我真想对老师说600字初一:此刻我想对老师说作文600字

1.此刻我想对老师说作文600字

此刻我想对老师说天空因为飞鸟而绚烂,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而美丽.老师,您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂,更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,我要将感恩之心献给您.不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦.教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:节日快乐,我想对您说”像所有遭遇失败与挫折的人那样,我们都会感到满目萧然、黯然失色.我亦如此：虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,在前进的路途中,总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击.每当这时,我就会想起您对我的谆谆教导,敝开心灵之窗,在快慰中得到解脱“冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空.不经历风雨怎能见彩虹,每一次的挫折中?终会有一次飞翔.不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退?要永远坚信,收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后,我想对您说“您不经意的微笑、不经意的教导?使大家的心情顿时”.您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助.枫叶装点秋天“使秋天不再枯燥乏味,飞鸟装点苍穹”使天空苍远而不空泛,

2.老师,我想对你说 初一作文 600字

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，老师两字从心底里喊出来，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；撒下心血点点，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；我一直温习着，因为我不会将成功放弃；你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，老师是园丁，哺育着花儿；老师是红烛，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；老师是无私的雨露，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。因为有你们——老师的消耗作为代价。娇艳的鲜花，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的。

3.初中老师我想对你说600字

老师我想对你说 老师我想对您说；也不知道您身体最近可好。每想起从前的那些往事我都会止步沉思。你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。还源自于您的和蔼认真的态度和对我的严格要求。由于我们经常把这个字的三点水写到草字头的里面。但是您多次强调后我们还有写错字的。于是您就把这个字放下说明天再讲。我心想没讲明白就算了吗？明天肯定又忘了！您不但没忘，而且又从新讲，您还特意编了一个关于这个字出现的小故事：为了不让水洒掉，但由于走路颠簸还是洒了点水。自那以后班内没人在把这字写错了.您的音容笑貌我们会永远记住，我们也永远不会写错”闪现在我脑海里的不仅是您和蔼的笑容，以及对我态度不认真时您严肃的表情，一次数学测验中我一连坐走错了好几道计算题。您温和的对我说。正式考试时你会吃大亏的，我笑着说。没事的。考试的时候我仔细一点就没事了”

4.求一篇 老师我想对你说谢谢 作文 600字 初一水平 谢谢。

我想对你说老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。我喜欢听你讲的课。让我时时盼望上语文课。演课文剧、拍卖会、成语大赛等。使许多同学得到锻炼，敢于与同学交流了。我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。但是也想提醒你：因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。要想法使他（她）成绩更加好起来，要更加努力学习，你看过《十八岁的天空》吗。

5.老师我想对你说600字

老师，我想对你说老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。老师，我尊敬你爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，要想法使他（她）成绩更加好起来，可以告诉他（她）：“你有所进步，要更加努力学习。”你看过《十八岁的天空》吗？里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。老师，你是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。

6.老师我想对你说作文600字。

老师我想对你说时间：刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起，不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松。看完之后感到很愉快，没有老师说的话那么严肃。而我们之间的关系却是师生。不是朋友，我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生：喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光“驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课”那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说，咱班就这几个同学举手啊，真不怕打回家家长咸着啊：于是课堂气氛立刻就活跃起来了“是您的幽默带动了我们的学习！在这里我想说？我真的喜欢您的幽默？谢谢您的善解人意期末考试时”老师都会多留点儿作业：而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。

7.《老师，我想对您说》作文600字左右

左逸美z老师我想对你说600字作文八篇导读:老师我想对你说时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。是你带我走上了学习的道路，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，也难以向前迈出一步……张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，如果睡得晚会影响第二天的学习。有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：我冷得瑟瑟发抖，心里想：不知要做多长时间。但是我一个人坐在书桌前做作业。我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别难看……做完作业，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……第二天，您不依不饶地对我说：做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，明白吗？