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几千年过去了,几万年过去了,人类进入了文明_____。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命

几千年过去了,几万年过去了,人类进入了文明_____。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命

题文

阅读下面一段文字,完成(1)~(3)小题。(6分)
几千年过去了,几万年过去了,人类进入了文明_____。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里_____柞木苍郁,松树成林。整整齐齐、密密麻麻地(    )立着一片wèi(    )为壮观的森林。只因为它集中生长在井底一般的深谷之中,所以又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林
(1)给文段中划线的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(2)依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分)A.时代居然B.时代竟然C.时期居然D.时期竟然(3)文段中划波浪线的句子有一处语病,请将修改方法写在下面的横线上。(2分)
                                                                     

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)sǒnɡ 蔚 (2)B (3)去掉“所以”(或将“所以”改为“而”;将“所以”调到“有人”前;将“又”去掉) (6分。每小题2分。)

解析


小题1:sǒnɡ 蔚
小题2:B时代:指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。原始时代;社会主义时代。时期:较长的一段时间(多指具有一定特征的。如:文艺复兴时期。
居然:表示出乎意料,在自己意料之外。竟然:出于意料或常情常理以外。
小题3:去掉“所以”(修改病句改动越小越好)。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面一段文字,完成(1)~(3)小题.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意:
主要考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点:
一是内容与时代同步,所选取的材料多是时代的热点、焦点;
二是形式新,是以你平时未练过的形式出现的,如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等;
三是综合性强,有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题,无论内容有多鲜活,心事如何新颖别致,考查的能力点是不变的,主要就是考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。

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