弟子规读后感作文200字:弟子规读后感200字

1.弟子规读后感200字

我学习了《弟子规》这本书。从中领悟到许多做人的道理。让自己心中洒下更多善良的种子，并且把善良带给身边的每一位亲朋好友。《弟子规》里有许许多多做人的基本，所以我们要好好珍惜这件“《弟子规》这本书带给我了快乐。每当我面对道德抉择的时候。总会拿起这本书看一看，从中找到解决的方法，《弟子规》是我们学习的好榜样。它可以让社会上那些不道德的人改邪归正。我非常欣赏《弟子规》。我希望每一个人都学习《弟子规》，并且帮助社会上那些不道德的人改邪归正，自己选学习力行《弟子规》，感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的，圣人训，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造，首孝悌。就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母，一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话。那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢，意思是和大众交往时要平等仁和。要时常亲近有仁德的人，以上这些事是学习的根本，还要学习一些其它方面的知识充实自己，这是教育我们如何待人处事、如何学习。要经常学习别人的长处，提高自身的素质和修养，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中，学习《弟子规》。我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，爱这个世界，这个社会才会变成和谐的社会，学了《弟子规》之后我明白了不少道理。面对它我有一种相见恨晚的感觉，泛爱众“组成了一个完整的道德系统”其核心是做人的，道德，在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书“越读越感到它的确是人生智慧处世宝典”是超越时空的大自然运行法则。是教导人类如何顺从大自然的法则”不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系“它教我们如何修身”按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国。知恩图报，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中，百善孝为先，行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手。要做到孝心常在，而非一时之念想，《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人”将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取：读了《弟子规》之后。以前自己习以为常或自己认为对的言行。在古代《弟子规》是做人的准则。黎圣母院有用汉语写的“请勿大声喧哗”在泰国皇宫厕所中也要写上；请便后冲厕“在美国的珍珠港”垃圾筒上赫然写着；请把垃圾丢在此，......我们中华民族的道德水平已经下降到了最低点“这也让我想起了”为什么一位头脑聪明“曾经在全国竞赛中获奖的大学生会对曾经讥笑他的室友下此毒手”其中有一位室友因为曾经主动帮助马加爵盛过一回饭而幸免遇难，这引起了社会上对于青少年道德问题的广泛讨论与关注，作为一名教育工作者？既然认识到在现代的家庭教育中缺少中华传统文化教育这一方面。就应该从我们现在的学校教育做起。弥补上，以便让我们培养的学生在走上社会后，不会因为道德的欠缺而遭受挫折和失败，《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本，只有根扎得牢。树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人。才会在今后的生活、工作中立于不败之地，就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的，不懂得做人的基本道理。凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受。他的人生不会快乐，我也没有接受过正规传统文化教育，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。算起来，就好比我的一位语文老师讲的。无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识。我是感受越来越深，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢。在我看来，也就是规范的意思，我们现在的人。特别是当今，创建和谐社会，学习经典也就显得尤其必要，但是真正对一个人产生有益的影响。在他们潜意识中受到这些原则的制约，就是要把圣人教诲贯彻到生活中。我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说。是十分必要的，爱周围的人，爱这个世界。这个社会才变成和谐的社会。这个世界才变成和谐的世界，学习《弟子规》心得体会算起来。真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了，其实，这么算也不见得正确。因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响，毕竟。文化是一个连续的传递过程，就好比我高中的一个历史老师讲的，无论世家子弟还是山野村夫。无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话“我是感受越来越深，一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢”虽然传统文化在近代屡遭浩劫。她还是在中国大地上有很强的生命力，（祥见拙作《传统文化的没落之路》）我的父母曾经在这方面教育了我很多。为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了？这么算来，我已经有起码二十一年接触传统文化了。在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育。所以现在学习这本经典也是恰当的，特别是现在。社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想。突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要，学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程，我们学习《弟子规》。读《弟子规》吧！我难免产生几分怀疑的心态。音乐可以使人平静，运动可以使人忘记烦恼，阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢？我受到了《弟子规》的启发，同伴讲灵异故事，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，我是愤怒的灵魂出窍了，虽然马上语气缓和了下来。可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人，我想起《弟子规》的，我都会原谅他，因为我相信他身上残留的人性，这些我多年前写给自己的格言,不禁心情越来越平静”后来就不知不觉的睡着了，但是敌意已经没有了，学习《弟子规》。我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。这个社会才变成和谐的社会，认为和儿时背的《三字经》一样，听完暑期学校组织的培训，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理。对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义，做圣人的学生，就是规范、道理。做人应尽的道理“做人应尽的规范”入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力？只要我们认真地去学习、去感悟。就会明白许多的道理“为人处世哪些可以做，有了做人的准则。在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢，父亲早年受过几年教育，有好吃的长辈先尝，在我们的人生理念中？记得爷爷奶奶中风时，父母四处寻药。尽心尽力给老人治病，父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，真正接受传统教育，但自从学校开设了《弟子规》这门课，听了幸福人生讲座以后。《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点，儒家讲的。与佛家讲的，在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然。所以常常犯小恶却不能觉察“时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受”和同事讨论问题，语调会不知不觉就提高了八度，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多“当我们面对无邪而知礼的孩童，我们的品行已经落后的太远太远了”今天能接受传统文化的教育。已经成为我生命的一部分了。《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。现在学习这本经典也是恰当的。有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，学习经典也就显得尤其必要。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。我记得老师曾经说过：第一次听到这样的话。我难免产生几分怀疑的心态，音乐可以使人平静，运动可以使人忘记烦恼；阅读能使人忘记现实；醉心于与先哲的时空中，《弟子规》这一本小书。又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态，同伴讲灵异故事，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，也歇斯底里的大叫起来，我是愤怒的灵魂出窍了。忍不住骂了他几句，虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着。仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，死鱼般的白眼……越想越怕。

2.读弟子规的感想200字左右

做人要懂得感恩。应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“第二待人接物要怀着恭敬之心“为人要谦虚”恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。虚心使人进步，第三要找准自己的人生目标“《弟子规》教人向善，长养人的德行”目的是让人活得有意义。

3.弟子规感想100字至200字的

弟子规读后感【凡是人。皆须爱。】 因为有爱 所以你的生活就从满阳光 阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车。踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处，似乎展示其窈窕淑女的姿态，男子搂着她的肩膀。炫耀着，接踵而来的大叔。满脸躺着汗水，行李没有空位放。无奈的一声轻叹，抱着孩子的妈妈靠着座位。身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着，车门正要关闭。最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门，门始终再次打开。老奶奶只好站在靠前门的阶梯处，端详了一下双鬓。一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~车上座无虚席，是那么缓慢而显得沉重，冰凉的空气萦绕在我们的身边。是金钱蒙蔽了双眼。是欺骗历练出冰冷的心，还是社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界，被繁华的城市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉~~~~~而有些东西却悄无声息的失去着，丛飞——爱心大使的奉献：1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，已经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，中国百名优秀青年志愿者“深圳市爱心市民”深圳市爱心大使”那些失学的孩子不都和他有关吗，一位奉献了金钱、时间乃至健康的博爱者”只要你回头一笑，从看到失学儿童的第一眼。到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂”用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩，时代的脚步，科技的脚步在飞跃，我们一起仰望这一片属于我们的天空，我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，我们需要伸出每一双手编织美丽了未来，让爱伫立在心中。要我们拥有偕同前进的梦想。唱出同一首歌曲，爱给我们阳光爱带我们飞翔抬头看蓝蓝的天空我不在乎你变什么我要成为你黑暗里那道光要带着你远离沙漠的孤单读完《弟子规》。我以为当日的儿童最需要奠基的为人处世之本，敦厚纯良之性。一是由于改革开放浪潮的涌入。

4.弟子规读后感大约200字 有点深度的

弟子规读后感【凡是人。皆须爱。天同覆。地同载。】 因为有爱 所以你的生活就从满阳光 阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“大道”。其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车，踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处，似乎展示其窈窕淑女的姿态。男子搂着她的肩膀，炫耀着。接踵而来的大叔，满脸躺着汗水，略喘息着。行李没有空位放，无奈的一声轻叹。抱着孩子的妈妈靠着座位，身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭，最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。门始终再次打开，老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。端详了一下双鬓，一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~车上座无虚席。连谈笑声也只存在过去。车开了，是那么缓慢而显得沉重。冰凉的空气萦绕在我们的身边。是金钱蒙蔽了双眼，是欺骗历练出冰冷的心，还是社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界？黑夜，被繁华的城市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉~~~~~而有些东西却悄无声息的失去着。电视上新闻报道：丛飞——爱心大使的奉献： 原名张崇，1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，开始长达11年的慈善资助。截至目前，已经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童。先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌。鲁迅曾说过：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”对于丛飞来说，那些失学的孩子不都和他有关吗？！他是一位真正的无私者，一位奉献了金钱、时间乃至健康的博爱者。“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上了好梦，我就不辛苦。只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”这是丛飞自己写的一首歌。从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。时代的脚步，科技的脚步在飞跃。我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来！让爱伫立在心中，要我们拥有偕同前进的梦想，唱出同一首歌曲：爱给我们阳光爱带我们飞翔抬头看蓝蓝的天空我不在乎你变什么我要成为你黑暗里那道光要带着你远离沙漠的孤单读完《弟子规》，我以为当日的儿童最需要奠基的为人处世之本，敦厚纯良之性，其原因有三：一是由于改革开放浪潮的涌入，人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮，造成国人的荣辱观、善恶观、自我意识判断等观念的混乱，一时之间，以任性为个性，以无情为潇洒，以刁蛮为可爱，形成了一个不良的社会环境，不利于青少年儿童的文明礼仪习惯的养成。二是独生子女现象导致家庭对儿童的期望过高、溺爱有加，几乎达到“众星拱月”的地步，这同样不利于儿童文明习惯的形成。三是影视作品对文明礼仪缺失的漠视，镜头里充斥了儿童大呼小叫、哭闹纠缠的情景，耳畔也充满了成年男女脸红脖子粗的骂街叫阵场面。我想，韩剧之所以在中国市场广受青睐，大概也与其传统文化有关吧。因为韩剧的情景画面总是令人感到温馨：鞠躬问候，彬彬有礼，进退有度，使人如沐春风。当今社会，倡导国民素质的提高，当从小处着眼，从小儿着手，《弟子规》不失为一本好教材。如果有人能根据时代的特点，对《弟子规》进行再版修订，摒弃其中不合时宜的章节，增加当时当代所应秉承的德行操守，其必功德无量也 .

5.我想要一个200字的弟子规读后感

近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。原来做人也有许多规则，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，我就说一说我读后的感受吧！这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。我们都应当听从他们的教诲。不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。毕竟是他们生下了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“孝方贤。不管父母、亲人爱不爱你：你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人，它是教我们怎么和别人相处的，兄道友“兄弟睦，兄弟朋友要互相尊敬”要和睦：如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处。这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的，我们生活中做什么事。时时刻刻都要谨慎，无规矩。不成方圆：穿衣服要系钮扣，不要喝醉了；说闲话，尤其是不应该在背后谈论人家的长短“人不要自私，不计较小事。这样人也会变得很快乐，代表仁慈、亲仁，对外人仁慈。对亲人仁慈，对朋友仁慈。

6.三字经，弟子规读后感怎么写最好是现成的，100字200字，写好点

还是要自己写的，老师一下就看出来了读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。这是读后感的重要内容。做到议论，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会。

7.弟子规读后感 300字

弟子规读后感最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。原来做人也有许多规则，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。我们都应当听从他们的教诲。不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。毕竟是他们生下了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“孝方贤。不管父母、亲人爱不爱你：你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人，其次是〈出则弟〉。它是教我们怎么和别人相处的，兄道友“兄弟睦，孝在中，兄弟朋友要互相尊敬”如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处。这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的，我们生活中做什么事。时时刻刻都要谨慎，无规矩。不成方圆：穿衣服要系钮扣，喝酒要适量，不要喝醉了；说闲话，尤其是不应该在背后谈论人家的长短“这样是不好的”也是不道德的。人不要自私，不计较小事。这样人也会变得很快乐，代表仁慈、亲仁，对外人仁慈。对亲人仁慈，对朋友仁慈。对同事仁慈…… 现在什么人都有。