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听材料,回答问题。1. What'swrongwithSusan'sleg?A.Herleftlegisinjured.B.Sheh
2021-09-29 18:45 -
下列搭配正确的是 [ ]A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君——消极情绪B.怒发冲冠——惧C.风声鹤唳,草木皆兵——哀 D.漫卷诗
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人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏,下列描述不属于健康、高尚情感的是 [ ]A.爱国情感 B.领略到“落霞与孤鹜齐飞,秋水
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在汶川大地震中,14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下,打着手电筒看书,等待救援。她说:“下面一片漆黑,我怕。又冷又饿,只能看书缓解心中的害怕。”她
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从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明[ ]A、皇权与相权的矛盾日益加剧B、皇权战胜相权C、皇权与相权的矛盾日益缓和D、皇权日益
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“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时,不许立丞相。”说这句话的应是[ ]A.元世祖B.明太祖C.明成祖D.雍正帝
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中国古代某皇帝认为:“自秦始置丞相,不旋踵而亡,汉、唐、宋虽有贤相,然其中多小人专权乱政。令_________ ,……事皆朝廷总之。”你认为横线处应
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听短文,根据短文内容填空。Dear Jack, I try to be a good son, but it is really diffi
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听问题或者句子,选择恰当的交际用语。 ( )1. A. Thank you.( )2. A. It is too big.( )3. A.
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听材料,回答问题。1. What'stheconversationabout?A.Somegames.B.Aworkingplan.
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本节共有5 个小题,每个小题你将听到一句话,读两遍,请选择与句子内容相关的图片。( )1. ( )2.( )3.(
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听材料,回答问题。1. Wheredotheyeat?A. Inthediningroom. B. Inarestaurant. C
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调节情绪有很多具体的方法,比如 [ ]①做自己平时最感兴趣的事,转移注意力 ②进行剧烈的运动以合理发泄 ③行为调节法 ④理智控制
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运动员的临场比赛和学生考试中所表现出来的怯场,这表明 [ ]A.人的智力水平存在着差异B.竞争的激烈程度会影响人水平的正常发挥C
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一个人的情绪是多姿多彩的,但基本情绪是[ ]A、喜、怒、悲愤填膺、害怕 B、喜、百感交集、愤怒、担心C、胆小、恐惧、惊喜、恶梦
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少年时期的情绪具有敏感但不稳定,强烈但又脆弱,容易冲动等特点,那我们就要采取必要的成熟的措施,即
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下列不属于明清时加强专制统治的措施是[ ]A.实行行省制度B.设立廷杖制度C.设立东厂D.设立军机处
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明朝君主专制高度强化的突出表现是[ ]A.废行省,设三司B.设厂卫等特务机构C.废丞相,设六部D.八股取士制度
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朱元璋罢中书省,废宰相制,分权于六部的目的是[ ]A、精简机构B、加强君主权力C、加强统治集团的团结D、赢得官员的信任
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句子理解听句子,选择恰当的应答。()1. A.What's your name?()2. A.How are you? ()3. A.He
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