数学在生活600字以上:学习数学的感想 600字

1.学习数学的感想 600字

学习数学的感悟 我国著名数学家华罗庚曾这样说过：无处不用到数学,数学的应用更是无处不在，随着六年的数学学习,我对数学的的热爱可谓是日增月涨。对数学的感悟也是越来越深了，纪晓岚就巧妙运用了。数学，再联系到今年的上海世博会中的数学，才华横溢的建筑设计师们需要精确计算建筑的高度，需要运用到几何等，这如果没有了数学，数学是神奇的，数学知识是无穷无尽的，数学公式是非常奇妙的。而数学思考题则可以挖掘出我们的智慧，数学是科学的皇后？她的美丽与神秘吸引着很多人在不断去探索数学的奥妙，数学就像一阵清风吹进了我的心扉，它将引领着我在数学的海洋里遨游，　数学中一个个奇妙的数字。那一个个有趣的符号“都是帮助我开启数学大门的钥匙”只有拥有扎实的基础，才能让数学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基，才能对数学越来越有兴趣。久而久之就会对数学产生一种厌恶的心理”在做计算题时，才能得到百分之百的正确“因为我曾无数次与数学难题较量”每次我都坚持攻克数学难关，所以我从解数学题中也学到了不少。只有永不言败、坚持不懈才能迎来成功，在困难中坚持不懈，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑，刚刚开始攀登时，让人感觉很轻松，山峰就变得越陡。只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的，数学是神秘的，让我们携手畅游在数学的海洋里，去揭开数学神秘的面纱，共同探索数学的奥妙吧。学习成功得到快乐的情绪体验是一种巨大的力量，它能使学生产生学好数学的强烈欲望。要使学生获得成功，教师必须设计好探索数学知识的台阶，包括设计好课堂提问和动手操作的步骤等，使不同智力水平的同学都能拾级而上，都能获得经过自己艰苦探索，掌握数学知识后的愉快情绪体验。从而得到心理上的补偿和满足，激励他们获得更多的成功，当学生在探索学习的过程中遇到困难或出现问题时，要适时、有效的帮助和引导学生，使所有的学生都能在数学学习中获得成功感“树立自信心”

2.作文我身边的数学600字

数学在我身边今天晚上,爸爸妈妈带我去多多餐厅吃饭.“真是名不虚传,里面菜的品种真是琳琅满目、数不胜数,看得我眼花?怕摇N颐堑懔饲炎印⒖招牟恕?只乌贼、肉蒸蛋、鱼片汤和3碗饭.茄子1元5角,肉蒸蛋2元,饭3元.爸爸问我：上面的菜一共15元“汤一碗8元.”爸爸说：算得真快“如果能说说是怎么算的就更棒了.”我胸有成竹地说：个位三减五不够减”在个位写八,爸爸用赞赏的目光看着我说,我女儿真棒,真不愧是聪明的小雨点.,其实数学就在我身边.数学在我身边水秀学校 侯俊丽新课程标准数学教材突出了数学与实际生活的联系：以帮助学生更好地学习数学,应用数学. 在数学教学...身边同学（学生）的比较好的学习方法”

3.小学六年级数学与生活小论文（600字以上）

我在家里用纸筒做了一个“用小时候玩的小球作为篮球来打篮球，我在投篮，球落下后滚到了床底下，在用竹竿把它勾出来时，我还得到了一个意外的收获，用小球投久了。不免觉得乏味，便突发奇想用那弹球来投，虽然刚开始时很不容易进球，但随着投的次数增加，弹球的质量比小球重多了：因此扔相同距离所需的力也较扔小球时增大不少，而以前扔小球居多。习惯上所用的力也不同，这不是习惯或熟能生巧造成的，准确率的提高跟球的质量无关，故只可能是人或球的问题，而我方才没有那么高的进球率，故是球的问题，而进球率越来越高应该是渐渐习惯了投弹球时所用的力了。那么应该就是球体积的大小的改变造成的。于是我便开始验证了。用尺子测量出。的上截面直径约为25厘米”小球的直径约为10厘米，而弹球的直径约为5厘米，篮筐，的上截面的面积约为“小球的最大横截面的面积约为;弹球的最大横截面的面积约为;2*3.14=19.625平方厘米;而若要进球;则球的重心应偏向篮筐。及至少有一半的最大横截面的面积在篮筐内，而弹球的一半的最大横截面的面积小于小球的一半的最大横截面的面积，故弹球进球的几率大于小球进球的几率，且应为小球进球的几率的4倍，通过计算我搞清了这个小问题，可见生活中处处有数学。这是一篇小学生在玩球时的发现，而他用弹球往球蓝里投球得到了收获。这就是一个弹球，改用弹球来投结果，似乎非常容易投进，随着次数的增加，投进的几率比原来大多了，甚至超过了投小球的准确率，几乎百发百中，结果通过计算小作者明白了，这是球的重心偏向篮筐，及至少有一半的最大的横截面的面积在篮筐内。

4.寻找生活中的数学，写一篇数学小论文，600字以上

如果每对大兔每月生一对小兔，而每对小兔生长一个月就成为大兔，并且所有的兔子全部存活，那么有人养了初生的一对小兔，一年后共有多少对兔子？问题对于不同的人来说难度不同，我觉得这故事有巧解。你说呢?思考中,问题有了突破。我用寻常的思路想：有1对兔子；第六个月初，有8对兔子……。把这此对数顺序排列起来，可得到下面的数列：……[1+2=3][2+3=5][3+5=8][5+8=13]……观察这一串数字，可以发现到：每月兔子的对数都等于前两个月对数的和。这不正好验了我们正学的探索规律吗?所以我们根据这个规律。

5.感悟初中生活的数学作文，600字

如果每对大兔每月生一对小兔，而每对小兔生长一个月就成为大兔，并且所有的兔子全部存活，那么有人养了初生的一对小兔，一年后共有多少对兔子？ 问题对于不同的人来说难度不同，我觉得这故事有巧解。你说呢?思考中,问题有了突破。 我用寻常的思路想：第一个月初，有1对兔子；第二个月初，仍有一对兔子；第三个月初，有2对兔子；第四个月初，有3对兔子；第五个月初，有5对兔子；第六个月初，有8对兔子……。把这此对数顺序排列起来，可得到下面的数列：1。1。2。3。5。8。13。……[1+2=3][2+3=5][3+5=8][5+8=13]……观察这一串数字，可以发现到：从第三个月起，每月兔子的对数都等于前两个月对数的和。这不正好验了我们正学的探索规律吗?所以我们根据这个规律，推算出第十三个月初的兔子对数，也就是一年后养兔人有兔子的总对数。数字规律可以推算出：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，……而233是13月份的指数，也就是一年的只数，所以答案应该就是233。。。问题很简单，就这样被我解决了。我一翻答案，果然没错。生活中还有徐徐多多这样的数学问题。。让我们大家一起去了解吧！

6.数学论文600字左右

生活中的数学 其实我们生活中处处都有数学，比如说奇妙的圆圆是生活中最常见的图形，人们几乎无处不在应用圆。你总是能见到圆的踪迹。圆有一个很大的好处，就是因为汽车的轮子是圆的。为什么保龄球是球体而不是正方体或长方体的？就是因为球体与地面的摩擦力最小，速度慢下来的时间最长，且速度并不容易改变。正因为没有棱角，人们才把圆形和球体称之为最美观的平面图形和最美观的立体图形。圆是公认的最经济的图形。圆的面积比其他任何形状都要大。人们设计出了圆形的窨井盖，因为圆形的窨井盖在与地面垂直放在窨井上时，不会像正方形或长方形窨井盖那样掉进窨井里，这么可爱的图形，诸如圆柱体和球体之类的立体图形也有着举足轻重的作用呢！在材料面积相同的情况下，圆柱体的容积是最大的，无不应用了圆柱体。高斯求积、植树问题……这一个个奇妙的数学定律令我们惊奇。下面让我们去寻找奇妙的数字之旅吧！小数点不论在体重、价格上无处不有。无处不在它向右移动代表扩大，向左移动代表缩小，这个神奇的小数点揭开了我们今天的数字之旅。在我们测量和计算中有时得不到整数，小数点拥有巨大的“它右边是小数部分。

7.对数学的认识,如和学数学作文600字

对数学的认识,如【何】学数学作文600字 开学几个月以来，我对数学这个学科有了新的认识。数学其实是一个非常有趣的学科。任选一个两位数，把十位和个位顺序颠倒，最后用大数减小数，差必定是9的倍数。在数学学习中也是有规律可言的，数学在生活中也有广泛应用。我和妈妈一起去菜市场买菜。买白菜的时候，我抢先说”售货员经过计算发现确实是4.95元。他非常惊讶，其实我只是运用了乘法分配律。我对数学的认识越来越深刻，我个人感觉。数学是靠做题目来提高成绩的，书上的知识点其实很少。也很简单，理解并记忆以后，要大量的做题，有时候做大题的时候做不出来。再看答案，你就发现它其实很简单，是因为你做题做的还不够多，要把书上的知识点牢记。反复做题，再理解答案一步步是怎么回事，成绩就上来。