题文
根据对话内容，在 每小题的空白处选择适当的句子，使对话意思完整。
M:Can I help you?
W:Yes. 小题1:
M:Do you like the white one?
W:No, 小题2: That yellow one looks nice.
M:Yes. Please try it on.
W:Oh,it's too long for me. 小题3:
M:Certainly. Here you are.
W:Good! This is nice. 小题4:
M: 30 dollars.
W: 小题5: A．I'd like a shirt,please.B．How much is it?C．See you then.D．OK,I'll take it.E. What can I do for you?
F. Could you give me a short one?
G. I don't like the color.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:G
小题3:F
小题4:B
小题5:D
解析
这段对话是说货源与顾客之间的对话，顾客额想买一件衬衫，售货员推荐了一件白色的，但是顾客不喜欢，顾客喜欢那件黄色的。他试穿后发现太长了，换了一件短点的。最后顾客花了30美元，买了那件衬衫。
小题1:根据Can I help you?可知此处是售货员在问顾客想买什么，因此顾客说出自己想买的东西，故选A。
小题2:根据No,可知顾客不喜欢白色的。故选G。
小题3:根据it's too long for me.可知顾客觉得这件衬衫太长了，因此他会让售货员给他那那件长的。故选F。
小题4:根据售货员回答30 dollars.可知顾客问的是这件衬衫多少钱。故选B。
小题5:当售货员说完价钱是30 dollars（30美元），顾客同意，就买了。故选D。
考点
据考高分专家说，试题“根据对话内容，在 每小题的空白处选择适当.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
