捡垃圾活动内容600字:学校校长捡垃圾做好事作文600字

1.学校校长捡垃圾做好事作文600字

稀奇！真稀奇！我们的谭校长竟然捡起垃圾来了。事情发生在一个星期三是下午，我打着雨伞背着书包，匆匆地向校外跑去。无意间看见谭校长正弯下腰在捡垃圾，泥水溅湿了他那整洁是裤子，谭校长的权力这么大“可他现在却捡起垃圾来了……。

2.初中捡垃圾实践随笔600字

我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。我犹豫了一下说：我们去捡些垃圾吧“弟弟否认说。垃圾又丑又脏懒得捡：那我们只捡干燥的垃圾不就行了，弟弟说。要捡你捡我才不检”我二话不说就去捡了：那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑“路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手。一块来捡垃圾”将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。在场的人看见了都无比气愤”有一位老人说，现在的年亲人真是太没公德心了。也有中年人说，没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊，你不捡就算了，真是太无耻了，知道他们在公园里消失”后来弟弟也来捡了！你是不是也想沾点光，他傻笑了一会。

3.小学生暑假社会实践活动600字 干好事 。捡垃圾。下厨..........之类。

今天是家长开放日，老师决定在第四节课举行一次美食大比拼做凉拌菜，四人一小组在20分钟里做好凉拌菜，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：同学们争分夺秒。因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下。有点让人心慌，我暗暗地告诫自己不要慌。不要慌，我和一位同学负责切黄瓜和西红柿，我把黄瓜切的又好又漂亮。马上放在盘子里，然后把西红柿切片放在盘边，时间不知不觉已过了一大半，我把盘子递给了组长，组长再把香油、醋、酱油放进去，再加以搅拌，就完成了第一道菜，接着另一个同学把切好的黄瓜摆成圆形，在中间放一个像花一样的西红柿，加上糖，成了另一道凉菜，我把菜端上去。

4.爱心行动：参加公益活动或环保宣传。捡拾垃圾。养老院打扫卫生。写下感受600字

以前小区又干净有美丽，人们的不文明、随地丢垃圾现象的增多，地上的垃圾也越来越多了。我想到小区里去捡垃圾，我吃完晚饭，套着一个一次性手套出发了。但是天色还是很亮。发现目标了——一张棒冰纸，我把手使劲地往里面伸，终于把它捡到了。又捡了几张后，他们在我身后指指点点的，这个人在捡垃圾“太好笑了，这个人吃了饭没事干了吧。就是大脑有点问题“……我越听越恼火。你们这些小孩子“竟不知道做好事。却在背后说坏话，真是太不应该了：我上前一步对他们说，太没有公德心了，他们中的一个竟然哭了，还说要告诉爸爸妈妈，真是可笑，明明是自己的错，却好像是我欺负了他们似的！我换了个地方继续捡”那边的垃圾更多，没多久就已经累得腰酸背痛。脸上、身上直冒汗了，好累呀，真想休息一会。我在椅子上坐了下来，地上、花丛中还有好多垃圾，我得继续快速地捡才能把袋子装满。我再也坐不住了，加快速度又捡了起来，看到我在捡垃圾，连忙跑过来和我一起捡了起来。

5.公益活动作文600字

一次公益活动居敬小学501班 王诗涵我居住的小区是个文明小区，以前小区又干净有美丽，可是不知怎么的，近来随着天气的炎热，人们的不文明、随地丢垃圾现象的增多，地上的垃圾也越来越多了。于是，我想到小区里去捡垃圾，做一次公益活动。今天晚上，我吃完晚饭，就带着一个袋子，套着一个一次性手套出发了。虽然6：00多了，但是天色还是很亮。我走着走着，发现目标了——一张棒冰纸，可它在花丛里，我把手使劲地往里面伸，终于把它捡到了。又捡了几张后，来了一些三、四年级的小朋友，他们在我身后指指点点的，还议论着：“这个人在捡垃圾，太好笑了。”“这个人吃了饭没事干了吧。”“要不，就是大脑有点问题。”……我越听越恼火，心想：你们这些小孩子，已经是少先队员了，竟不知道做好事，人家做公益活动，却在背后说坏话，真是太不应该了。于是，我上前一步对他们说：“我可是在做公益活动，你们自己不做，还嘲笑别人，真是的，太没有公德心了！”谁知道 ，我才说了几句，他们中的一个竟然哭了，还说要告诉爸爸妈妈。真是可笑，明明是自己的错，却好像是我欺负了他们似的。我换了个地方继续捡，那边的垃圾更多，我一会儿起来，一忽儿蹲下，没多久就已经累得腰酸背痛，脸上、身上直冒汗了。好累呀，真想休息一会，于是，我在椅子上坐了下来。可是，袋子才装了一小半，地上、花丛中还有好多垃圾，我得继续快速地捡才能把袋子装满。我再也坐不住了，加快速度又捡了起来。这时，又来了一群小朋友，他们可与刚才的那群不同，看到我在捡垃圾，连忙跑过来和我一起捡了起来，真让我感动不已。最后，在我和那群小朋友的共同努力下，垃圾装满了一袋。看着满满的一袋垃圾，又看看干净的地面及这一群可爱的小朋友，我开心地笑了。一次公益活动 601班王诗… 800字

6.寒假社会实践活动记录表怎么写?(活动名称 拾捡垃圾 活动过程记录600字怎么写？）

寒假社会实践活动登记表（记一件赏你感动的事）要有事情概述，自我感言。和社区服务活动记录表，包括社区服务活动内容及完成情况。

7.由捡垃圾的事我想到了600字作文

词汇积累--作文训练的基石“引导学生积累词汇。让学生在习作时能做到腹中有物”以此提高作文水平，这点对于无论是城里还是乡下的语文教师，积累词汇。其实施过程城里乡下却有着本质的不同“对于城区的小学生”老师要想让学生积累词汇，可能只要简单的缉筏光禾叱鼓癸态含卡布置和适时的检查这么简单。学生从哪儿获得词汇的积累，农村孩子手中可供阅读的书籍少之甚少。初步调查发现每个学生手上平均没有一本象样的课外读物?在这种状况下让学生去阅读。去积累词汇，我在班级中增设了，把学校闲置的旧书架拿来放在班级教室的一角，让学生尽可能地把个人的藏书拿到这里来“此外在每年的寒暑假我都将给学生布置一道特殊的作业”