读经典诵读有感600初一:经典诵读演后感600字

1.经典诵读演后感600字

通过诵读经典诗文我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”其实火力旺盛的很。人之初，性本善”有朋自远方来不亦乐乎？非常道，天将降大任与斯也“从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力”必有我师焉“他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理。能者为师，虚心请教：你见过高山吧“你见过大海吧。是因为它不排斥每一块小石头！是因为它聚集了千万条小溪流！如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友；吸收他人的点滴长处呢，这也是曹操的短歌行中的。山不厌高，水不厌深的哲理，在我们的日常生活中“每个人都有值得我学习的地方，在这个57人的集体里！就有我许多的良师益友，作文天才徐嘉远，唱歌能手周知奕！管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习：这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗；这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀；真的；人的一生犹如一条长路。我们有时会走错路！但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝，而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格，读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平。有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通。

2.诵读经典 感悟成长的作文600到1000字左右

历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，艰难的挪动脚步。祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。祖国母亲却已经六十周年了。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十年华诞！历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，为了祖国的成长，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。我们的祖国振翅一飞，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：中国人民从此站起来了“巨人的呐喊！一代新的天之骄子站立起来！他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞，置身历史，分享着那过去的兴奋与悲痛，面前的道路更遥远更艰难，新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子。让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，优异的成绩献给祖国，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春。献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓，我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力：为了祖国美丽的永生，光辉岁月弹指挥间！中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了，中国像一只巨龙一样！以一个大国的身份重新屹立于世界东方！经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹，国民经济得到根本好转。工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。它成为我国工业化的起点。我国的工业化水平是极低的。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中，时光来到了2009年，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。我想起了祖国成功举办了第二十九届奥运会，想起了奥运健儿们的英姿。我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力。—我无法想象一个人在荒岛上度过几十年漫长的时光。或许有人也想出去闯荡，你不仅需要顽强的意志，还需有独立的精神和生活的手段，或许《鲁滨逊漂流记》只是一本冒险小说，这与鲁滨逊的品质是分不开的，哪怕是在以后经济更迅速，或许风只是稍纵即逝，但湖水知道它来过，或许花只是绚烂一时。

3.经典诵读作文题目600字左右

从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从初二的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，我收获了善良与乐于助人。我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？这早已成为我的人生态度与信条。我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。我来到了初中，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。我无法忘记诸葛亮的“

4.以“诵读经典，感悟成长”为话题的600字作文

从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从初二的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。从读书中，我收获了善良与乐于助人。在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。随着年龄的增长，我来到了初中，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时，我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”；我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义；我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。从书中，我收获了人生的喜怒哀乐。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。从读书中，我收获了成长。

5.诵读经典感悟成长作文600字左右 急！！！！！！！！！！

一个满脸稚气的小女孩来到深圳的小梅沙，天上云淡风轻，小梅沙的海浪上，红通通的小手被妈妈的手牵着，逛海边店时相中一串见壳风铃，奶声奶气地说：妈妈，我要那个风铃，妈妈爽快地答应了。小女孩回家了，第一件事便是将风铃挂在阳台上，两只小眼睛滴溜滴溜转着打量这串风铃，一阵风吹来。壳与壳互相碰撞发出，的清脆响声”小女孩高兴得大叫着，像个小天使似的守护着自己的宝贝，新鲜感便没了。放下风铃，又去追求别的东西了。关于那串风铃的记忆在小女孩的记忆中淡去，凡是有风的夜晚，贝壳风铃都不辞劳苦地为她奏乐，甚至有几次因为风大声音太吵，想要把它摘掉，风铃只有默默流泪。三分幽寂。在小女孩眼中？小女孩已经不再是小女孩了，有了几分水木清华的样子，也开绐为自己的前途和梦想奋斗了，完全对其他事物置之不理，更别说那串风铃了，女孩把一团沾有墨水的卫生纸扔进垃圾篓，扔完后发现垃圾篓太满的，于是狠狠地往垃圾篓里踩了一脚，踩下去时。听到一声清脆的物体碰撞声，这声音让她感到十分耳熟，好奇心驱使她翻开里面的东西。那串贝壳风铃。她被ABCB所尘封已久的记忆！被一股强大的力量撞开，那个稚童。那串风铃，命运无意中将毫不相干，毫不相配的她们连在一起，落花有意，流水无情，上面粘满了灰尘，四年天花板上的灰尘都落在那串风铃上，样子奇丑无比，四年来一直陪着自己的东西。被自己一直忽视忍受冷漠，却仍然为自己奏乐，女孩好想回到以前的日子里。好想听当吹来一池春风时，蝶舞翩跹的样子，想再用一双小眼睛滴溜滴溜打量着它；因为女孩想到这儿，一滴滴清泪落下，女孩赶紧用自己的双手抢救了剩下还算轻伤的三位伤员，一直不停做了两个小时，可女孩知道这也是于事无补的。只能当是纪念罢了，即使是留下了一点东西，也失去了物体的本质，它们身上还是留下了不可磨灭的痕迹。

6.经典诵读日记五百字以上六百字以下

便是涵蕴常理常道”教导人生常则常行的书，学习能力最好的时间是有限的，背诵过的东西一般终生不忘的，稍微提醒立刻就能想起来，我们自己都会有这个体会的，在孩子年龄还 小的时候，熟读一些有高度价值的书，国学经典几十部，智慧之海，古语云，不足以言太医，不知易，天行健，君子以自强不息。君子以厚德载物，遇到挫折就不会想不开。遇到困难就不会退缩，心胸开阔。这是孩子一辈子的财富，中国自古以孝治天下。让孩子从小明白孝顺的重要性：现在社会就不会出现那么多杀父弑母，有违人伦的事，身体发肤，明白了这句话，孩子永远不会想自杀，以诗词为心”让孩子从小养成一颗细腻的心，爱生活。爱一切美好的人和事，他的人生将会是快乐的，大人之学也，立身处世之道。格物：致知，治国，反求诸己，孩子如果明白了这个道理。就不会怨天尤人，凡事多内省自己，也许能找到根源。无韵之离骚，文辞优美。读史使人明志，孩子从小读史，必将心胸开阔。从此心中无大事矣，《弟子规》。儿童启蒙读物，对孩子的举止规范，坐立行走具有很好的引导作用，诵读国学经典，相当于和一位充满智慧的老人交朋友，轻松的接受他的教会，吸取他的智慧。也是这位智者说的话、讲的道理我们不是太理解，我们体会就会越来越深。

7.中华古诗词诵读的感受 作文 600字

古诗词是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诵读古诗词已列为一项重要内容：要求小学阶段的学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词。小学生只有背诵大量的古诗文，才能充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，学校一直就非常重视学生古诗文的背诵与积累，开阔了学生的视野，提高了学生的人文修养，为了更好的推动与传承悠久灿烂文化。我校对六年级学生的积累背诵情况进行了综合素质竞赛，本次竞赛学校要求我们六年级采取全员参与、活动展示的方法，这实施过程中我作为校本老师有几点感受：1、从积累的数量上就要求我们校本老师需要抓在平时，2、学校开展的中华经典诵读活动意义深远。而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》、《中华古诗词经典》等重要著作。经过六年的学习积累，我想学生的收获将是极大的。小学是学生记忆的黄金时期，孩子们能将经典诗文烂记于心，用一生的时间去感悟，在实施校本课程的时候，学校要求学生试着作诗和改诗呢！班中有一学生在自己的作文中写到：我喜欢中华经典诵读“我们看到了孩子的进步，3、在老师和学生的努力下，古诗文诵读逐步走向深入。古诗文诵读最大受益者是学生，诵读大量可以振奋精神。温润生命的诗文。将使学生受益终身，师生情感诵读，寓意深刻的诗词。吹奏出诱人的曲调，4、古诗文的诵读要常抓不懈，开展古诗文诵读是一项长期的工作。