暑假这样很充实作文初中600:暑假作业——作文。要求:内容充实,写的是暑假参加一项有意义的活动(活动靠谱点),600-800字左右。

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作文陶老师原创
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1.暑假作业——作文。要求:内容充实,写的是暑假参加一项有意义的活动(活动靠谱点),600-800字左右。

望采纳~一次有意义的活动 人们都说:自己动手最光荣。今年暑假我参观了全国农业展览馆,并且通过自己动手去体会, 上午先是参观博物馆。在博物馆里我们能够看到古今的一些重要的农具、农作物等。这些都是我们平时不怎么接触的东西,了解了不少的东西。特别是我们去参观一个关于耕种的展览,看着貌似简单的耕种,换成自己来耕种就会觉得又累又难了,因为这些展览都是从古代开始说起的,古代人耕种没有那么先进的工具,所以他们耕种起来就会辛苦很多。我们现代人的耕种基本上都是用机器了,所以看上去就很轻松了。我们一边听着讲解员细致的讲解一边亲身去参观和感受,这一趟下来我觉得我学到了好多以前书本上没有的知识。管理组织者则是组织我们参加“以前都只是在电视里看到了扎染出来的工艺品,但我却不知道它是如何做出来的。参加了这次活动之后,我总算是知道扎染是怎么做出来的了。由农展馆的组织者给我们每个人各准备了一块非常粗的土白布和好几根绳子。然后把这块白布任意叠成一种形状(我把它叠成了长条状),用这些绳子系在这块白布的任意几个地方,再用编好号的夹子夹好,记住自己夹子上的号,然后交给管理者放到锅里煮并且上色。这些工作做完后,管理人员通过叫号的方式把每个人的作品发到我们手中,让我们用剪刀小心翼翼地把绳子剪掉,它很像旅游景点中见到的悬崖峭壁上接近水面处那一道道水纹,更像一场刀光血影的残酷战争之后,我由此想到了苏轼笔下“的赤壁……我通过这次切身体验劳动时,我才更进一步地领会了劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。与此同时我也体会到了劳动的感受,劳累到大汗淋漓时的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。一次有意义的活动  今年暑假我和几个小伙伴们一起去了我们县敬老院,刚刚走进敬老院,我们便找到了一位负责清扫的阿姨,她便笑了起来,然后就领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位她最熟悉的老奶奶的房间中。刚进入这位老奶奶的房间,这位阿姨又告诉我们这位奶奶姓李,她又向老人说明了我们的来意,说完便离开了。看到老人后,我们便亲热地叫了她一声 "她也开心地应了一声”张奶奶要我们坐下。还准备给我们倒茶,我们是来帮老人解忧的”

2.这个周末真充实600作文

又是一个阳光明媚的周末,来到姥姥家。这么温暖的早晨,披着阳光,告别喧闹的城市,向着田野出,发拿起两个小水桶,乡村的安静反倒让我不适应了,采着这松软的土地,不知不觉中到了菜地,身边的鸟语花香,倒不如那阵阵和风来得舒服,那细细的微风,轻抚着我们的脸。伴着一路和风,我们来到了取水的地方,回到田野,来到了河边,我把水桶丢到河里,好像是我用力过猛,惊动了正在石底小憩的鱼儿,它们全从石头底下跑了出来,波光粼粼的水面泛起阵阵涟漪,沿着河过的小路一直往前走,不知不觉便来到了菜地边。那满地绿油油的青菜,在摇摆着他那肥嫩的叶子,没想到姥姥家还有这么好的风景,我拿起勺子开始浇地,好似替菜地挂上了一幕晶莹的珠帘。浇过的菜叶,有了水的滋润,菜叶似乎变得更加绿了,绿得有活力,绿得有生机。

3.升入初中,我很充实的作文,600字到800字

敦厚和实在是我对自己最好的概括。不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,网络经营和网上销售也没问题。

4.那些充实的日子作文600初三

岁月的流逝带走了我们的童年,又带给我们青春。其实青春和同年一样,只不过比青春大一些。青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。当我们把童年和青春交换时,我的青春不知还要保留多久?我的青春并没有向别人那样多么完美,我的青春和朴实。我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了,不再是哪个天真、人性的孩子了。我的青春没有什么好留念的,因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了,我的青春不希望老师和父母来阻止。岁月在土中别成了琥珀,闹到鸟必要自焚才能成为凤凰,闹到青春必要愚昧,我们曾经徘徊在迷茫的路口,也许我们太注重得失,用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动,用生命的旋律歌颂青春的赞礼,用诗来赞美青春,让我懂得了我应该珍惜青春,怀着美好的理想,驾驶者希望的小船,扬起了信念的白帆,在朦胧中被吵醒,我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。青春就像小偷一样,偷走了我的天真和任性。不一定永远依靠大鸟。

5.我的青春很充实作文600

岁月的流逝带走了我们的童年,又带给我们青春。我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样,只不过比青春大一些。青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。当我们把童年和青春交换时,中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久?我的青春并没有向别人那样多么完美,我的青春和朴实。我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了,不再是哪个天真、人性的孩子了。我的青春没有什么好留念的,因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了,我的青春不希望老师和父母来阻止。在风里翻飞着,然后纷纷坠落,岁月在土中别成了琥珀,闹到鸟必要自焚才能成为凤凰,闹到青春必要愚昧,爱必得忧伤。在这个世界上,我们曾经徘徊在迷茫的路口,也许我们太注重得失,才会有那么多的悲欢离合,但那也不是我们退缩的理由。我们的世界由我们主宰,用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动,用生命的旋律歌颂青春的赞礼,用诗来赞美青春,炫出自己的精彩。早上我起来,穿好衣服,洗完脸当我梳头是,从我脑海中骗过一行字,让我懂得了我应该珍惜青春,珍惜时间,不让每一分,每一秒从我手中溜走。怀着美好的理想,驾驶者希望的小船,扬起了信念的白帆,我开始了一天的航程。在朦胧中被吵醒,我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。青春就像小偷一样,偷走了我的天真和任性。我们就像一只小鸟,不一定永远依靠大鸟,有一天我们也会变成大鸟来呵护属于我们的小鸟。呵护属于我们的回忆。我们要主宰属于我们的青春。去舞动那个写满青春的的小旗。让我们的青春没有遗憾,只有美好的回忆。我的青春我做主。

6.这一天让我倍感充实600字初中作文

我还要说,这个人的样子很高傲,他坚定的眼光好像反映出他高深的思艺。从他整个形貌来看。丛他的举止和表情的一致性来看,根据相面先生的说法,他是个但白直率的人。我看见这个人在面前,心中自然而然地觉得很安定,他的前额宽阔,鼻子笔直,嘴唇平正,牙齿齐整,用手相学家的话来说,正好配得上他富有情感的心灵。这人可能是我从来没有碰见过的最完美的人型。更有一个细微的特征。他的两个眼睛,可以把整个一方景色同时收入眼帘中,这一特点——我在以后证实了——使他的眼力比尼德·兰的还要高强。当这个人注视着一件东西的时候。微微合起他宽大的眼皮,眼皮正好圈着眼珠,好厉害的眼光!远方缩小的物件都被他放大!他一眼便看透您的心事!在我们看来是很模糊的海波!他一眼便能看出海底深处的=切情形!头上戴着水獭皮的便帽,脚上蹬着海豹皮的水靴,身上穿着特殊织物的衣服,动作起来方便自如,两人中高大的一位——他显然是这船上的首脑——注意地打量着我们。一句话也不说,然后转身跟他的同伴谈了一会。他说的话我听不懂,这是一种响亮、和谐、婉转的语言。其中母音的声调好像变化很多。

7.命题作文我的初三很充实600字

一提到初三,很多人都会想到一个字:累.的确,初三的生活是很累,应该说是充实.一到了初三,我们要掌握、记牢的东西超出了以往,还要进行大量的阅读.哦,听“相信你应该知道这是在做什么.对了,我们是在练听力”老师说听力在中考英语中占的比例很大,平常应多加练习.片断二,说语文老师在讲台上用严厉的目光望着同学们,同学们在这目光扫视下:吓得连大气都不敢喘一下.,你来回答一下这个问题“一个身影窜了起来,自己不会总结一下吗,光等老师说答案你们再写,在老师的质问下?很多同学都低下了羞愧的头.老师真是?质问像炸雷,震醒了同学们懵懵懂懂的心“在震颤之余我感到了我们的不足.我们太缺乏思考总结了,应该加强语言表述能力的练习.片断三”读英语课上!你读一下第一段.,你们听听“还不好好读“你们就拿不了分.,我决定天天读课文.片断四”写语文老师看着表说,没有写完的同学抓紧啊,最后一个同学往前收.,同学们互相讨论着”有的在甩酸痛的手:有的在整理文具.这时老师说:最快的同学用了6分钟!最慢的同学用了8分钟”还没写完.“慢的同学要注意啊,我也是慢的同学中的一个”
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