同学与母亲之间的故事作文600字左右:我与妈妈的故事作文600字

1.我与妈妈的故事作文600字

我有一个好妈妈，我的妈妈是一个善良的人，只要看见路边有人乞讨，她都会毫不犹豫地伸出援助之手。我和妈妈去买东西，看见路边坐着两个小姐姐，面前有一张写满字的大纸，诉说着她们由于家里贫穷而不得不出来乞讨的缘由，在大纸边还放着一个铁盒子，里面零零落落放着别人丢进去的一些零钱。妈妈看了字后，非常心疼，姐姐们很困难，连学都没办法上，我们是不是应该帮助她们啊？于是妈妈拿了五元钱，我把这五元钱小心翼翼地放进她们面前的铁盒子里。看着两个小姐姐感激的眼神，妈妈和我都涌出了一丝甜意：代表了我和妈妈的一片爱心！我妈妈特别疼爱我。二年级暑假快结束的一天晚上，睡到大半夜，我突然醒了，我非常难受地对妈妈说:并且猛地咳嗽起来”发觉嗓子很疼，由于不舒服，我禁不住哭了起来，妈妈赶紧起来，又是给我担水喝。熬过了这个不眠之夜后，妈妈带我去看医生，得到抽血检查结果后。吓了一大跳，医生要求打七天针，还要吃三个星期的药。由于打的针对胃肠道副作用很大，所以我一点胃口也没有。

2.我和妈妈的故事 作文初中 600字以上

我和妈妈可好了。我在妈妈的怀抱中长大;只要摸着妈妈又大又厚的耳朵，我很快就能入睡。妈妈不在的日子，我简直就像个小乞丐，但有时更像是朋友，什么事我都愿意和妈妈说。有妈的孩子真是个宝啊!前不久我和妈妈暴发了一场"战争"我的好日子没有了，我从小到现在。一直都是和妈妈一起睡，我最喜欢睡在爸爸妈妈的中间，一边是爸爸健壮的臂膀。一边是妈妈温柔的怀抱;还有妈妈的大耳朵，睡觉真是一种幸福啊，妈妈说我长大了，要我自己一个人睡，但妈妈常常是陪着我睡的，我过完十岁生日，妈妈说我必须一个人睡，再也不来陪我了，因为妈妈老这样说，但每次都拗不过我，还是会陪我睡的，这天晚上。到了睡觉时间，妈妈还没有过来，我跑过去央求她，妈妈;晚上挨着我睡吧，妈妈眼睛盯着电视;心不在焉的点着头，你先去睡觉;我安心地去睡了;可深夜我突然醒来。旁边的被子好好的纹丝未动，妈妈还是没来，难道妈妈还在看电视。我躺在床上继续等待?窗外风呜呜作响。窗帘被掀起一角在轻轻的振动着，偶有狗叫声，在这静静的夜里显得特别的响亮，似乎有什么可怕的事情即将发生，我实在忍不住了。迅速起床跑向妈妈的房间，妈妈正美美地睡着，我的心猛烈地抽动。是伤心还是愤怒，我跑回自己的房间。轻轻的抽泣起来，心里充满了怨恨。明明讲好要来挨着我睡的：爸爸这么大了!为什么要挨着他睡，自己就做不到......越想越生气，越想越委屈，最后竟泪如雨下，第二天早上醒来。发现枕套都被泪水打湿了，心里更是气愤之极。妈妈居然像没事人一样走过来问我，今天早上吃什么呀，"?我气不打一处来;恨恨的说，我不吃;迅速起床整理好一切;背上书包上学了，出门时还狠狠的关上门，地一声巨响;稍稍消解我心头之气，下午放学一回家。我就躲进书房里写作业，根本不理妈妈，我会抱住妈妈撒撒娇，因为与妈妈分别可是一天了，妈妈跑过了问我。分明假惺惺的;自己做的事还不知道，晚上我睡觉时?妈妈没有看电视，讨好地要来挨着我睡，我一脚把她踢开。把被子全部拉了过来，毫不留情的说，走开;妈妈只好走开了;看着妈妈的背影。我也有些不忍心，但说都说了，又不好开口留住她，温柔地说，对不起，昨晚不小心睡着了，你爸爸喝醉了，妈妈得守着呀，万一爸爸有什么事，怎么还敢跟我闹脾气呢，我想想;妈妈也真不容易，要照顾爸爸，晚上我可不想一个人睡，于是勉强说，这次我就原谅你了，你今晚可要挨着我睡!儿子;

3.我和我的朋友的故事作文600字

我和朋友的故事每一个人都有自己的好朋友，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，简直就是一个活力四射的男孩。毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：我来帮您提菜吧，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻“毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里”老奶奶说，我家住在建材路，家里来了客人，所以我只好一个人出来买菜“于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，老奶奶就指着毕奇闻对客人说，今天多亏了这位小朋友。我现在还没到家呢，老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：孩子，我就给你一罐可乐吧！老奶奶：您不用谢我“因为尊敬老人是中华民族的传统美德，毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋！老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了：就用手去捅他“他还是不理向涛，向涛再次捅他。他仍然不理向涛”直到向涛捅急了，他才小声对向涛说。别闹，我发现老师讲错了一个地方，没想到向涛却讽刺他，你还真像是老师的师傅呀，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话。

4.六百字左右的关于我和同学之间故事的初中满分作文

此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系。同学之间”那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中，写几件事。可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒，写什么事。题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功，买餐票时：我发现兜里的10元钱丢了，这可是一星期的菜金呀。同学们先后送来我丢失的钱，到了晚自习。我发现文具盒里有一叠钱，上面写着，这是全班同学的心意“请收下，我激动得泪水夺眶而出”他在班上个子最小。同学们戏称他为：大个子常常拿他寻开心“这次上茶山劳动“不许坐车”刚走一半路程。已累得气喘吁吁，大个子二没说，抢过“感受到同学之间的温暖”思路之三。我因病住进医院“好孤独好寂寞”这时班主任来看望我。给我带来一盒录好的磁带：里面是全班同学的歌声和问候，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。[写法] 开篇先对同学之间的情谊抒发情怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨。径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法，为了辐射出同学们的情谊，才引起同学们送钱的事，先是暗送“丢失的钱。同学们凑钱帮“渡过难关；其实是在写同学。表现同学之间相互帮助的主题，跳到事件的圈外，可用第三人称来写。比如思路之二“整篇作文可以只写一件事”也可以写二三事，如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄，又写大个子帮助，小不点。这两件事并非各自为政“构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情“在详略方面”应以第二件事为重点，选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义，常见的失误有。审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》。选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊，平铺直叙。缺少波折：[同类文题] 1、 我们之间(此题一定要用第一人称写，事情可发生在；和同学之间；也要发生在，同桌”自然是同学，所以选材范围较狭小”) 3.友爱在 中(这是半命题作文。横线上可填“班集体，也可超出校园的范围，) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜“所以要先交代，的纠葛。详写和解的过程“

5.600字作文同学之间感人故事

此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中。写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的。总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功。思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的。到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。我激动得泪水夺眶而出。思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”。大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说，抢过“小不点”的背包。这回“小不点”感受到同学之间的温暖。思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞。这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。 [写法] 开篇先对同学之间的情谊抒发情怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨。径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法。为了辐射出同学们的情谊。比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事。先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关。这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题。如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二。 整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事。如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助“小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情。在详略方面，应以第二件事为重点。 选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义。 常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折。 [同类文题] 1、 我们之间(此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间。) 2.我和同桌(“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小。) 3.友爱在 中(这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围。) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。) 5.我俩和解了(“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程。) 6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写。“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题。) 7.我忘不了他(此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强。) 8.风雨×年同学情(在“×”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”。要扣住同窗的时间来写同学的情谊。) 9.毕业前夕话友情(写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。) 10.同学，你不能这样(题目采用呼告的手法，相当动情。要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做。) 11.同桌病了(同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。)

6.关于《我和亲人的故事》的作文 600字左右 急需

和妈妈在一起，我和妈妈都很高兴呢。我神速地做完了作业。因为老师让我们带一幅线描画到学校里，吃完晚饭，我和妈妈选了一张写生画，然后拿到楼下物管那里复印，保安说只有明天才能复印，妈妈说只有拿到其他地方复印了?我和妈妈刚走了一会儿”我就不停地打起嗝来了。妈妈转过头来，吼着对我说，我吓了一大跳：就觉得没打嗝了“我不知道我做错了什么”于是不解地问妈妈以，你吼我做什么。妈妈笑眯眯地看着我说，你现在还打嗝了吗，妈妈说“你被吓住了就不会打嗝了”我又穷追不舍地问妈妈：为什么吓一跳“就不打嗝了呢?妈妈笑着对我说”

7.作文600字我与妈妈的抬杠故事

《我和妈妈的故事》 一个晴朗的星期日，妈妈一早就说：你赶快把作业写完，写完拿给我检查，我知道了。我漫不经心地回答”我一吃完饭“就拿起笔。在作业本上”不到中午“我便龙飞凤舞地消灭了所有作业”等待着妈妈的检查，可妈妈一直有事儿没顾上，妈妈才抽出空隙，把我的作业收走了，检查起来。妈妈的脸上多云转阴，最后倾盆大雨，我反驳道。你看清楚有什么用“根本写不完“妈妈说着，把我的作业撕了？写去”下定决心一定把作业写完。

8.母爱作文600字 有一个母爱的故事

请采纳我的问题雨中的绵绵情意 下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：周日该上素描课了！您大老远从班上赶回来送我”可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上。汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着，我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说。你昨天刚拉完肚子：只好把伞继续打在我身上，我见四周一个人都没有”心里开始慌了，千万别今天不上课呀。妈妈为了送我，连在班上睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家：这不瞎捣乱吗！我急忙跳下车，去问守门的大爷，我只觉得如五雷轰顶般？差点吓出，糟糕透了，今天没有课，我走到您身边“支支吾吾地小声说”对不起。妈妈，今天没有素描课！您听了仍然和颜悦色，和蔼可亲地点着我鼻尖说“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧”我听了赶紧说，妈，我自己走回去吧“您笑眯眯地说，你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗。快点儿上车吧！我依言上了车：路时而平坦，时而坑坑洼洼？我心里不知怎么特别内疚。觉得对不起妈妈”可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的：喉咙却一点儿声也发不出来？我站在楼门口”看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失。我突然发觉您是那么伟大…… 还有一篇是，拥有着美丽的颜色，但同时也令人恐惧，但是在火灾面前。妈妈却毫不退惧，我醒来发现我家的门、楼道的墙边的黑黑的，空气中弥漫着淡淡的焦味儿。见此情景我吓了一跳，后来经过邻居和妈妈我才了解到昨晚发生的事，一层的电闸突然停了：火就烧起来了。大火肆意地烧着，浓烟滚滚。挨家挨户的敲门，妈妈也醒了。当他发现外面着火了，第一反应就是把熟睡中的我叫醒，可由于我刚上完舞蹈课。很累，因此睡得很沉。妈妈怎么叫、怎么推，就是弄不醒我。妈妈想抱着我跑，可是我太沉了，已经远远超出了妈妈的承受能力。妈妈横下一条心，就这样陪着我。妈妈浸湿了两条毛巾，掩住了我和她自己的口鼻，毫不为觉得等着活的到来，消防人员在关键时刻把这场大火扑灭了，我和妈妈得救了，妈妈淡淡的叙述着作文的事。好像根本没把作夜的火灾当回事，在旁边听着的我已经受不了了，泪水一下在模糊了我的视线。我感受到了一种暖暖的感觉在我心田淙淙流动。是什么力量能使妈妈在熊熊大火前毫不畏缩，是什么力量能让妈妈面临着死亡的危险陪我面对大火的来袭。我想这也许就是母爱，朴素却催人泪下，有句话说！这毕竟不假。母爱的力量是伟大的，它是妈妈在大火前临危不惧，其实妈妈完全可以放下我。独自逃命，在生死攸关的紧急情况下？使妈妈抱着我？逃生是人类的本能。但是在无私的母爱面前，母爱是一种力量、一种信念、一种责任。世上只有妈妈好，在你受伤、面临危险时，妈妈都会张开怀抱。给你力量、给你温暖。平时絮叨的妈妈会在烈火前毫不恐惧，这也许就是源于那浓浓的母爱吧。我仰着稚嫩的小脸，对母亲说。我要携着歌声去浪迹天涯。母亲只是笑而不语“单身驻立在风中”若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英，母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿，她说。她会永远支持我，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解！却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜，时光拉长了我的身影：长大的我又重新审视了母亲的一切“为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，我都是她永久的牵挂。感恩像圣命，我会携着圣命去独创未来，载着母亲的爱与恩情，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。还有一篇在下面）母爱是一份香包，把祝福带给子女；母爱是一团炉火，让温暖填满心田；母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时，我便会情不自禁的想起母亲，想起那张慈祥的面孔，想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私、伟大的。我用心去体会，去感觉才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。我又想起一位哲人说的花：母亲，母亲给予的爱，我一辈子也忘不了……有一种爱，是世间最无私的爱；是世间最真诚的付出；是世间最永久的关怀，这便是母亲给予我们的一切。母亲的爱是无声的；母亲的爱是细腻的；母亲的爱是伟大的；母亲的爱是恒久的。每个人都经过母亲的怀胎十月来到世上。母亲的责任便显得如此沉重，她肩负着生命的成长和延续。有些初为人母的孕妇在妊娠期间反映特厉害，但是为了肚子里的孩子，那种心情我不知道该是怎样的，一定是期盼伴随着痛苦吧，这一切或许只有作为母亲的人才有资格来论述。十月的煎熬随着婴儿的一声啼哭，这所有的痛苦便显得如此的淡薄，也瞬时间化痛苦为幸福，也许由于母性的缘故吧，她们精心的呵护就像对待温室里的花草一样，每一次的抚摩是那样的柔和。孩子的成长的道路上更离不开母亲的呵护与关爱。她们为了孩子吃好，但决不亏待孩子。伴随着孩子的成长，母亲的道路是艰辛的，但母亲面对困难时却从未退让过。她把一生的爱全部倾注给了孩子。总觉得在我们姊妹几个当中，母亲最不喜欢的便是我，所以心中难免对母亲有些怨恨，时常有意无意的伤害着母亲。想念母亲，回忆起以前的点点滴滴，才让我感到原来母亲对待每一个孩子都是一样的疼爱，因为每个孩子都是母亲身上掉下的肉。每一次接到母亲的电话，我都感到一种来自内心的亲切温暖，给予我这种感觉的除了母亲，我想很难再找到其他人。也许只有远离亲人，思念亲人，才更加懂得珍惜亲情吧。每一次回家看望父母，都觉得时间是那样的匆匆，与父母相处的日子是那样的短暂。正因为感觉到了时间的匆忙，所以我会珍惜和父母在一起的分分秒秒。听母亲诉说家中的近况，是我每次回家的必须听到的。而母亲必须问我的问题，上班忙不忙？累不累？我知道母亲的心意，希望我早日有个好的归宿，也好了结她二老的心愿。就算为了父母，我也要尽可能的早日找到属于我的那一份幸福。母亲现在年纪大了，头上的黑发也逐渐变成了银丝，我知道那是母亲历经沧桑岁月蹉跎的见证，那是母亲含辛茹苦的见证。但在母亲的眼里，我们永远是孩子，长不大的孩子，母亲给予我们的不仅仅是生命，那份伟大的爱，我想我用一生都难以报答的，也更是无以回报的。我知道形容母亲的词语有很多，形容母爱的词语也有很多，像伟大、宽广、善良、慈祥等等，所以我也找不出比这些更为准确的词语来形容母亲。医院的大夫都已经睡下了，妈妈急切地敲着急诊部的门，妈妈好像一点也感觉不到冷，我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那样得暖和。我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：想吃什么？妈给你买去，妈妈脸上露出了笑容”望着妈妈那远去的身影。我想妈妈一定会责备我的，妈妈最重视我的学习了，这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢，我心里像装了十几个水桶。七上八下.漫不经心地往家走？只盼晚一点回家少挨批，我感觉今天的路特别短，等我回家后。小心翼翼地对妈妈说。这次英语没考好，妈妈却语重心长地说“这次没考好不要紧。我相信你下次一定能考好”在妈妈的鼓励下“每当我想起这件事。