小学作文什么的观后感600字作文大全:作文游什么有感 600字

1.作文游什么有感 600字

游园博园有感游园博园我最大的感受是：绿色惬意。很远就看到两座高大雄伟的建筑迎面扑来，一座像龙的造型的建筑，他那高高昂起的龙头上书写着《第九届中国（北京）国际园林博览会》。另一座巨大建筑便是园博会的室内主场馆。喷泉就热烈的和我们撞了个满怀，可乐坏我们这些孩子们，冲进雨帘，钻出水雾，真是凉爽又舒服。在老师的响亮的哨声中，我们排队进入主展厅。里面有很多植物象猪笼草、西番莲、仙人掌等，满眼的绿色，有些人悄悄说：除了主展厅，在游览展园之外，在池塘的周围，多彩锦鲤嬉戏，水里鱼真多啊。我将水倒入池塘里，鱼便游了过来，也许我的水更好喝些吧！我来园博园，除了看美景，还有就是看最先进的绿色环保科技产品。从常见的路灯、电子屏，到展馆智能空调系统。

2.读什么有感作文600字左右

《嘉莉妹妹》读后感此书的主人公是一名漂亮胆小，爱慕虚荣的年轻女孩--嘉莉。因对大都市繁华生活充满了幻想，嘉莉只身来到芝加哥，寻求新的生活。为了生存她先后成了德鲁埃、赫斯特伍德的情人，最后因机缘巧合成了当时红级一时的女演员。她在带着年轻与漂亮只身来到都市寻梦，她一次又一次离开爱她的男士，没得到幸福；那位很像绅士的赫斯特伍德身败名裂、命丧他乡…… 在我看来，只是经不住虚荣的诱惑，不惜出卖良知。只是最后德鲁埃无法给她足够的钱从而使她离开。她爱过那个为了她身败名裂的前经理赫斯特伍德，只是那个为了她携款私奔的赫斯特伍德并不是真心地爱她，嘉莉这位天真善良的小姑娘，原本可以生活得更美好，得到心中完美的爱情，可是生活的付出使她失去了自己心中的那份真爱，让自己一直生活在空虚、孤独之中。结局她虽成为红级一时的女演员，能够靠自己独立生活，但这并不能说明她是幸福的。有人批判说为何当初她会选择让别人来包养自己这条不光彩的路，可是又有谁想过一个天真善良的小姑娘孤身来到一个陌生城市生活的可怕，那她也就只能一直生活在暗无天日的阴暗的工作棚里，可又有谁愿意过这样的生活呢？嘉莉她不想看到自己穷苦的样子，更不愿意去过那种生活，她的虚荣之心不容许她再次回到那样的生活当中去，所以她要改变自己过去的生活，为此而付出自己的青春与肉体。嘉莉固然是有错的，然而美丽的外表也是最初的诱因。如果当初德鲁埃不是看中嘉莉的相貌，我想这些都是不会的。

3.读什么有感作文600字

我的童年是金色的，令人怀念的。在雨天时我时时回忆起我的童年。我的童年是在乡下的爷爷、奶奶家度过的。我自小就得到他们的百般呵护。正是农忙时节，爷爷和奶奶经常下田，我就爱跟着他们去田里玩。捉蚂蚱，我都爱干。可是夏天就像小孩子的脸，不一会儿又乌云密布，下起瓢泼大雨。有时候外出没带雨具，爷爷、奶奶就会把大大的斗笠扣在我的头上，拉着我回家。我想冒雨出去玩，奶奶便会哄我：雨停后奶奶给你逮个蜗牛玩，当屋外正是细雨霏霏的时候”奶奶便坐在屋门口。给我讲着那些我认为很有趣的事，唱儿歌给我听，屋檐滴滴答答地往下滴着水，水珠儿穿成了透明的珍珠般的帘子。我躺在奶奶温暖的怀里认真听她讲那些有趣的故事，太阳又露出了灿烂的笑脸。阳光洒在院子里，院子里植物上的水滴反射出亮晶晶的光。煞是可爱，我就会和小伙伴们在泥泞的路上奔跑追逐。而爷爷总会在后面追着喊，慢点。慢点跑：还记得有一次我真的摔倒了，爷爷赶紧开始逗我。

4.观《雨蒙蒙》有感600字作文大全

我的童年是金色的，美丽的，令人怀念的。在雨天时我时时回忆起我的童年。我的童年是在乡下的爷爷、奶奶家度过的。我自小就得到他们的百般呵护。夏秋，正是农忙时节，爷爷和奶奶经常下田，我就爱跟着他们去田里玩。采野花，捉蚂蚱，包括去破坏那些高高的庄稼，我都爱干。可是夏天就像小孩子的脸，一会儿晴空万里，不一会儿又乌云密布，下起瓢泼大雨。有时候外出没带雨具，爷爷、奶奶就会把大大的斗笠扣在我的头上，拉着我回家。我想冒雨出去玩，奶奶便会哄我：“乖，雨停后奶奶给你逮个蜗牛玩。”我便乐了起来。当屋外正是细雨霏霏的时候，奶奶便坐在屋门口，抱着我，望着那株无花果，给我讲着那些我认为很有趣的事，唱儿歌给我听。屋檐滴滴答答地往下滴着水，水珠儿穿成了透明的珍珠般的帘子。我躺在奶奶温暖的怀里认真听她讲那些有趣的故事。雨后，太阳又露出了灿烂的笑脸。阳光洒在院子里，院子里植物上的水滴反射出亮晶晶的光，煞是可爱。每当这时候，我就会和小伙伴们在泥泞的路上奔跑追逐。而爷爷总会在后面追着喊：“慢点，慢点跑，别摔倒了!”还记得有一次我真的摔倒了，爷爷赶紧开始逗我，直到我那沾满泥水、汗水的脸上重新露出笑容为止。我的童年之所以美丽，离不开爷爷和奶奶的关心与呵护，这段美好的童年时光，已经深深地珍藏在我心里了。每逢雨天，我就会想起它，想起我的爷爷、奶奶，还有那些童年的故事。

5.读~~有感作文 600字

《爱的教育》读后感书名使我思考,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起去探寻案. 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,朋友的真挚的爱,有着感人的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎.有夏先生的推崇当然是个原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.把生活看成旅游,每天也会有因对新东西的感悟,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,

6.感恩作文600字（以观后感的形式）

这种爱是发自内心，而且母亲还会非常关心我们、关爱我们,感谢他给了我版规的生命，母亲正在手术室里生我出来，虽然我没有看到这一情景。但是我已经知道妈妈已经满头大汗，辛苦地把我带到这个世界来，不能自己挣钱养自己，还需要爸爸妈妈的抚养，是爸爸妈妈努力挣钱才能我成人，是妈妈用勤劳的成果才能养到我这么高；感谢她教会了我人生的道理。妈妈常对我说，做什么事都要有耐心，妈妈平时还严格要求我，我才能成为班上比较好的同学，我要感谢我的妈妈。感谢他对我的爱。我的妈妈虽然对我这么严厉，而且妈妈平时还非常疼我、关心我、按户我。她认为合理就会买给我“这也是一种母亲对我的”我感谢的是我的母亲，母亲的爱是无止境的。这种爱是发自内心“第二篇感谢母亲感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想，让我健康快乐的成长，记得小的时候我的身体很不好“出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后。再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃。看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看 这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候，我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉好像时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，还记得小学四年级的时候。一次早上我觉得浑身发热，在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，冲着我慌忙地说。我带你去看病。我连忙拉着妈妈说。诊所还没开门呢。还没等妈妈回应“等到妈妈跑到大门口的时候。我已经坐车上学去了”到了学校感觉好难受；浑身没力气，感觉好像快瘫到那了，我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来。妈妈一边向老师解释。一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水，和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子。看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。

7.《让世界充满爱》观后感600字作文

老师带领我们看了一段催人泪下的演讲，由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。让我们经历了一次爱的洗礼。爱祖国，爱祖国“我们嘴上都会说爱”却没有太多的行动，一个非洲运动员在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我的心。也许这个非洲运动员永远也不会站在领奖台上，但他的名字会光芒的印在奥运史上，所以他用行动说明了什么才是，祖国在我心中“那不只是一句空话。当一个人真正的将祖国放在心中，他一定会拚尽全力完成使命，这个非洲人所获得的掌声是所有人向他，更是向他精神的致敬。你爱你的老师吗！爱——“可是有的人心里却想的相反？他们常会说老师的不好”因为他们没有看到老师身上的伟大“在山村教学的李静老师由于受不了苦”而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却是她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去，人们灵魂的工程师，教人到底是他们的使命。他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕业所学和青春的火花毫无保留的献给了我们，当老师的双鬓泛起了霜花。脸上爬上了皱纹时。为人学子的我们难道不应该心存感激吗，对于老师，我们有的不应该是怨恨。而应该是爱啊，爱父母，你记得父母的生日吗？你给父母洗过一次脚吗，你给父母做过一次饭吗，这些事！似乎从小到大都是父母给我们做的“邹越老师在演讲中说了这样一个故事？一个孩子和父母吵架”离家出走“母亲发动所有人力去寻找她的孩子？那位母亲是多么的伤心啊“孩子在外边很快就饿了？看着饭店里人们吃的很开心”他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条。他感激地说，谢谢你，你比我的妈妈好多了，我这碗面条不该给你，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事：你怎么不去感谢他们呢“父母为了我们甘愿放弃一切，我们每日背着名牌书包，穿着华丽的衣服。开心的去上学，可你在临走之前，有没有回一回首，看看那个目送你远去的身影呢，你的衣服﹑你的书包又是哪来的，不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的父母用年华换来的吗？或许因为我们的年纪太小”还不能体味父母的艰辛，我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。所以无形中我们伤害了他们，因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献，因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然了，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭？