我最喜爱读半命题作文600字左右:关于我爱我的半命题作文600字

1.关于我爱我的半命题作文600字

我们迈进了学校的大门.学校,是我们记忆中永远无法忘记的圣地.时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们.她兢兢业业地培养着我们,让我们畅游在知识的海洋中,建设祖国未来的接班人.学校爱我们.我们也爱学校.因为爱,维护学校的集体荣誉,为学校争光添彩.我国加入世贸组织后,建设国家需要高素质的人才,我们更应该刻苦学习,在老师的正确引导下,日有所学.学校就像是一个大家庭．,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹.如果没有了老师,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语.大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点.那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光.校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情；然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,但当你在心里默念着要坚强的时候,

2.作文《我最爱看的什么》半命题作文600字

《我最喜欢的花》我很喜欢花，最喜欢的是水仙花和沙漠玫瑰。我记得春节前，爸爸买来了很多花，爸爸刚摆放好，我就指着这两种花问爸爸：爸爸不慌不忙地对我说？水仙花可散发出香味”而沙漠玫瑰不用经常浇水：我听了后笑着对爸爸说；爸爸，沙漠玫瑰能几个月不浇水也不会枯死。爸爸说“我没骗你，我大吃一惊地说，你们想知道我为什么喜欢这两种花吗：水仙花长得既漂亮又高雅，水仙花的底部有无数条白色的须根。像一位白胡子老爷爷：这可是为水仙花的成长所提供的哦“水仙花还长有一片片翠绿的大叶子！

3.以“我最欣赏……”为半命题作文 600字左右 急！！

一个我最欣赏的人---卡拉扬>我更喜欢未来的梦想？拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，他就是卡拉扬音乐帝王，坎坷的人生道路 卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害，卡拉扬没有因此一 厥不振，而是在维也纳乐团指挥。卡拉扬征服了重重的困难”没有挫折“欣赏之三”音乐。无处不在卡拉扬在生活体验到了：人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐---无处不在，人们常说，音乐是人类最好的声音。没有它生活变的 平淡：因为有音乐的存在“才使我们感到丰富多彩，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气。虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，成功属于坚持不懈的人，奥利弗.退斯特———一个我最欣赏的人>“世界上有许多苦难在那儿等着我呢。也许可以显出几分英雄本色;这是英国著名的小说作家狄更斯说的;奥利弗.退斯特是一个苦命的孩子;是一个经历痛苦“遭遇凄惨的孩子，他便是《雾都孤儿》里的主人公，我最欣赏的一个人”善良可以克服一切艰难险阻。最终战胜邪恶。给人们带来真正的快乐和幸福，这是奥利弗经常说的一句话，所以才使他惊受住了重重困难，奥利弗住在伦敦的一个小镇的济贫院里，父亲在他还没生下来前就离开了他和母亲。母亲在生下他以后离开了他，奥利弗是一个能吃苦的小孩，他曾用自己的双手挣钱来养活自己。他凭着自己顽强的意志而活了下了，我最欣赏他的品格。他要用自己挣来的钱生活，他坚定邪不胜正。我欣赏他不屈不挠，坚定意志、善良的精神品格，他的生活是有上顿没下顿。有一天没两天的生活，他虽然过过着朴素、穷苦的生活，但是他以经对现在的生活很满足了，因为这都是靠他自己的双手获得的，正因为他不屈不挠，坚定的意志决定了他走向了幸福的道路。奥利弗.退斯特我最喜欢的一个人，祝你永远都幸福，我会记得你所说的话也会学习发扬你的精神，勤奋出天才，多少名人是经过勤奋、努力取得成功的，不勤奋不努力。因为买不起书。自带粮食行走100多里，终于写成一部巨著，此时谈迁已经56岁了，这部书稿被人偷走了，谈迁伤心地大哭了一场。不料他第二天便挽起袖子又干了起来，他又整整花了10年光景。

4.我读——（半命题作文）600字以上 怎么写？

祝你学习进步！阅读使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，大声朗诵，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“碧玉妆成一树高，万紫千红总是春“难道不够美吗。你也许会说？但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗，读书之乐不止在于人生中美丽的风光？更在于人间悲喜剧，一丝寂寞。虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，慢慢翻开那一部《红楼梦》，千红一哭，生命早已溶化得无影无踪，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象，关云长杯酒之间斩了华雄。曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演；让人心弦紧绷，生命一下子和那个动荡的年代融合了。每每发出震耳欲聋的响声，每每读到中国近代那段屈辱的历史时。我只能大呼两个人的名字，你不能增加生命的长度：但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深，他让我知道何为酸甜苦辣。世界将会怎样，有多少文人墨客对书籍情有独钟，他们又有多么热烈的情怀，为中华崛起而读书“这一声呼喊留给后代几多震撼？无论从民族进步还是人人发展的角度来说！都应该提倡读书，我的成长离不开书，书使我成长的更快。书可以开阔我的视野。秀才不出门。尽知天下事：读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇“我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽”《老人与海》中那位不屈服于风暴。勇于抗击的老者让我肃然起敬，〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。让我知道了什么是善良，当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后。我禁不住大声叫好，当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书；因为读一本好书可以让我们分清美丑，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛：从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀“从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位”以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律，也必须对其他知识有所知晓。教师在课堂上、在生活中，给学生以知识的充实和心灵的震撼，作为知识的播种者，生活的导师和道德的引路人，没有高尚的人格和美好的心灵，但是这些的取得与广泛的读书是分不开的”会使人增加思考的深度。不断增长职业智慧，让自己的教学更有睿智和创造，一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光。掏出课程的引人入胜之处，拉动最丰富的信息，让学生得到最有分量的收获，能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来；能最大限度地要求每一个学生，也最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程；和学生一起沉浸于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来，读书加深人的反思，让我们教师在教学中不仅关注，而更关注学生跑的过程”让生活成为一种教育，把教育变成一种生活，人生活在社会中是离不开读书的，人的发展也是离不开学习的。人生的任何阶段,都要保持学习的积极性，教师更需要如此，时刻做到，现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况”把读书当作一种乐趣。并自觉把读书和教学结合起来，做到博览、精思、熟读，更好的指导自己的工作，让自己不断成长，读书就如漫步春天，感受。浅草才能没马蹄“读书就如徘徊夏日”读书就如回味秋天”停车坐爱枫林晚，读书就如追忆冬季”凌寒独自开“喜欢独坐窗边。让疲惫之身得以安宁，心累了，喜欢捧起一本书。让浮躁的心得以清静，书是奔腾的血液，书是跳动的生命；书是涌动的源泉，书是神秘的舞步，在书中行走，我感到的是智慧，是无限的宁静，是澎湃的激情……岁月如梭，只要一触摸充满万种风情的纸页，触摸书中所诉的故事的脉动，研读书中人物的笑颜，品书中文章的内涵，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。我们的每一句话都会真正起到，前苏联著名的大文豪说过”要热爱书。它会使你的生活轻松：它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件“它会教你尊重别人和自己，它以热爱世界；热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵；让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧；成为我们生命的一部分，书是伟大的天才留给人类的遗产。作为给予尚未出生的后代的礼物”我们更要认真研读，让我们的生活再添几缕书香吧，是你在我犯错时！教我怎么做人，是你在我骄傲时。教我要谦虚，是你在我丧气时。给了我无限自信，书籍是人类进步的阶梯，它带领我们遨游瑰丽多姿的知识海洋，古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝，孔子读书可。鲁迅说。倘能生存。我当然仍要学习“我知道学无止境，我知道只有开好花，使自己能长大。从中懂得了更多的知识，使它们成为养分让我快乐的成长。在我的努力奋斗中，懂得了为别人分担不开心，懂得了己所不欲，懂得了助人为乐。我要成长，要读万卷书。书是刚，一天不读书闷得慌。读书就是美容。喝完功夫茶后，喝一杯水，会觉得那水特别甜润。热闹的聚会后，沉静下来，会觉得那沉静格外清澄。厌倦了案板之后，恍然回忆，会觉得那平和的岁月使人向往。平和的岁月是读书的岁月，读书的岁月也是改变自己的机会。其实每个人都是在读书中慢慢成长，渐渐领悟人生的意义的。我喜欢读书，捧读一部从未读过的杰作就像结交一位新知；重温已读过的书籍犹如与老友重逢。书是人类的朋友。是人生中不可缺少的一门功课，才能成为真正有文化、有内涵的人。在读书中成长。人生中必不可少的一项生活乐趣；成长中的伴侣；生命中的一部分。读书，一项快乐的行程，有开心，也有伤心。那是生活中的五味瓶也是掌控成长中读书的方向盘。让大家总迷茫在知识的迷宫之中。所以总需要人们去发现，明白，这便是在读书中成长的一点一滴的汗水。读书让你更懂得关心别人，学会了助人为乐，明白了读书的来之不易。这便又是成长的第一步起跑线。书是一个万能的电脑，不能听mp3，唱卡拉ok……但他具有一种万能的工具，他让我们沉浸在书的海洋界中，迷惑在书的梦幻中？总让人毫不犹豫地喜欢上他。不知不觉地在读书的快乐中渐渐成长，知识的累积越来越多。你是否也曾在读书的成长中快乐呢？我喜欢洁白的书香？是因为它永远美丽？我总深情地告诉所有爱美的青春，世上再名贵的美容霜。只能给你一时的漂亮：而书香却能为你的美丽永远保湿……我喜欢洁白的书香，是因为它永远神奇，它是时间长河中一脉最清澈的泉流。润物无声，洗濯出一颗又一颗干净的心灵，它又是真正的灵丹妙药；可以疗治忧伤的心，愈合破碎的魂，它还是人类一种既无形又无穷的力量，书香就会永远永远……活到老学到老，书是人类的好朋友，因为读书如同和无数的圣贤交谈。因为读书能让人分辨是非曲直，因为读书促使人们不断成长，因为书是人类的精神食粮，因为读书是一件快乐的事，因为读书是一件幸福的事，因为读书也是享受生活的一种方式，因为书是人类的生存和发展必不可少的，人类社会才有了文明，有了文明才能生存、发展，所以快乐，是人生的良师益友。沉浸在书的海洋中。我仿佛正在寻找那一把开启知识之门的金钥匙，每当我正在读书时，整个人都被书中那精彩的情节吸引住了。周围的一切都已经被我忘却了，只感到自己已进入书中，成了书的一份子，书是我的好朋友，它带给我知识。带给我快乐,带给我一个多姿多彩的世界.走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向埃里斯学会了善良,向打败了巨人的小匠学会了机智,向把魔鬼关回了瓶子的渔夫学会了镇定.看到恶毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼,读到卖火柴的小女孩,我痛哭流涕.读书的时候;我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑抛到九霄云外去了.书,一个活泼可爱的小天使,一盏照亮前方的灯;一棵幼小的树苗.它曾经在我喜怒哀乐的时候;这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸.读书,才能酿出香甜可口的蜂蜜。只有读书才能充实灵魂和不断生长的精神。书籍是人类进步的阶梯“笛卡尔也说过”读一本好书。就是和许多高尚的人说话：莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍”就好像鸟儿没有翅膀：我喜欢在灿烂的阳光中“在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香；一旁放上一杯水，听着风儿吹开书页的美妙歌声。可以放飞你的心绪，可以感受你的心境，在读书中成长，当我打开书的时候，就会听到许多声音；有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的月光曲，有壮烈如大潮的交响乐。有秋天春花凋零的叹息，有小鸟归巢的快乐啾啾：我就会跑到书店去看个痛快；书会伸出援助之手。当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口，当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时。书犹如一座灯塔，多看课外书；在成长中。我们要学多少知识和本领，在成长中，随时随地都有我们可以学习的知识，书是智慧的结晶，是人类进步的阶梯。更是人们的精神粮食，读书，与智者的交流。是一次难得的精神之旅，我爱读书。书像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，又像是一位真诚的朋友，如果你坚持不懈在书的海洋里遨游，就会尝到更多阅读的甜头。读书使我成长敞开窗户，整个房间都溢满了书的香味，读书破万卷，范仲淹曾经划粥充饥来读书,最终写出了脍炙人口的一篇文章——《岳阳楼记》。好奇妙：俄国作家别林斯基说的好“好的书籍是最宝贵的珍宝，文学家陶渊明最喜欢读书。每次对书中的内容有所领会时，就会高兴的忘记吃饭，所以我们应该好好读书、多读书、读好书，因为书是最贵的珍宝。读万卷书“古时候的文学家宋濂不畏严寒的借别人的书来读，大冷天的手指都不能屈伸了还依然坚持用手把书抄下来，读书真的可以增长许多知识，读过一本好书。

5.阅读使我__________ 半命题作文 600字左右 急急急急急 谢谢了

你可以删减一点，选取好的，祝你学习进步！阅读使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。我的成长离不开书，书使我成长的更快。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。俗话说，做事要三思而行。在我的教学中我是深有体会的。记得初为人师时，走上课堂，结果讲课捉襟见肘，才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛,平时书读的太少。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家，他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律，也必须对其他知识有所知晓。这样，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。 教师，作为知识的播种者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，没有高尚的人格和美好的心灵，的确就失掉了“教师的一切”。但是这些的取得与广泛的读书是分不开的。读书，会使人增加思考的深度，不断增长职业智慧，让自己的教学更有睿智和创造。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来；能最大限度地要求每一个学生，也最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来。读书加深人的反思，加快人的升华，让我们教师在教学中不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。 人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的，人生的任何阶段，都要保持学习的积极性，教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以，把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和教学结合起来，做到博览、精思、熟读，更好的指导自己的工作，让自己不断成长。读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽；读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。人累了，喜欢独坐窗边，让疲惫之身得以安宁。心累了，喜欢捧起一本书， 让浮躁的心得以清静；书是奔腾的血液，书是跳动的生命，书是涌动的源泉，书是神秘的舞步，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是无限的宁静，是澎湃的激情……岁月如梭，转眼它已走过三四十年，只要一触摸充满万种风情的纸页，触摸书中所诉的故事的脉动，研读书中人物的笑颜，品书中文章的内涵，顿时，一股沁人心脾的芳香，输入心房，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵。拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。前苏联著名的大文豪说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。”让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，成为我们生命的一部分，书是伟大的天才留给人类的遗产，作为给予尚未出生的后代的礼物，代代相传，我们更要认真研读，让我们的生活再添几缕书香吧！啊，书，我的朋友，是你在我犯错时，教我怎么做人。啊，书，我的朋友，是你在我骄傲时，教我要谦虚。啊，书，我的朋友，是你在我丧气时，给了我无限自信。书籍是人类进步的阶梯，它带领我们遨游瑰丽多姿的知识海洋。古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝。孔子读书可“三月不识肉味”。鲁迅说“倘能生存，我当然仍要学习。”高尔基说“看到一本好书，就像饥饿的人扑面包上一样”。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。 与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”当一个婴儿降临到人间，读书就是他的逻辑起点。读书可以让我们在知识中长大，摇身变成有文化之人，懂得“家事国事天下事，事事关心”。读书使我们成长，知识使我们丰富，它宛如面包，需我们咬它，啃它，消化它！把它当作一件永不疲倦的好事来对待。一个读者，把读书定为逻辑起点，只要努力积累知识，勤奋读开慧益智的书，最终就会发现到书中的黄金屋与颜如玉，就会达到最高境界。则这最高境界也是我们每一个读书人重视和追求的终极目标。我爱读书，因为它使我懂得世间的黑白是非，它教我做高尚正直的“君子”，它给了我生活，它给了我长大的感觉，现在它依旧伴着我成长。成长其实也很快乐的，在成长的过程中，也要有读书相伴。我知道不顶千里浪，哪来万斤鱼。我要时时刻刻都读书，使自己健康快乐的成长。我知道学无止境，所以要读书，要成长。我知道只有开好花，才能结好果，我还要见缝插针，分秒必夺，使自己能长大。如今，我仍旧在读书，从中懂得了更多的知识，使它们成为养分让我快乐的成长。在我的努力奋斗中，懂得了为别人分担不开心，懂得了己所不欲，勿施于人，懂得了助人为乐。我要成长，所以我要读书，要读万卷书。人是铁，书是刚，一天不读书闷得慌。读书就是美容。喝完功夫茶后，喝一杯水，会觉得那水特别甜润。热闹的聚会后，沉静下来，会觉得那沉静格外清澄。厌倦了案板之后，恍然回忆，会觉得那平和的岁月使人向往。平和的岁月是读书的岁月，读书的岁月也是改变自己的机会。其实每个人都是在读书中慢慢成长，渐渐领悟人生的意义的。我喜欢读书，对我来说，捧读一部从未读过的杰作就像结交一位新知；重温已读过的书籍犹如与老友重逢。记住，书是人类的朋友。读书，是人生中不可缺少的一门功课，只有多读书，才能成为真正有文化、有内涵的人。在读书中成长。读书，人生中必不可少的一项生活乐趣；成长中的伴侣；生命中的一部分。读书，一项快乐的行程，有开心，也有伤心。那是生活中的五味瓶也是掌控成长中读书的方向盘。书似海洋，如星星，像天空，那样浩瀚无边，那样数不胜数；那样的多，让大家总迷茫在知识的迷宫之中。所以总需要人们去发现，探索，明白，这便是在读书中成长的一点一滴的汗水。读书让你更懂得关心别人，学会了助人为乐，明白了读书的来之不易。这便又是成长的第一步起跑线。书是一个万能的电脑，它虽没有多媒体，不能听mp3，看电视，唱卡拉ok……但他具有一种万能的工具，那就是迷惑，沉浸，他让我们沉浸在书的海洋界中，迷惑在书的梦幻中？他也是个万能的魔术师，总让人毫不犹豫地喜欢上他。不知不觉地在读书的快乐中渐渐成长，知识的累积越来越多。你是否也曾在读书的成长中快乐呢？？？我喜欢洁白的书香，是因为它永远美丽。我总深情地告诉所有爱美的青春：世上再名贵的美容霜，只能给你一时的漂亮，而书香却能为你的美丽永远保湿……我喜欢洁白的书香，是因为它永远神奇。首先，它是时间长河中一脉最清澈的泉流，涓涓细流，润物无声，洗濯出一颗又一颗干净的心灵；其实，它又是真正的灵丹妙药，可以疗治忧伤的心，愈合破碎的魂；它还是人类一种既无形又无穷的力量。哦，只要时间不老，书香就会永远永远……活到老学到老。光阴似箭，日月如梭。书是人类的好朋友，因为读书如同和无数的圣贤交谈，因为读书能让人分辨是非曲直，因为读书促使人们不断成长，因为书是人类的精神食粮，因为读书是一件快乐的事，因为读书是一件幸福的事，因为读书也是享受生活的一种方式，因为书是人类的生存和发展必不可少的，因为只有读书，人类社会才有了文明，有了文明才能生存、发展，因为读书，所以成长，所以快乐。书伴我的成长，是人生的良师益友。每天，沉浸在书的海洋中，我仿佛正在寻找那一把开启知识之门的金钥匙。每一本书，都是一把钥匙。每当我正在读书时，整个人都被书中那精彩的情节吸引住了，周围的一切都已经被我忘却了，只感到自己已进入书中，成了书的一份子。书是我的好朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我一个多姿多彩的世界.走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向埃里斯学会了善良,向打败了巨人的小匠学会了机智,向把魔鬼关回了瓶子的渔夫学会了镇定.看到恶毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读到卖火柴的小女孩,我痛哭流涕.读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑抛到九霄云外去了.书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;书,一棵幼小的树苗.它曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸.读书，就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜：如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书，知识才显得丰富；因为多读书，人才变得美丽；因为爱读书，成绩才那么显著。读书，我最大的收获是感激，因感激自己才觉得自己也成长了。因为感激，也是一种成长。感激，是一种心态。心存感激是一种美德。心存感激可以使人变得高尚；心存感激可以营造一种和谐美好的环境气氛。因为她是母亲，是纯洁的海，而我们是小小的船，所以永远也使不出她爱的港湾。有个故事深深震撼了我：“一位13岁的 男孩他从来不知道苹果心是长什么样子的，答案却是每次都是妈妈削好皮后，再切成一块一块给他吃，中间的一部分是母亲吃的，所以他从来都不知道苹果心是啥样子。”看完故事，我的心里有股说不出的滋味，鼻子酸酸的。我突然觉得他说的苹果是苦涩的。读书中，我常怀一份感激之心，送一些美丽的祝福给身边需要你的人，你也是幸福的。感激的心灵很美，希望更多的人体会到这美妙的感觉！人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩，只有读书才能充实灵魂和不断生长的精神。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。笛卡尔也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢在灿烂的阳光中，在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，听着风儿吹开书页的美妙歌声。在读书中成长，可以放飞你的心绪；在读书中成长，可以感受你的心境；在读书中成长，可以打开你的心结。当我打开书的时候，就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心；有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的月光曲；有壮烈如大潮的交响乐；有秋天春花凋零的叹息；有小鸟归巢的快乐啾啾。每当双休日，只要一有时间，我就会跑到书店去看个痛快。是啊，当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航向。学无止境 ，只有我们勤奋学习，多看课外书，才能开阔我们的眼界，才能培养我们的情操。在成长中，我们要学多少知识和本领，在成长中，随时随地都有我们可以学习的知识。书是智慧的结晶，是人类进步的阶梯，更是人们的精神粮食。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，会让人收获非浅。我爱读书，书像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，教育着我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面交谈。朋友，梅花香自苦寒来，只有付出，才有收获，如果你坚持不懈在书的海洋里遨游，就会尝到更多阅读的甜头。读书使我成长敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香味。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。是啊，范仲淹曾经划粥充饥来读书，最终写出了脍炙人口的一篇文章——《岳阳楼记》，好奇妙。俄国作家别林斯基说的好：“好的书籍是最宝贵的珍宝”。对啊，文学家陶渊明最喜欢读书，每次对书中的内容有所领会时，就会高兴的忘记吃饭，所以我们应该好好读书、多读书、读好书，因为书是最贵的珍宝。钱泳也说过：“读万卷书，行万里路。”的确，古时候的文学家宋濂不畏严寒的借别人的书来读，大冷天的手指都不能屈伸了还依然坚持用手把书抄下来。看来，读书真的可以增长许多知识，读过一本好书，就象交了一个益友，所以，我们一定要读好书，多读书。无论是世界名著还是现代小说都会使我们产生许多不同的感触。我们都会同情高尔基令人发指的童年生活和鲁滨孙在荒岛上的遭遇；还有羡慕孙悟空一个跟头就翻了十万八千里；还有祥子从一个亲切、上进的车夫变成了一具失去灵魂的行尸走肉的经历。每当夜晚，我怀里都会揣着一本名著品读。敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香；月光如水，窗外洁白的夜来香随之摇曳，香味祢谩了书房，书香掺拌着花香，让这夜更幽雅了。书陪伴着我度过了无数个日日夜夜，伴随着我成长.

6.半命题作文：读书使我___600字以上

读书使我快乐读书，陶冶情操；是走进先哲，聆听教诲；是体验鸟语，感受花香。首细细品读先贤训言，在旁边的百花争妍，蜂围蝶阵中拜访先哲，我们为了追求速成，浅阅读”的气息逐渐蔓延时，我们是否思考过。使读书成为提升自己灵魂的方法。篱下诗，走进陶渊明，我们可以感受到他采菊东篱下，悠然见南山的淡定与超然，不求甚解”他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园，为了保持自己的人格纯洁而回归自然，读书是人的灵魂的沐浴，不求甚解之书与不读有何区别，我们就应全身心投入，驰骋于书的天地，岂不乐乎，而不求甚解只能让自己一时满足，对于心灵却益处甚小。我们所说的品味，浅尝辄止，只有用心灵去靠近书，才能感受到灼灼其华的智慧，才能体会字字千斤的价值。同样张溥也幼时好学，他的传奇在人们心中永不倒下，他为了学习，习书成诵之后又手自笔录，才成就了他的文学功底，张溥虽英年早逝。但他的事迹为后人传颂，学习是需要严谨态度，背后闪烁的是人的品质与修养”当我们捧着《边城》细细品读时，被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒，但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写，沈从文也嗜学，他面对命运的风浪，在平静的心态下认真品读，成就了他的成功，成才之舟遥遥；沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》。我们不禁感叹——与品读相拥，只有在品味中学习。太多的事例都向我们验证了同一个道理”与品味相拥。才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法，品读，让我们感受。醉卧沙场君莫笑，品读让我们感受”的旷达“与品读相拥”让读书使自己灵魂思想升华。读书使我进步，书籍是人类的朋友！是人类进步的阶梯“当代著名教育家朱永新教授在《理想的教师》一文中指出，勤于学习。这是成为一名优秀教师的基础：读好书可以丰富我们的教育理论知识沉淀“提高我们的教育教学理论修养，教师只有不断读书才能随时更新知识，才能让自己成为一条川流不息的河流。才能在教学工作中底气十足、游刃有余，腹有诗书气自华。书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐，人品即文品。人品也是教学的品位”教师教学表面虽只是他的言语世界。其实正是他的精神世界——心灵和人格的体现。会使人增加思考的深度。不断增长职业智慧，让自己的教学更有睿智和创造。读书加深人的反思，加快人的升华。让我们教师在教学中不仅关注，而更关注学生跑的过程。让生活成为一种教育，把教育变成一种生活，读书能促使人更好的反思“从而实现自我人生层次的提升和生命的升华”反思，是一个自我总结、积累、提高的过程，反思对于教师很重要，只有不断反思。做事要三思而行，我们的教学更要反思而行。行则再思，读书、研究、思考、写作。外部环境再艰难，老师们总还会有自己的时间的，我们的教师都能有一些好书。假如我们的教师能够利用一切可以利用的时间和精力，随时随地为提高自己而持续不断地读书，假如我们的教师能够把读书作为个人活生生的生活，假如我们的教师都能够边读书。边研究边思考，边总结边写作；老师在上课时出了一个比较难的对子：忆往昔沧桑岁月“大家一听到这个问题后都面面相觑了”谁也不知道答案，我稍加思索，脱口回答。当我坐下后老师投向我赞许的目光：而原本处在惊愕中的同学们看见我坐下后“才突然醒悟。并报以热烈的掌声”同学出于好奇的问我，是从哪儿知道答案的，我听完后。先是一笑，随后说只是在一次偶然间看到的，所以把她摘抄下来了，想不到今天碰巧用上了，是因为读书可以陶冶性情，我以前在班级里可是出了名的罗嗦鬼呢，随便找两个以前的同学。对她们说我现在是一位文静的人，大概这个两个人会同时问。你是不是在开玩笑！这是真的，自从我与书交上好朋友之后：没有像以前一下课就叽叽喳喳的讲个不停？意在有无中,不求甚解，只求一得，这印证了培根的一句话，读书使人成为一个完善的人。我爱读书“是因为喜欢书中的意境，我爱在课余时间或是在自习时”一个人静静地坐在位子上感受着作者的喜怒哀乐，我把白天的紧张与劳累忘却了。处事的烦恼与忧虑也消失了：我仿佛处于没有寒蝉之境“

7.那份爱,让我半命题作文600字

有许许多多的爱：亲人对我的疼爱，老师对我的喜爱……可最让我感动的却是妈妈的爱。妈妈的爱像温暖的太阳，让我的心里洒满了阳光；妈妈的爱像温馨的月亮，让我的心里充满了柔情；妈妈的爱像甘甜的泉水，滋润了我的心田。是一个星期天的早晨，爸爸妈妈上班了，我早早的起了床，心血来潮的决定出去走走。刚踏出楼道，清凉的空气便扑面而来，夹带着泥土的芳香，我的大脑豁然清朗起来。刚下过小雨的路面上，小区里的草坪上，不时传来几声蛐蛐儿的叫声。风儿悄悄地在每一棵小草的叶片下，点了几滴小露珠。小草伸了伸懒腰，微微摆动着身子，似像风儿问好。小露珠呢？它们并不淘气，我猜它们睡的正香呢！蚂蚁却一点儿也不偷懒，早已在户外觅食了。它们悄然无声，遇到同伴，只是用触角互相碰碰，多勤奋又谦和的小家伙！我真庆幸自己没有再睡下去，有幸得到了这晨的“因为刚下过雨，但我并没有告诉妈妈，因为我并不想让她担心。但更不幸的还在后面，因为我没有及时地告诉妈妈我感冒了：急的妈妈急得又带我上医院，我睡了很长时间。但妈妈却一整夜都没睡，陪在我的床边，送水…… 第二天我醒来时，感到头晕晕乎乎的，但在朦胧中我还是看到妈妈长了两个大大的，熊猫眼“嘴唇上也因着急而起了一个泡”看到我醒来妈妈疲惫的眼睛里流露出了一丝欣慰与兴奋，高兴地说。我心疼地说，对不起。妈妈”又让您着急了：妈妈却说“应该说对不起的是妈妈，都怪妈妈没照顾好你，没发现你这几天感冒了！害得你发了高烧”谁让你是我女儿呢“妈妈照顾女儿是理所当然的呀，我清晰的看到妈妈的眼里滚落出一颗晶莹的泪珠，我感到一股热乎乎的液体从我的眼睛里流了出来。