恋网吧，违犯了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等；初三时，因利用赌博机聚众赌博，违犯了《治安管理处罚法》；绑架了同学李某，并勒索，违犯了《中华人民共和国刑法》，构成犯罪，受到刑罚处罚。（写出违法的行为即可，不用考察涉及到的法律名称）
（2）社会是复杂的，人是社会的人，必然受社会环境的影响。“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
（3）“略”。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料，并运用所学知识.....”主要考查你对 [预防违法犯罪 ]考点的理解。
预防违法犯罪
不良行为是指违背社会公德的行为。严重不良行为是指具有严重社会危害性，尚不够刑事处罚的一般违法行为。一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
青少年犯罪的主观原因:
①法制观念淡薄，不能依法自律；
②盲目从众，辨别是非的能力比较弱；
③经不起不良的诱惑，没有坚定的信念和正确的价值观；
④不能正确对待老师和家长的教育。
不良青少年走上犯罪道路客观原因：
①家庭对子女教育的重要性认识不够，家庭缺少对子女的关心和教育，没有起到言传身教的作用，对子女要求不严；
②学校疏于对青少年的理想教育，道德情操教育，对青少年的管理不严，缺少正确的导向；
③青少年的法制观念淡薄，对自己要求不严，缺乏自控能力；青少年受到不法侵害时，不应采取过激手段来保护自己的权利。
未成年人的不良行为和严重不良行为分别有:
1、“不良行为”：
①旷课、夜不归宿；
②携带管制刀具；
③打架斗殴、辱骂他人；
④强行向他人索要财物；
⑤偷窃、故意毁坏财物；
⑥参与赌博或者变相赌博；
⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
⑨其他严重违背社会公德的不良行为
2、“严重不良行为”：
①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
②携带管制刀具，屡教不改；
③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
④传播淫秽的读物或者音像制品等；
⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；
⑥多次偷窃；
⑦参与赌博，屡教不改；
⑧吸食、注射毒品；
⑨其他严重危害社会的行为
小错与大错、不良行为与违法犯罪的关系:
大错大恶是由小错小恶逐步发而来的。小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。它们之间的距离只有“一步之遥”如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。
防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。
青少年如何预防违法犯罪:
①防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。
②要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。
③青少年要加强思想道德修养，认真学法、知法、守法，用法律意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。
怎样远离违法犯罪:
自觉树立法律意识，加强修养，谨慎交友、防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
为保护未成年人的健康成长，有效预防违法犯罪，我国制定了两部专门的法律《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》有效的预防未成年人犯罪。
刑事责任的年龄规定：
有同学说：“年纪小的人，即使犯罪也不会被判刑。”这是对我国刑法有关刑事责任年龄的误解。
我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定：
①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；
②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任； ③已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；
④不满十四周岁的人，不负刑事责任。对于不满十六周岁的人犯罪不予刑事处罚的，责令其家长或监护人加以管教，必要时，可由政府收容教养。
