题文
补全对话。根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意义连贯、完整。（共5小题，计10分）
A: Hi, Wang Lin! 小题1:______________________________________?
B: My weekend was great. I felt very happy.
A: 小题2:__________________________________________________?
B: I went to a small village. I visited my grandpa with my parents.
A: 小题3:__________________________________________________?
B: Yes. It’s a little far. It’s about forty kilometers away.
A: What did you do there?
B: I did many things. 小题4:______________________________________.
What about your weekend?
A: 小题5:_________________________.I didn’t have any fun. I just stayed at home and did my homework.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:How was your weekend?
小题2:Where did you go?
小题3:Is it far?
小题4:Such as I played football, went fishing and so on.
小题5:That was terrible.
解析
小题1:下句的含义为我的周末好极了，所以本句的含义可以为你的周末如何，故本句空格处填How was your weekend?
小题2:下句的含义为我去了小村庄，所以本句的含义为你去了哪里，故本句空格处填Where did you go?
小题3:下句的含义为是的，它有点儿远，所以本句的含义为它远吗，故本句空格处填Is it far?
小题4:上句的含义为我做了许多活动，所以本句的含义可以为所做的活动诸如打篮球，钓鱼等，故本句空格处填Such as I played football, went fishing and so on.
小题5:后句的含义为我玩得不开心，所以本句的含义可以为我的周末糟透了，故本句空格处填That was terrible.
考点
据考高分专家说，试题“补全对话。根据下面的对话情景，在每个空白.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
