我真想对老师说600字初一作文:此刻我想对老师说作文600字

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作文陶老师原创
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1.此刻我想对老师说作文600字

此刻我想对老师说天空因为飞鸟而绚烂,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而美丽.老师,您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,我要将感恩之心献给您.不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦.教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:节日快乐,我想对您说”我们都会感到满目萧然、黯然失色.我亦如此:虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击.每当这时,我就会想起您对我的谆谆教导,敝开心灵之窗,在快慰中得到解脱“冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空.不经历风雨怎能见彩虹,终会有一次飞翔.不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退?要永远坚信,收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后,我想对您说“您不经意的微笑、不经意的教导?使大家的心情顿时”.您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助.枫叶装点秋天“使秋天不再枯燥乏味,

2.老师,我想对你说 初一作文 600字

拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,老师两字从心底里喊出来,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;撒下心血点点,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;我一直温习着,因为我不会将成功放弃;我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,老师是园丁,哺育着花儿;老师是红烛,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;老师是无私的雨露,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。因为有你们——老师的消耗作为代价。谢谢你们,勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记,人生的路途上,是他们为我点燃了希望的光芒,用彩笔耕耘,用心灵滋润,这就是老师们的崇高的劳动。可能在每个老师心中。

3.求一篇 老师我想对你说谢谢 作文 600字 初一水平 谢谢。

老师你还好吗?你的音容笑貌,时常展现在我的眼前;一直萦绕在我的脑海里;谆谆教导,至今铭记在我的心中;我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我奔向好前程的希望。你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃;或许我就会那么沉迷下去;或许就没有我生活的前景;或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,我们只好马上闭上嘴巴,我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真!也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来,有很多同学跑上讲台。想跟你谈谈话,正欲张嘴的我们不好意思开口了:我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊?我们学习会更好,笑一笑!苦恼、伤心抛脑后,我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱;什么时候能在你面前开心地唱一唱呢,您的音容笑貌”时常展现在我的面前,您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中?在学习中您常常是对我们循循善诱,您对我们的淳淳教诲,您从不以家境贫穷或富裕,是天资聪明还是愚笨来选择学生,从不搞特殊,一些应该帮助的同学您则是爱护有加,她还常鼓励同学们。没有知识的生活就像没有香味的花:假如没有学习中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人”并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑。但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识,马克思曾说,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事,在科学上没有平坦的大道,才有希望达到光辉的顶点,牢牢记住"。那就看谁笑到最后”您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦“带领我们走进一个充满知识的世界”

4.老师,我想对你说作文 600字

老师我想对你说时间:刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起,不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“好的老师就是一个对你有益的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。看完之后感到很愉快,没有老师说的话那么严肃。不是朋友,我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生:喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光“记得有一次上语文课”那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说,咱班就这几个同学举手啊,真不怕打回家家长咸着啊:于是课堂气氛立刻就活跃起来了“是您的幽默带动了我们的学习!在这里我想说?我真的喜欢您的幽默?谢谢您的善解人意期末考试时”老师都会多留点儿作业:

5.老师我想对你说作文600字。

老师我想对你说时间:2018-10-28 13:43:43 | 作者:刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默。”谢谢您的善解人意期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

6.读《语文老师我想对你说》有感600字初一作文

在你教我的这几年里,你不但教会了我知识,还教会了我做人的道理。我不知怎么的,我语文只考了86分,卷子发下来后我傻了眼,我本以为你会把我骂的狗血淋头,你不但没有,反而鼓励我:别伤心“人人都有考的差的时候,现在继续努力,下一次争取考一个好成绩,你知道吗,一个好成绩的同学?是多么的开心啊,因为你并没有像其他老师一样,就足够让我的心情从失落的低谷飞上自信的云端,老师。我想对你说,你就像辛勤的园丁:抚育我们这些祖国的花朵,你就像一只蜡烛;照亮了别人。

7.《老师,我想对您说》作文600字左右

左逸美z老师我想对你说600字作文八篇导读:老师我想对你说时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过去了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。是你带我走上了学习的道路,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,也难以向前迈出一步……张老师,我想对你说:否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,如果睡得晚会影响第二天的学习。有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:我冷得瑟瑟发抖,心里想:不知要做多长时间。但是我一个人坐在书桌前做作业。写出来的字更不用说了,当然特别难看……做完作业,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……第二天,您不依不饶地对我说:做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,明白吗?
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