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1.我懂得了 作文400字，500字，我懂得了什么作文600字，300字

我懂得了坚强漫漫人生就像一条道路，而生活便是这路边的风景。在我这人生中12年来，我曾见过那美好的初夏，却是那萧条冷寂的寒冬，怀念那天真快乐的每一天。没想到它却是那么短暂。也慢慢的懂得了许多，懂得了人世间除了幸福还有悲伤，懂得了人世间除了相距还有分离，懂得了人世间除了拥有还有失去。我又能懂得什么呢？在孤独与寂寞之中，慢慢的发现，没有亲人的帮助，没有朋友的支持。只能机械般不停的向前，因为我知道懦弱只会让自己更加孤独，更加寂寞。我开始不停的奔跑在这人生的道路上，在痛苦与悲伤之中，快乐便悄声离去，留下的只是对过去的回忆；不再有小时那天真的想法，留下的只是残酷的事实；只剩下了无穷无尽的遗憾。无法接受现实，因为现实总是痛苦的、悲伤的。我懂得了坚强，我知道，懦弱只会让自己失去的更多。我以微笑面对现实。

2.《属于我的天地》作文3篇(600字)

1、《属于我的天地》我的天地我做主！属于我的天地，想知道请接着往下看哦！等待我们的只是一眼望不到边的题海并不是欢快的假期。想要一个属于我们的个人天地，简直比天方夜谭的还要天方夜谭啊！就破了这个诅咒！因为我的爸爸妈妈，对我是贼好贼好的呦！你说啥!你竟然说我没有个人天地？我的个人天地是---晚上！对老师家长：特别的亲切；安静稳重.....所以，只要一到晚上，属于我的个人天地时间，已经悄然来临......首先，我会抱着我的宠物加菲猫“和它倾诉所有的开心和不开心的事，心情会顿时豁然开朗！聊够了，我也放它去睡觉。又闲着没事干，看到了远处学习桌上摆着的“就忍不住地走过去，开始练书法。时间便从我的指缝中间溜走了...我就起身，爬上床，津津有味的看起了书。嗯...书看完了，时间也不早了。就轻轻拉上被子，迎接明天新的朝阳！虚幻的，飘渺玄乎的。独立于广阔的原野里，四周的山隆起，环视周围，没有任何的声音，一切都处在静谧之中。一种自然的亲和力排斥心中的纷繁琐事，独处于天地之间，感受到的不是空旷所带来的恐惧，更多的是激发了潜藏在内心深处的那种对自然的向往。只想在这其中感受那种虚幻和敦实带来的所谓的天人合一的境界。作文我羡慕古人，那种宁静。时不时地寻亲访友，游山玩水，举止谈吐间透露出的一种得道的神雅，东方是一个神秘的国度，他的神秘源于自然，浓郁的墨汁渗透自然界纯净的水，蘸上自然圆浑的毛笔，描绘在草木制成的宣纸上。一切都来自于自然时不时透露出的以柔克刚，四两拨千斤的技艺。对于自然在人体上蕴郁的气息的释放，一种洒脱。睁开双眼，将思绪由虚幻转化成了现实。风吹来，衣角微微扬起，远处不知名的鸟儿在长一声短一声地叫唤着，使田际静谧的环境有了些许生机。似在平静的湖面上投下一粒石子，使静若明镜的水面泛起了一波波涟漪。作文在田间的路边，几人开始来回穿梭在黄昏通红的光晕中，大道上几声气鸣声宣告了现实的存在。是该回去了，回到属于我的世界，我终究不属于这里。寻求静心的时光使我感受到天地的亲和力，使我烦躁的内心世界得到了暂时的休整。独处于天地之间的感觉令人向往。难道浮生半日闲，可就在闲中荡起对自然的感受。天地静若磐石动如湖水。多想停留那份清净。有一块专属于我的小天地，但它是我每天学习、睡觉的地方。走进房门，首先映入眼帘的是我的小床。它靠墙摆放，舒适而简朴。淡绿色的小床上铺着印有梅花的床单，枕套上的两只小熊仿佛在探讨问题。伴着我从幼年一路走来，演绎了一个个美妙而多彩的梦。床头上方的墙壁上，挂着我十岁时的照片。照片上的我显得十分稚气，仰望天空，仿佛在憧憬着我的未来。

3.我的什么事400字作文600字

清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师.她今年二十多岁,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余老师.余老师既严厉又和蔼.她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余老师俊秀的鼻梁下,教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,使人听了回味无穷,我们都喜欢听她讲课.有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛.比赛前,老师鼓励我们：为班集体争光.,连鼓励奖都没拿到.我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说,下次再努力.“我的心里顿时踏实了.每当同学们犯了错误”余老师从不批评他们,给他们改正错误的机会,

4.优秀写事作文400字到600字

在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，学习生活是莘莘学子最富刺激性，最富挑战性的天地，我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地，如果说学习生活是最辛苦。但却最有成就感的天地，那么课余生活则是另外一片令人轻松的天地，我的另一片天地五彩缤纷。我会坐在阳光充足的书房。从摆得满满当当的书柜中找出几本心爱的书，慢慢翻着书页阅读，让书的清香流过指尖，传到身体的每个角落，我细细聆听雪莱。普希金独到的感受，领略世界诗苑的璀璨，我细细思考亚里士多德。我大胆的幻想着魔法妈妈——J.K.罗琳的《哈里波特》中的每一个情节。我深深体会着乐观豪放的李白。深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照……他们也用手中的笔向我展示着他们眼中的万物，我总是沉浸在书香之中。贪婪地获取书中的精神食粮，畅饮知识的琼浆玉露，从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜。我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……我会在闲得无聊时，打开钢琴，弹出熟悉的曲调，让每一个音符从指尖轻轻流出，流进耳朵，变得很美，应该是整个身体，都轻飘飘的，把人带入了宛如仙境般的地方，我越来越喜欢钢琴了了，它是我的另一片小天地，我也会拿起心爱的日记本！

5.《属于我的天地》作文3篇(600字)

我的另一片天地 　 每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。如果说，学习生活是莘莘学子最富刺激性，最富挑战性的天地，那么，我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。如果说学习生活是最辛苦，但却最有成就感的天地，那么课余生活则是另外一片令人轻松的天地。 我的另一片天地五彩缤纷，我喜欢它。我会坐在阳光充足的书房，热上一杯牛奶咖啡，从摆得满满当当的书柜中找出几本心爱的书，慢慢翻着书页阅读，让书的清香流过指尖，传到身体的每个角落。我细细聆听雪莱，普希金独到的感受，领略世界诗苑的璀璨。我细细思考亚里士多德，阿基米德学术的深奥。我大胆的幻想着魔法妈妈——J.K.罗琳的《哈里波特》中的每一个情节。我深深体会着乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照……他们也用手中的笔向我展示着他们眼中的万物。它们与学校的知识不同，它们是学校知识的补充。我总是沉浸在书香之中，贪婪地获取书中的精神食粮，畅饮知识的琼浆玉露。从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……我会在闲得无聊时，打开钢琴，弹出熟悉的曲调，让每一个音符从指尖轻轻流出，流过发迹，流进耳朵，变得很美，很美。此时，整个人，应该是整个身体，都轻飘飘的，这是一种身心的放松，也是解除压力的最好办法。悠扬的曲调，把人带入了宛如仙境般的地方。于是，我越来越喜欢钢琴了了，它是我的另一片小天地！我也会拿起心爱的日记本，我喜欢向自己的日记本倾诉，所以日记成了我的另一片小天地，在成长的过程中，我会把我的烦恼、喜悦，通通倾诉在日记里，我喜欢我的日记本，喜欢我所有的日记本，因为它盛着我的烦恼、喜悦，盛着我如诗如画的童年。

6.阳光的我作文600字三件事

我是一个热情开朗，而且对未来有着远大理想。我热爱班集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我喜欢读书，多读书可以增长知识。读读书，不一定要读非常深奥的书。下课时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。我是一个乐于助人的阳光少年。我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。我是一个懂事听话的阳光少年。我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“双休日在家里可不能闲着”在去帮妈妈做做家务，现在的孩子。

7.我的老师作文，用2～3件事描写，400字到600字。

我的老师春蚕到死丝方尽，这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记徐老师，她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，我努力地想要站起来，眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，一边安慰我，阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。我记住了一个姐姐般亲切的老师。我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，我又记住了一个慈母般细心的老师。徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。我又记住了一个严父般严厉的老师。军训时，她会帮我擦额上的汗水；