题文
现近而立之年的河南濮阳范县郭可江当年以范县文科状元的高分考取了中央财经大学，在大学
毕业从事金融工作三年后，回乡打拼，在有机蔬菜生产产业中占据一席之地，走出了新型农民的成功之路。
让我们一起走进他的成长经历和奋斗故事。
材料一：他出生于普通农家，家境贫寒，高二时父亲因病去世，靠他人资助和打工赚钱完成大学学业。
中央财经大学毕业后他从事理财规划师工作和期货交易，曾日进斗金，但后来又赔到了身无分文，负债千
万。郭可江曾说：“我的性格是越挫越勇，越难越上，过河搭桥，翻山开路，正是吃过的苦成就了现在的我。”
材料二：看到成片的地没人种，食品安全问题也令人堪忧，他决定回乡做菜农。村里人眼中本来最有
出息的郭可江突然放弃了北京的工作和生活，回老家种菜，家乡人和母亲都不能理解。他顶住压力和议论，
坚定信念；到山东寿光聘请农技专家指导蔬菜生产技术；他白天约企业家和银行谈投资，约政府部门谈批
地批项目，晚上在往返城市间的汽车里睡觉。经过一年多努力，建起了千亩农场，创立了“老家菜园”品
牌，并在自己的农场里推广“猪-沼-菜”、“猪-沼-果”等生态循环模式，形成了生态农业观光园。
材料三：受惠桑梓的郭可江成功后没有忘记回馈家乡和社会，从2008年开始，他向桑梓助学基金每年
捐款30000元、范县希望中学每年5000元。现在他的蔬菜每卖出一箱，都会从中抽出一元钱，资助在校贫
困学生。他是范县桑梓助学的第一批受益者，也是第一批感恩回馈桑梓的受助学子。
⑴ 请运用所学知识谈谈对郭可江“正是吃过的苦成就了现在的我”这句话的理解。（4分）
⑵ 郭可江的奋斗经历对我们个人成长有何启示？（6分）
⑶ 结合材料三运用有关知识说明人们应该如何传递正能量？（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
⑴ 挫折的存在具有普遍性，人生道路上经历磨难克服磨难才能成功。（1分）挫折并不可怕，关键在于怎样对待困难和挫折。（1分）面多挫折要具有乐观的心态、坚强的意志和毅力，迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机与良药，让挫折成为人生的经验和财富，成为帮助人们走向成功的铺路石。（2分）
⑵ 知识是财富，科技是第一生产力，要树立终生学习的观念；要有创新思维和创新精神；要有艰苦奋斗的精神；面对困难和质疑，要有坚定的理想和信念，它是人生前进的动力；职业没有高低贵贱之分，任何职业都有可能成才。（共6分，回答三点即可，其他言之有理也可得分。）
⑶ 通过相互关爱、帮助困难者来传递；通过自觉服务社会、担负起对社会的责任来传递正能量；通过对他人和社会的奉献而不仅仅是索取中传递正能量。（共4分，回答两点即可，其他言之有理也可得分。）
解析
（1）材料一中的郭可江“越挫越勇，越难越上，过河搭桥，翻山开路，正是吃过的苦成就了现在的我”，可以看出，他遇到挫折的态度，挫折不可避免，挫折不可怕，关键是遇到挫折的态度，应该积极面对，冷静分析原因等等，据此回答即可。
（2）回答本题时可以看出问题的关键词句为“郭可江的奋斗经历”，所以就要先从材料中寻找他的奋斗经历，“努力勤奋学习、科技种菜、不断创新、吃苦耐劳、坚定自己的理想、捐助学生”从这些方面组织语言回答即可。
（3）郭可江捐助学生可以看出他为社会作贡献，积极承担社会责任，就是通过为他人和社会做贡献来传递社会正能量的。据此回答即可。
考点
据考高分专家说，试题“现近而立之年的河南濮阳范县郭可江当年以范.....”主要考查你对 [做负责任的公民 ]考点的理解。
做负责任的公民
一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是我要承担责任、被迫被动地承担责任。
做负责任的公民：对自己负责；对他人负责；对集体负责；对社会负责
负责任的意义：
①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境；
②负责任能铸就我们高尚的民族精神；
③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。
负责任促进个人自由和进步：
①负责任能使人赢得更多的信任和自由；
②负责任能使人赢得自尊自信；
③负责任能使人增长才干；
④负责任能使人获得实际的利益。
不负责任的后果：
①不负责任使社会和他人遭受损失；
②不负责任使个人利益遭受损失；
③不负责任使个人名誉遭受损失。
怎样在承担责任中成长:
①首先是对自己负责。我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是负责任的表现。
②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。
③对集体负责。只有维护集体利益，个人利益才会有保障。关爱集体，人人有责。
④对社会负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；为国分忧是我们义不容辞的责任。
⑥只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
我们中学生怎样培养社会责任感，做负责任的公民:
我们要认真学习，全面提高自身素质，积极参加社会公益活动和社会实践活动，服务社会，奉献社会，积极承担责任，培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
粤教版：
①树立负责任的人生态度；
②学会分析事物的因果关系；
③养成先思考、后行动的习惯。
