生活中的压力作文600:压力为话题作文600字

1.压力为话题作文600字

压力是座成功的桥在生活中，处处存在压力。无论从事何种职业，各种挑战，带来了机遇，也带来了竞争，有的名将却失手，有人就说压力影响发挥。压力是个好东西，它能给人带来成功，青年时期，是人的求学时期。从幼儿园到大学毕业，我们无时不在被分数和升学的严峻形势所困扰。站在同一个起跑线上，我们面临的压力是能否挤过独木桥，附带着父母望子成龙的殷殷期望。很多压力来自外界，我们别无选择被动接受。悬梁刺股，最终跨入大学校门，得以仰望知识的浩瀚星空。是人生最累的阶段。上有白发双亲需要奉养，下有襁褓幼儿需要呵护。家庭责任如山，是男儿需要双肩承担。为了挣钱养家，我们想尽种种办法，这是的压力是生活压力。除了工作上的尽职尽责，还有生活的质量追求。此时的压力是双重的，既有一部分是外界因素，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。用力一按是为了弹得更高。面对压力，我们打拼起十二分的精神和勇气，在仕途上奔波，在商海中激战。能看到亲人过的很好，就是我们最大的幸福。老年悄然来临，童年的往事还历历在目，却不期然成了昨夜星辰。君不见黄河之水天上来“奔流到海不复回，高堂明镜悲白发，神龟虽寿终有尽。生命脆如蝉翼，面对生命将尽的沉重压力。一滴水虽然无色而沉默。

2.压力作文600字

每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，这也能够使我们变成对社会有用的人才。生活中有了压力，生活中有许许多多的烦恼。每个人都在紧张的复习中，这样的话也只能使我们努力在努力。就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力，只要有了压力我们才能一步步的成长起来。

3.初中生活中学习压力的苦恼作文600字

中学生取消早、晚自习和双休日补课，因为学生必须在没有老师监督的情况下自主学习，这样一来也许有的学生会比以前用更多的时间来复习。学生和家长不能只看到考试的压力。为了更有效地学习，必须关注学生生理和心理的健康状况。心里不要总是想着考试的事，可散散步、听听音乐或和家长聊聊天，音乐尽量选择节奏比较舒缓的轻音乐，以免音乐把心情搞得更糟。这样暂时把注意力放到别的地方，可以有效地起到缓解压力的效果。心理压力过大产生的原因主要是由于对事物看得过重引起的，这样反而会影响自己的正常发挥。考试时自然就能正常发挥了，甚至会超水平发挥。这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法。向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来，找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友，把苦恼与困难都说出来，也许朋友不能帮你解决什么问题，但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松。在连续学习两个小时以上时大脑开始变得疲惫，发泄发泄一下心情都有减压的效果。更可以让人暂时忘却烦恼和忧愁。学生可以暂时抛开教科书，放松一下心情，但必须保证自己不沉迷于看课外书。减轻压力的方法还很多。

4.如何面对生活压力的作文600字

对于挫折，很多人都有不同的理解：沮丧着说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被打垮后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路…… 而我要说，挫折是一笔宝贵的精神财富，不经历风雨，在每张笑脸的背后都隐藏着酸辛和苦辣。如果生活中没有挫折，我们怎能成长，世界上是没有不劳而获的东西的，只有付出，然而有人却总认为挫折是成长中的绊脚石，十分厌烦它，也懒得去战胜它，但我可以明确的告诉你，这种想法是错误的。再走一步》中，如果我的父亲当时直接从石架上把我抱下来，可能永远都战胜不了那种恐惧”也就不回产生后来，巨大的成就感“著名作家王家新的《 在山的那边》向我们说明了”只有不畏挫折；不断向前进：才能实现人生理想…… 因此，可以说，挫折是一切成功的前提。今天的中国之所以成为这么强大的国家，它的背后有着多少令人悲伤的画面，抗美援朝等这些腥风血雨的战争中，中国牺牲了多少英雄豪杰，火热的心换回了今天中国的安定，在经历了这么多挫折后，中国人民变得团结起来。一起起来反抗，中国也因此富强起来，这一切都得归功于挫折，我门的生活需要挫折。

5.求一篇“生活需要压力”的600字作文

对于挫折，很多人都有不同的理解：沮丧着说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被打垮后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路…… 而我要说，挫折是一笔宝贵的精神财富，生活需要挫折。曾经有这样一首歌“ 不经历风雨，怎能见彩虹……”是的，在每张笑脸的背后都隐藏着酸辛和苦辣。试问，如果生活中没有挫折，我们怎能成长，又怎能获得？世界上是没有不劳而获的东西的，只有付出，才能有收获。 然而有人却总认为挫折是成长中的绊脚石，十分厌烦它，也懒得去战胜它，但我可以明确的告诉你，这种想法是错误的。美国作家莫顿亨特的《 走一步，再走一步》中，如果我的父亲当时直接从石架上把我抱下来，而不是教“我”怎样下来的话，“我”可能永远都战胜不了那种恐惧，也就不回产生后来“巨大的成就感”；著名作家王家新的《 在山的那边》向我们说明了：只有不畏挫折，不断向前进，才能实现人生理想…… 因此。可以说，挫折是一切成功的前提，今天的中国之所以成为这么强大的国家，它的背后有着多少令人悲伤的画面。要知道，在抗日战争，抗美援朝等这些腥风血雨的战争中，中国牺牲了多少英雄豪杰，是他们，用自己鲜红的血，火热的心换回了今天中国的安定，富强。在经历了这么多挫折后，中国人民变得团结起来，一起起来反抗，中国也因此富强起来，这一切都得归功于挫折。所以说，我门的生活需要挫折，我们只有在一一战胜它们之后。才能看见“大海”，才能实现我们心中的理想境界。 俗话说玉不琢，不成器，只有经历了“山重水复疑无路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的开阔”，只有这样，我们才能成长，所以，生活需要挫折。

6.压力为话题的600字作文

迎接压力生活处处存在着压力，压力犹如泰山压顶，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。压力是一柄双刃剑“正确地对待压力。它则会成为你失败的根源，倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。为了排解心中压力，后来她被娱乐圈公开暴光以后，便远赴德国音信皆无了。最大的压力来自于自己。要学会应对压力，首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说，压力是人生的燃料。不要以为压力只有不良影响“而应转换认知情绪。多去开发压力的有利因素”而罗琦面对生活的压力，仅仅看到了黑暗的一面，无异于自毁前程。生活在现实中，我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行，对生活的热爱。对命运的豁达态度，对美好明天的乐观，应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨，我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。在压力下成为了大力士在美国。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里。孩子的父亲赶来，居然把小卡车抬到了一定的高度，孩子获救了。他再也抬不起那辆小卡车了，这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力！使他的力气超出了往常，这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时，心中只有一个念头，一定要把孩子救上来。压力与责任并存“他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车，一定要救出孩子！的信念与无形的压力使他不顾一切”释放出了前所未有的力量，事物有坏的一面。压力也是如此”井无压力不喷油。人无压力轻飘飘。就会使你更强大。在压力下失手在奥运会上。

7.以生活的压力为题作文600初一

嫉妒是一种不良的心理状态，善于嫉妒他人的孩子经常会与他人比较，若发现别人在某一方面或某几方面比自己强时，嫉妒心强，爱嫉妒别人的孩子只是心理不成熟的一种表现，家长不必过分担心，让孩子明白嫉妒的危害 既然嫉妒是一种不良的心理，一是破坏人际关系的和谐。造成的危害就越大。一个嫉妒心强的孩子由于老是想着别人的事情，常常会陷入苦恼之中不能自拔。嫉妒他人其实是一种庸人自扰，教育孩子承认差异 父母要教育孩子，现实中的每个人都有长处和短处，就是表现在那方面。要使自己在某方面好起来，父母可以教育孩子正确看待自己，不要过高地看待自己，那样反而会导致孩子过多地注意别人的不足而放弃自己的努力。让孩子发挥自己的优势 金无足赤，却有可能在其他方面超过别人。父母教育孩子全面地认识自己，也要正视自己的不足，做到扬长避短、发挥自身优势，教育孩子经常反问自己：我现在各方面表现如何“我的成绩还可以提高吗？我是否应该听取爸爸妈妈的意见”教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样”看到别人的长处“发挥自己的优势去追赶他人？正确对待别人的成绩和进步 教育孩子正确对待别人的成绩和进步“应该正确看待”要看到其中的艰辛“不要过分在意”采取贬低、打击的态度，而是要抱无所谓的态度，如果孩子能够客观地看待别人的成绩和进步。孩子就可以克服嫉妒的心理：让孩子充实自己的生活 嫉妒往往会消磨孩子的时间，如果孩子学习、生活的节奏很紧张、生活过得很充实很有意义，孩子就不会把注意力局限在嫉妒他人身上，父母应该帮助孩子充实生活，让孩子多参加一些有意义的活动，转移孩子的注意力，使孩子把精力放在学习和其他有意义的事情上，嫉妒之心不可有。上进之心不可无，——中国谚语 嫉妒是一种不良的心理状态。善于嫉妒他人的孩子经常会与他人比较：若发现别人在某一方面或某几方面比自己强时，会产生的一种羞愧、不满、怨恨、愤怒等组成的复杂情绪，每个人都会产生嫉妒，大部分人会对自己的嫉妒进行自我调控。嫉妒心强，爱嫉妒别人的孩子只是心理不成熟的一种表现。家长不必过分担心，孩子的嫉妒是不难克服的，解决方法。让孩子明白嫉妒的危害 既然嫉妒是一种不良的心理，父母就应该让孩子明白嫉妒的危害。嫉妒主要有两方面的危害，一是破坏人际关系的和谐，如果孩子嫉妒一个同学时，她就不会对那个同学表现出友善的行为，两个人的关系必然冷淡，孩子嫉妒的同学越多，造成的危害就越大。二是嫉妒会让孩子心里感到痛苦：一个嫉妒心强的孩子由于老是想着别人的事情：常常会陷入苦恼之中不能自拔。致孩子过多地注意别人的不足而放弃自己的努力。也要正视自己的不足，做到扬长避短、发挥自身优势，我的成绩还可以提高吗？看到别人的长处“应该正确看待”采取贬低、打击的态度，而是要抱无所谓的态度，孩子就可以克服嫉妒的心理：如果孩子学习、生活的节奏很紧张、生活过得很充实很有意义，父母应该帮助孩子充实生活，使孩子把精力放在学习和其他有意义的事情上，嫉妒之心不可有。要想消灭嫉妒心嫉妒是一种不良的心理状态：善于嫉妒他人的孩子经常会与他人比较，若发现别人在某一方面或某几方面比自己强时，会产生的一种羞愧、不满、怨恨、愤怒等组成的复杂情绪。每个人都会产生嫉妒，大部分人会对自己的嫉妒进行自我调控：爱嫉妒别人的孩子只是心理不成熟的一种表现，家长不必过分担心，孩子的嫉妒是不难克服的，让孩子明白嫉妒的危害 既然嫉妒是一种不良的心理，父母就应该让孩子明白嫉妒的危害。嫉妒主要有两方面的危害，一是破坏人际关系的和谐，如果孩子嫉妒一个同学时，她就不会对那个同学表现出友善的行为，两个人的关系必然冷淡，孩子嫉妒的同学越多，造成的危害就越大。二是嫉妒会让孩子心里感到痛苦：一个嫉妒心强的孩子由于老是想着别人的事情：常常会陷入苦恼之中不能自拔，时间长了会产生自卑。甚至可能采取不正当的手段去伤害别人。使自己陷入更恶劣的处境。让孩子明白嫉妒的危害，目的是让孩子知道，嫉妒他人其实是一种庸人自扰。同时父母可以教育孩子正视别人的长处，容忍别人比自己出色。教育孩子承认差异 父母要教育孩子，现实中的每个人都有长处和短处。就是表现在那方面，如果孩子只看到自己的优点。看不到别人的优点，就会接受不了别人超过自己的事实，父母可以教育孩子正确看待自己，不要过高地看待自己。也不要过低地看待自己：千万不要用贬低孩子所嫉妒的对象来减轻孩子的嫉妒心理，那样反而会导致孩子过多地注意别人的不足而放弃自己的努力，让孩子发挥自己的优势 金无足赤。却有可能在其他方面超过别人。父母教育孩子全面地认识自己，做到扬长避短、发挥自身优势，教育孩子经常反问自己：我现在各方面表现如何，我的成绩还可以提高吗，我是否应该听取爸爸妈妈的意见。教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样，看到别人的长处，发挥自己的优势去追赶他人。正确对待别人的成绩和进步 教育孩子正确对待别人的成绩和进步“应该正确看待”不要过分在意”不求名声。　——培根嫉妒心是荣誉的害虫，要想消灭嫉妒心。

8.如何面对生活压力的作文600字

如何面对压力人们一直生活在两种压力中,一是作用于躯体的物理压力,如大气压、地心吸引力、心脏压力等,这些压力维持生命形式.二是内在的精神压力,如生存竞争的压力、对危险与死亡的恐惧、人际压力、情绪与情感的压力等,这些压力保持人的警觉(清醒状态)和合适的行为模式.做好压力管理首要原则是要对压力有所觉察.机体对压力往往有一种天生的吸收-缓冲机制,一般的生活压力会被身体转化成活力与激情.如果一个人生活在流动的、不停变化的压力丛中,也是有饱满能量的.压力过小的生活让人消沉、昏昏欲睡、机体懈怠、思维变慢.但有两种压力可能使机体调节失常,一是突如其来的过大压力,二是持续不变低量的压力.觉察压力有三个层次：稍微过多的压力引发纷乱的情绪.较大的压力带来躯体各种不适反应.过大的压力出现意识缩窄,心身处在崩溃的边缘.压力管理的第二个原则是平衡.躯体与精神两种压力有点像翘翘板,躯体压力大,精神压力也会慢慢增大,反之亦然.通过放松来释放躯体压力,精神的压力也在释放.当我们集中心智工作太久,或者长期处在竞争的状态里,可通过机体的放松来释放内在的压力.而当我们懈怠太久,通过机体的运动来保持精神的活力.压力管理的第三个原则是处理压力的技术.管理好各类压力有很多可操作的好方法,如写压力日记、生物反馈、肌肉放松训练、冥想与想象、倒数放松、自我催眠、一分钟放松技巧等,可以作为人们压力管理的手册.压力管理的第四个原则是保持积极心态.良好的心态可增加人们应对压力的能力,干扰人的内心.当然,更主要的是要对压力有正确的观念.压力并不可怕,可怕的是我们对压力有不恰当的观念与反应.越怕压力就越会生活在压力的恐惧中,