捏陶泥600字作文15篇:去溧阳做陶泥的500字作文

1.去溧阳做陶泥的500字作文

你的‘没尾巴鸟’可真逗，大家快看我的杰作——一只五彩大公鸡哟，教室里乱哄哄的”手里搓着什么东西，脸上不时一阵阵笑意。正在捏陶泥呢，看着大家玩得不亦乐乎的样子，我也拿出了陶泥，正当我想大显身手的时候，却不知道该捏些什么而犯了愁？于是我准备去别处看看，打探下同学们都在捏些什么！同学们捏的陶泥真是不看不知道。同学们有的捏小人。有的捏小象，还有的捏了几个。我发现大伙儿都捏了一些小动物！我也想捏一个水底生物——小螃蟹，拿起干巴巴的陶泥”洒上几滴水。使泥变得柔软了许多，先切下一小块陶泥。把它搓成小螃蟹坚硬的外壳，再精心捏出了两个大大的钳子。我刚把大钳子安到螃蟹的两侧，头壳，却渐渐地开裂起来。我只好再用点水把裂口融合，我又开始捏螃蟹的六只又细又长的尖脚了。只一会儿功夫就做完了“我又要捏小螃蟹的两只小眼睛了。

2.捏孔雀陶泥作文

体形匀称，它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。前面一只蹄子凌空而起，另一只微微弯曲，后面的两只用力的使自己的身体往前飞奔，脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛。

3.写一篇作文题目：学陶泥 注意要写清楚拉胚过程

第一次做陶艺盼星星盼月亮总算到了十一长假，赶忙拉上哥哥陪我去做陶艺。我心里像开了一朵花一样的甜蜜，一直开到我的嘴角。笑呵呵的想着做出来的陶艺，正在想着这个小小甜美的幻想时，围上了围裙。来教我做的是一个阿姨，我又胆怯又高兴，胆怯的是——怕做坏了，高兴的是——第一次，一定感觉不错。哥哥这个坏家伙，老毛病不改，今天到要看看邱明敬小朋友“会做成什么样，心里暗暗的说，做出来一个超级可爱的东东。看你说什么：阿姨拿出来了一小袋泥巴给我，指点着我说。手湿一点水，把泥巴揉成一个圆：我轻轻地在水桶里沾了点水“小心翼翼的拿着泥巴，在手上转来转去。只可惜转的不是很圆”我期待着做好的样子，放到机器上固定好。仔细的检查固定好了吗，生怕有疏漏。阿姨把机器启动，阿姨说着我做着。先用大拇指轻轻地按到圆的中间，轻轻慢慢的松手。用手轻轻做成一个像小桶一样的形状，我把手轻轻的放上去，泥巴被机器带动着转。我的手有点放不住了，有些想松，心里有一种不安，正出神的时候，上面的一条泥巴飞了！我顿时不知所措，呆呆的看着机器转动，阿姨说，看来又要重做了。看看哥哥：这家伙准在为我刚才演的那场。偷偷拍手叫好呢，这次千万不要心急，不要再出窘相了：我又心急了”松开的时候太快了，泥巴又一次飞了！低着头：有点不好意思了，心想。这次一定要做好，总算没有再坏了。我松了一口气，感觉从身上卸下了一个重包袱。大吐了一口气：最后一个小碗诞生了。我又把它捏成了一个心形的！阿姨可惜的说，本身想着你这么大可以做一个花瓶的，听完。心里觉得凉凉的。刚才，现在害羞的想找一个地缝钻进去“不管怎么说。一个矮小的心形小碗”碗底工工整整刻我着的名字，还有几朵娇小可爱的小花，一个世界上独一无二的小碗诞生了。想到这“我笑了”一下子由阴转晴了，我明白了，做什么事都要专心、沉住气、从容的对待，切勿急躁，想到这个东东让我明白了一些东西。

4.做陶泥作文

又去劳技中心喽！＂我们高兴地欢呼着，个个兴高采烈、眉飞色舞，坐在车上，等待到劳技中心去大显身手。我们来到了劳技中心。今天我们制作陶艺，我高兴的一蹦三尺高。老师发给每个同学一团陶泥，大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来，你看我捏的多像花篮啊”教室里顿时一片沸腾起来“今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的手势。同学们顿时鸦雀无声“老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后，先把陶泥捏成一个小球。再用大拇指在球的中心压进去。一个可爱的小碗就诞生了，我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏，捏着捏着小碗的边沿就变薄了，小碗就变成了一个雏形的小花瓶了，然后我把小花瓶翻个顶朝天！在桌上小心翼翼敲了几下，花瓶的底就出现了。

5.第一次拿陶泥做花瓶作文(800)字

＂耶，又去劳技中心喽！＂我们高兴地欢呼着，个个兴高采烈、眉飞色舞，坐在车上，等待到劳技中心去大显身手。我们来到了劳技中心。今天我们制作陶艺，我高兴的一蹦三尺高。老师发给每个同学一团陶泥，大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来，“哦，你看我做的怎么样啊？好看吗？”另一边又传来“你看我捏的多像花篮啊！”教室里顿时一片沸腾起来。“同学们静一静，今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的手势。同学们顿时鸦雀无声。老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后，我开始制做，先把陶泥捏成一个小球，再用大拇指在球的中心压进去，一个可爱的小碗就诞生了！我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏，捏着捏着小碗的边沿就变薄了，小碗就变成了一个雏形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻个顶朝天，在桌上小心翼翼敲了几下，花瓶的底就出现了，最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番，在花瓶的四周雕上精美的图案。啊！一个精美.漂亮的花瓶就出现在我的眼前了。同学们也完成了他们的得意制作，大家互相炫耀着，开心极了！啊！真是一个既快乐又充实的一天，我们恋恋不舍的离开了劳技中心。

6.6年级上册语文书第8单元作文600【关于做陶泥的】

做陶泥昨天，妈妈带我去西溪师弟隐溪淘吧做手工陶泥。手工陶泥看起来是简单“做起来可是有点难度的，做陶泥的陈老师说。没事”我自信满满地说“陈老师让我把陶泥扔到桌上”再拿起陶泥扔下去。反复做几遍。还说这样可以让陶泥变软，说着她拿起一块泥，做底，接着把剩下的陶泥按同一个方向搓成面条。把面条盘到底上，所以陈老师让我用勺子形的东西把缺口压平。我认认真真的按照陈老师的要求做，在错面条的时候。面条老是粘在桌子上，陈老师坎德拉就会帮助我搓面条。把面条一圈一圈的盘上去。陈老师给我泥浆。让我把泥浆涂在手上用手抹，剩下的样子改变一下，我远远地看我做的陶泥一眼就看出毛病来，太胖了，我用粘满泥浆的手。把陶泥往上抹，让它提起来就瘦了许多，我用陶泥摸具印花，我印了花。

7.作文 周记 陶泥乐

今天我到软陶工作室做软陶。软陶就像橡皮泥一样，有各种各样的颜色，可以捏制各种小玩意。与橡皮泥不同的是，用软陶制作的小玩意放在烤箱里烤过后会变得像瓷器一样的坚硬，我们可以捏两个小时，先选图片，然后阿姨把你要捏的东西所需的软陶放到你的盘子里。我捏出来好多。有愤怒的小鸟里的猪王、小丑、蘑菇、可爱的小猪…………………… 最后，阿姨把我们所有的作品全部放在了烤箱里。这些作品在烤箱里足足烤了十五分钟。