心里深处的风景作文600字作文:心中的风景作文600字

1.心中的风景作文600字

我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，他们只是我生命中的过客。却是我一生中的守望者。那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，你用沙哑的嗓子这样对我说？为什么你要带病还冒雨送我呢。走在路上？我想替你拿伞？毕竟你是病人，你拿伞的话和我不送你有什么两样，只好将伞交给你“我却一点也没有淋湿”走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢。我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜？你看着我疑惑的眼神忙说，这把伞太重拿不稳，这是一个多么拙劣的谎言啊，为什么你明明是故意的却装作无心呢“如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢。到了考场我看见有些家长也送了过来”他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说？事实上从我们出发开始就没有多说几句话？几乎一路沉默？你说过怕传染给我，我走进考场后回头看，却发现你并没有走开。你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了，妈妈这是为什么。为什么你不快点回家呢。为什么我看见你的笑心中顿时充满力量，我想我明白了，都明白了…… 后来我在主题为，爱。的绘画比赛中画了这样一幅图画？一个撑着红伞的人在笑？她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮“而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意”你带病冒雨送我去考场，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲。是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量…… 那是我心底的风景；火红的伞就是你那热切的心，滴水的白衣则是你爱的雨露；这是留在我心底的一幅；爱的风景…… 妈妈，我爱你中国，满眼的废墟，烟尘化作一片片灰色的天。鲜血绽开一朵朵殷红的花……那是怎样的风景啊，留在心底刻骨铭心的风景啊，没有人会忘记它。中国不哭，汶川不哭！那又是一道怎样的风景，勇敢的……如此风景！一位年轻的一线医生调皮地笑了笑，伸手指了指不远处的另一片风景！一个孩子时时刻刻背着自己心爱的小布熊不肯放下，他怕万一地震了，会害怕的，他的父亲只得无奈地找到医生。麻烦您开点药吧，可爱的童真，一个男人把空酒瓶子一字排开在地上。邻里的人说，医生听见，酒瓶倒地的声音”而他脚下的土地没有丝毫颤动的痕迹，他赶快跑去看个究竟“只见男人拿着儿子的小皮球抱歉地笑道”还有一种风景叫做“乐观地生活。我们的眼睛看到了太多的苦难与不幸，太多的生离与死别“其实我们还有享受美好生活的权利，当人们看到废墟中的。可乐男孩，张口第一句话便是“我要喝可乐，谁不为他的乐观而感动“那就要好好活着。谁能说这喜剧般的一幕不是一道靓丽的风景线呢，残垣是风景，奋斗是风景，童真是风景：也是风景…… 究竟哪一道风景能留在你心中呢“连到天的尽头，然而三毛选择了撒哈拉”四、被缚的普罗米修斯 普罗米修斯为人类盗取天火，指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈，拒绝河神与众神使者的各种诱和，最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。留在我心底，成为一道道永恒唯美的风景。时光飞逝，日月如梭，记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微波如鳞。我拿着心灵的钥匙，心底的一切都是那样清晰，深深印在那里。放学很早才三点半。我原本打算和同学结伴而行，我忧心忡忡地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，心中更着急了。不知不觉中，已走到了一楼，一滴雨滴进我的衣服里”时间慢慢过去，雨却不见小，天地间挂起了一道珠帘，我像是等到了救星，抱着她跳来跳去！王玮被我这行为弄得摸不着头脑！也笑了，一边问，向她述说了我现在的情况：她毫不犹豫地撑起她那把小伞“挽起我的手走入了雨中？是小女孩都喜欢的小伞，我们两个说说笑笑，王玮一直把我送到家门口才告别再见。我笑着和她再见，突然看见她的书包已经湿了，又看见她朝我们家相反的方向走了，看到这一切我的心感动极了，她的这把小伞又怎么会遮挡的住呢。为了不让我淋湿，自己的书包都打湿了，我带着感激，带着感动？久久望着她的身影，直到从雨幕中消失……雨停了，可我的心还是热热的，心底的印象不会抹去，如夜空中的繁星，一闪一闪…… 在岁月的长河中，时光慢慢的流逝。却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，但是却是我心底最温柔的记忆，你为实现楚国统一大业，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下，又写下《离骚》以泄愤“总是执着的坚持着自己的操守。这成就了你的高洁之处，你含恨跳进汨罗江”从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，令人敬仰，是一首写不完的诗，一个社会思想制高点的知识分子，面对此景此情，上不能入朝议政。下不能驰骋沙场，却始终不能找到一位知己，生当做人杰，死亦为鬼雄，不肯过江东，的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀，是一首吟不完的词，放弃外国的优厚待遇。毅然来到中国救死扶伤”你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养。是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神。

2.心中的风景作文 600字

心中的风景在漫长的生命长河中，时间在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬间刻在了我们心中。它也许没有那么的令人震撼，没有那么的精彩动人。而在我们心中却是那么的美好。有一幅美好的画面。我去我小姨家玩。看见一个人趴在地上手在不停地不知在掏什么东西。在衣服的背面写着“我才明白原来趴在地上的那个人是一名清洁工。他在干什么？我心里暗想。原来他在清理被垃圾堵塞的下水道，这种刺激的臭味在周围飘散着，使走过的路人一刻也不想在这儿呆，并且在他的周围满是污水。而这位清洁工却忍着这种刺激的味道。我正在这儿想着”一位年轻人突然骑自行车飞快地从他的身边骑过。溅在了那位清洁工的身上，我想，这位清洁工肯定会站起来。狠狠地批评这位年轻人吧：现实却是相反的。这位清洁工站起来看着骑自行车的年轻人，什么话也没有说，也许他看出了年轻人…有什么急事，在追赶时间吧，他望着这位年轻人久久地远去，又蹲下继续工作。我爸爸带我回老家。我爸爸的摩托车里没有汽油了。看看路程，我爷爷家还有很长一段路，也是骑摩托车的一位好心人看见了。问我们发生了什么事，有没有需要帮忙的，我的摩托车没有汽油了？但是离我家还有很长的一段路……我爸爸把事情说了一遍：那位好心人连思考一下也没有，我刚才才加上的油，于是从他的摩托车里抽了点油，我爸爸问他要多少钱。但是他说不要钱。

3.求一篇【心灵深处的风景】六百字作文

心灵的风景作文600字_15篇心灵的风景作文600字_15篇第1篇：心灵的风景海德格尔说过，人应该诗意地栖居在自然中。在自然中闭目凝神，我的心灵饥渴地享受着一派绚丽的风景。自然可以是一杯黄土。心灵躲在孕育自己的黄土深处，便会感到安稳。默默注视脚下的一杯黄土，知道自己来时的路，在寻找的路上就不至于迷失方向。宁夏边区的一个小村庄，漫天的风沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改变命运的人们，村庄成了他们人生旅途中一个微不足道的站台。作家刘亮程的心却始终栖居在村庄里家园中的那一杯黄土之中，他只为那个小村庄写散文。他暗暗地观察着现代文明未及的最后一个村庄，看到的却是现代文明的走向。自然可以是一棵菩提树。佛祖在菩提树下悟道，慧能在菩提树下咏叹“菩提本无树”人的肉身终究会腐朽。自然也在不断进行着物质的更迭，智慧之果“的亚当夏娃们寻找不朽的东西—心灵”身不灭“梭罗在树下写出了《瓦尔登湖》。斯宾诺沙在树下求索着生命的意义，菩提树阴下。心灵才能与肉身对话，心灵才能与自然交谈，心灵才能找到自己安静的位置，捕捉自然泄漏的秘密，狄金森感叹。阳光太灼眼：真理也如阳光“看到了，眼也瞎了，菩提却滤去了强光。让心灵在树阴下发现自然的斑斓”自然还可以是纯净天空中的一朵白云，大使伽达默尔在与云游戏，追寻。强人意志”在云上也只能化作一团软软的棉花；凡·高挥洒激情“为白云染上了一缕金黄”毕加索却为白云抹上了蓝色。让和平拥有着海的宽阔，心灵是一根会思想的芦苇；它折射着这一朵白云，变化万端。自然也可以是罗萨的，流中有哲理。沧浪之水清兮“沧浪之水浊兮。流中有悲哀“王国维倒在了清朝文化深处，流中更有智慧；佩索阿打开了心灵的死结，清新、永恒；自然更可以是许多许多；自然是一幅有无限风景的画，只要心灵浸润着智慧和对自然配信仰，就可以立在黄土里“仰望天边的白云”站在云之端。俯视沙漠中的菩提。到中流击水，浪遏飞舟；[点评]文章从背景材料中引出的，自然与心灵；思考自然与心灵的关系”选取黄土、菩提、白云、河流这几个有象征意义并已被赋予强烈人文色彩的意象，自然具体地与心灵相联系“揭示主题”全文语言雅致。富有个性“美好的心灵是一道靓丽的风景线在人们心中，有无数道美丽的风景线。有虚物，也有美景。还有美貌，就有那么一道风景线，美好的心灵。至今令我很难忘怀，是那个人让我懂得了心灵的美好，是她让我懂得了怎样使自己心美，即使貌不出众，然而却可以让无数的人为之赞叹。为之而羡慕，那是一个艳阳高照的。风和日丽的下午。满车都是人。非常挤，而那个司机还要在每一站停下，迎接那么多的人上车，总是上的人多，而下去的人少，有时还会没有人下车，车里的人堆满了，有人在车厢里喊了一声，想急死人么，也有人随声附和，真的，你说说，干嘛不多造几辆公交车啊：一句话“引得大家哄笑起来！上来了一位姑娘！虽长得并不出众”大家一句话也不说了“他带着一个墨镜！但墨镜并不能遮盖她的眼睛，她的眼睛全是白色的，我这才反应过来！原来她是一个盲人”也有人小声的讲话。而谈论的只不过是一个盲人，车上有好心的青年给她让座，她很客气地说了声谢谢，车又停了下来。与几个好朋友相约，放学时，来到了操场上跑步。红色的塑胶跑道，一路洒下了我们的汗水与欢声笑语。是校园里的朗朗读书声。春眠不觉晓”处处闻啼鸟“野火烧不尽”清晨，当我走进校园。就会听到琅琅的读书声，有的在背诵古诗、英语单词”有的在朗读课文……心灵深处的风景，是教室里嘻嘻哈哈的说笑声，大家都在兴奋地谈论着，旁边的两位同学正兴致勃勃地交流着，只见其中一位兴奋地说。我周末要去爬山了，另一位略带羡慕地回答。真羡慕你呀：话音刚落“只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论！昨天晚上”只好天天做练习……。心灵深处的风景”

4.留在心底的风景 600字作文

在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。 还记得吗？你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。 我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊？”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么？为什么你要带病还冒雨送我呢？ 走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿伞的话和我不送你有什么两样？”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢？我转头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说：“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊，却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么？为什么你明明是故意的却装作无心呢？如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢？ 到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么？为什么你不快点回家呢？为什么我看见你的笑心中顿时充满力量？我想我明白了，都明白了…… 后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画：在一片灰暗中，一个撑着红伞的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮，而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。 是因为爱吧，你带病冒雨送我去考场；是因为爱吧，你把伞向我倾斜；是因为爱吧，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲；是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量…… 那是我心底的风景，火红的伞就是你那热切的心；滴水的白衣则是你爱的雨露，对吗？ 这是留在我心底的一幅，爱的风景…… 妈妈，我爱你中国，汶川，那天地震了。 高楼，学校，不复存在了。 满眼的废墟，无尽的残垣，烟尘化作一片片灰色的天，鲜血绽开一朵朵殷红的花……那是怎样的风景啊！留在心底刻骨铭心的风景啊！没有人会忘记它！ 所以，人们说：“中国不哭，汶川不哭！”心系灾区，众志成城，那又是一道怎样的风景！坚强的，不屈的，团结的，勇敢的……如此风景，同样令人热泪如雨下。 可是，一位年轻的一线医生调皮地笑了笑，伸手指了指不远处的另一片风景： 一个孩子时时刻刻背着自己心爱的小布熊不肯放下，他怕万一地震了，小布熊找不到他，会害怕的。他的父亲只得无奈地找到医生，说：“麻烦您开点药吧，他都长痱子了。”——原来，还有一种风景叫做“可爱的童真”。 一个男人把空酒瓶子一字排开在地上，邻里的人说：“这是为了预报地震。”可是有一天，医生听见“叮叮当当”酒瓶倒地的声音，而他脚下的土地没有丝毫颤动的痕迹。他赶快跑去看个究竟，只见男人拿着儿子的小皮球抱歉地笑道：“既然现在不地震，不如来玩玩保龄球吧！”——原来，还有一种风景叫做“乐观地生活”。 地震是场天灾，我们的眼睛看到了太多的苦难与不幸，太多的生离与死别，可是却忘了：其实我们还有享受美好生活的权利。当人们看到废墟中的“可乐男孩”被救出，张口第一句话便是“我要喝可乐，要加冰的”时，谁不因他莞尔，谁不为他的乐观而感动？既然有幸活着，那就要好好活着！谁能说这喜剧般的一幕不是一道靓丽的风景线呢？ 残垣是风景，奋斗是风景；童真是风景，“冰镇可乐”也是风景…… 究竟哪一道风景能留在你心中呢？ 还有一篇作文一、撒哈拉之心 一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊，让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家，看书，写作，如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的，正如这沙漠。她说，撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。二、敲钟人卡西莫多 巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她，使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女，将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。三、铁打的保尔 一个普通工人的孩子，努力拼搏、顽强斗争，成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲，同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。四、被缚的普罗米修斯 普罗米修斯为人类盗取天火，宙斯为了惩罚他，指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈，拒绝河神与众神使者的各种诱和，最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。 ······ 这些，留在我心底，成为一道道永恒唯美的风景。时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微波如鳞。我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底的一切都是那样清晰，深深印在那里。记得，那是三年级的一天，放学很早才三点半。我原本打算和同学结伴而行，可是天有不测风云，下雨了。我忧心忡忡地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，心中更着急了。我走啊走，不知不觉中，已走到了一楼，“哎呀”一滴雨滴进我的衣服里，好冷。滴答滴答，时间慢慢过去，雨却不见小，反而越下越大，天地间挂起了一道珠帘。“啊！黄楚琳，你还在这儿啊？”我疑惑极了，会是谁呢？我转头一看，啊！是王玮！我像是等到了救星，抱着她跳来跳去，王玮被我这行为弄得摸不着头脑，也笑了，一边问：“干嘛呀？”我停了下来，向她述说了我现在的情况，她毫不犹豫地撑起她那把小伞，挽起我的手走入了雨中。王玮的伞很小，是小女孩都喜欢的小伞，一路上，我们两个说说笑笑，王玮一直把我送到家门口才告别再见。我笑着和她再见，突然看见她的书包已经湿了，又看见她朝我们家相反的方向走了。看到这一切我的心感动极了，也温暖极了。她宁肯套远路，也要把我送到家门口。再说，雨下得这么大，她的这把小伞又怎么会遮挡的住呢？为了不让我淋湿，她特意把伞靠向我这边，自己的书包都打湿了。我带着感激，带着感动，久久望着她的身影，直到从雨幕中消失……雨停了，太阳出来了，可我的心还是热热的，暖暖的。心底的印象不会抹去，永远在那里，如夜空中的繁星，一闪一闪…… 在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。 你为实现楚国统一大业，联齐抗秦，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”的豪言壮语，又写下《离骚》以泄愤，你无论遭受到什么样的打击与迫害，总是执着的坚持着自己的操守，这成就了你的高洁之处。最后，你含恨跳进汨罗江，从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，传诵至今，令人敬仰。 ——屈原，你是我心中的风景，是一首写不完的诗。 你早年丧夫，居无定所，四处流亡，作为一个学富五车的才女，一个社会思想制高点的知识分子，面对此景此情，上不能入朝议政，下不能驰骋沙场，上溯千年历史，却始终不能找到一位知己，只能用“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。 ——李清照，你是我心中的风景，是一首吟不完的词。 你不远万里，远渡重洋，放弃外国的优厚待遇，毅然来到中国救死扶伤，你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养，是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神；毫不利己、专门利人无私奉献的精神；对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样，你的一生都是我们想像的平方，你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。 ——诺尔曼·白求恩，你是我心中的风景，一段读不完的史。 你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，凭借坚强的毅力战胜了病残，以优异的成绩从大学毕业以后，又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去，还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖，你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了，敢于正视人生的疾苦和磨难，是成功的根本。 ——海伦·凯勒，你是我心中的风景，是一曲诵不完的情。 我心中的风景，你们是我前进路上的明灯，在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样，待羽翼丰满时，自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。大概有点离题了。。。

5.留在心中的风景 作文 600字

可以理解为实在的景物描写，你觉得那一刻是最美的，永远留在了你心中，这就是留在你心中的风景如我最钟爱的风景黄昏，我坐在江边的石块上，等待日落的降临，江水泛着金色的光，向水的尽头不断延伸，越发耀眼。我沉浸在这大自然巧夺天工的创造力中，我以为没有人能扰乱我的雅兴，我却看见一群小孩子嬉闹着从远处奔来，我的思绪被这突如其来的孩子们摧残的乱七八糟，只得悻悻地蹲坐在那里，百无聊奈的摆弄着手中的石头。不禁盯着那群放肆的孩子们，却见有一个低着头，沿着一条直线头也不回的往前走。可能遭遇了无处诉说的孤单心事吧：看着他一直埋着小脑袋，夕阳将他的影子拉得老长老长。急速蹲下身子，不知从沙滩上捡起了什么稀罕物，脸上绽放出如花的灿烂笑容，他转身奔向伙伴们，边跑边挥舞着手中的战利品。好像呼喊着胜利的宣言，我不禁笑了，小孩子们的快乐。只盯着眼前小小的目标，义无反顾的往前走，哪怕在某一个泥坑里摔得粉身碎骨，夕阳的余晖肆意地洒在少年们的身上，那嵌在江水里的金子已随着天色渐渐退去。而更多耀眼的光芒。却仿佛被那群孩子们吸收，他们穿着金色的衣裳。在夕阳下带着他们无尽纯真的快乐舞蹈，在阳光下伫立，书写着简单的欢欣，成为了别人眼中闪亮的风景，我流连过许多动人的风景。但它们都不能替代我心中最钟爱的景色——夕阳下，那群孩子们快乐的舞蹈，我最钟爱的风景蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，海浪曾缓缓对海滩说，多想对已逝去的童年说，你是我一生中最最钟爱的风景，下雨的日子是快乐的，一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑，那踩起的一阵阵浪花中，都溢满了童真的笑容，全都一股脑儿跑回家。擦干身上的水，立马倒在床上，蒙头大睡，香甜的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……下雪的日子 是自由的，像无拘无束的小马驹一样在雪地里奔跑。倒在白雪温暖的怀抱里，红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑，被父母的呼喊声唤回家中，坐在温暖的火炉旁。把已经湿透的衣服烘干，心中那份野性的呼唤也就温柔的融化了……烈日照头的日子是淘气的，然后用树枝蘸着水撒到同伴身上。满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了，留下下身后的一声大叫，地上残留的荷叶在骄阳的照射下，仿佛迷在睡梦中意犹未尽，起风的日子是天真的，拉着它在旷野上满地奔跑。风吹起带着些青草味的发梢，也吹起心中那份纯真的渴望，看着它们被风灌满的样子，常常会情不自禁的傻笑，手中的塑料袋就在风中高高飘起。垂下后再升起，反反复复不知疲倦的轮回，那渐强渐弱被风吹起的轮回……从在教室里的考场上。一起走过和满黄叶的小道，心中仍有快乐，不是春夏的激情，而是一种恬淡的愉悦，拾起一片落叶，长廊里光秃秃的，雪花漫天飞舞，有簌簌飘落，捧起一团团雪，我们做出一个个精致的雪雕，当我们满头大汗地观赏着那一幅幅作品是，我真想对你说：然而我终究没有说出口！一位友谊是藏在心间不需说出的美好情感”我始终相信我们的友谊可以像源头活水般，长廊里的风景不停地切换。你我纯真的友谊便在这风景中酝酿，美丽的风景自然令我愉快，只有你才是我最钟爱的风景，风景也可以是由人或事组成的独特的风景，如留在心底的风景 一、撒哈拉之心 一望无垠的黄沙！连到天的尽头，然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家。她的心是广阔的赤裸的简单的，她说，撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。二、敲钟人卡西莫多 巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出，但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女。将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了，他将副主教从楼顶上推下。自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。三、铁打的保尔 一个普通工人的孩子，努力拼搏、顽强斗争。成长为无产阶级革命英雄，同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金，钢铁般的精神。四、被缚的普罗米修斯 普罗米修斯为人类盗取天火。指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上，拒绝河神与众神使者的各种诱和。最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处，留在我心底。成为一道道永恒唯美的风景，留在心底的风景 今天第一次在网上看见文龙，前一阵经常遇到潘龙。真的真的想他们,我知道我会是他们心底永远在乎的人,因为他们永远是我心底爱的人.与其说他们是我的学生,不如说他们是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他们让我觉得自己还是那么年轻,而且他们会毫不掩饰自己的感情,我喜欢他们那种单纯的感情,有时候他们对哪个老师比对我好我还会\,吃醋\有时候和朋友说起来;他们会笑我有\,\,可能真的有,我就是从心底喜欢这些学生. 可能我的性格真的不象女生,所以跟我关系很好的都是男生,可能我也不是个称职的老师,所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的;但是我喜欢他们的讲义气,喜欢他们的重感情,喜欢他们的真诚,喜欢他们的单纯,所以我认为他们比其他学生强百倍,而且我相信他们将来都会很有出息,因为他们在我心里是最棒的. 离开他们有一年多了,不知道他们是不是更帅了呢,真的想赶紧看见他们,我是个不敢面对离别的人?我想他们会看懂我的心,留在心底的风景 生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，一幅蓝天白云小桥流水的油画，就会走入这个小世界，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。风景不光是水光山色，海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以自慰的。记得当年下乡的岁月里，生活清苦，日子过得很沉闷。在寂寞的日子里，其感觉不亚于见到黄山奇松，春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来……霎时，胸怀如去茅塞，心底也生出稍许惬意…… 当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：生活不习惯呀“是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一，寂寞的生活被他营造了两处风景。

6.《留在我心底的风景》作文 600字左右

世上总有一些风景，并在生活的某一刻给人以深深的触动．那是一个漫天飞雪的早晨，正和小伙伴在家门前的雪地上玩得正欢，不经意地一瞥，竟感到有人在楼上看我，定睛一看，我正玩儿呢，母亲很迅速地关上窗!那样子似乎有些狼狈．又是一个下雪的早晨“坐在家门前的雪地上看书，文章讲的是母爱，我下意识地抬头望窗，看到母亲很紧张地关上窗，生怕我看到她，我的心颤了一下，说不出的滋味．从那以后，每回走出家门，总要回头望一望那窗--窗是关着的，但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲，我能想像她见我回头时脸上的笑意，乘车经过家门，那窗竟然开了，我望见母亲倚在窗边，用眼睛在人群中寻找，她的脸庞写满了焦急--虽隔着一条窄窄的胡同，那脸庞却格外清晰．我望着她，她没有看到，她的身影显得孤独而无依，那以前不曾注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线，她一直都不肯放下多年的习惯，那被我曾所不理解的爱，我泪流满面，爱没有重量，我却已被压跨．汽车开动了，母亲倚窗观望的样子定格成一幅画，渐渐离我远去，母亲倚窗观望时的样子，将是我心底最美的风景．人世间有许许多多美好的风景，而留在我心底的这个风景却是那么刻骨铭心、意味深长，它是我与母亲爱的见证，记得那是我童年时的一个圣诞节前夜，刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我。像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物，晚饭时我问爸爸妈妈，圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗。今晚我也把圣诞袜放在床头：好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊“妈妈笑着说，我躺在床上”一边望着星星一边想“他会送给我礼物吗”想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜，梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上，一边欢快地唱着歌：一边奔向山下…… 早上我睁开眼睛？下意识地摸摸床头的袜子？我抑制不住心头的激动，小心翼翼地打开袜子，我大叫起来，太漂亮啦，我奔向妈妈的房间给她看，让她一起分享我的快乐。我的心里禁不住画了一个问号！他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧，妈妈神秘地一笑“我也没有追问，继续沉浸在得到礼物的喜悦之中！下午我在屋子里玩”无意中发现妈妈的账本上记着一行字，女儿的新手套。妈妈什么时候给我买手套了“送的手套”我似乎明白了什么，我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈，那一刻我的心里格外激动。我依偎在妈妈怀里，妈妈慈爱地抚摸着我的头发：这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景，母爱如阳光照在我的心田。使我在冬天不再寒冷“拥抱着母亲我想起了一首歌？趴在您的肩上能说悄悄话？倚在您的怀里就到了家”牵着您的手风雨不害怕“听着您的歌梦里开鲜花……”这件事像一抹温馨的风景永远留在我心底，尽管我早已不再如当初般幼稚，妈妈对我的舔犊之情和我对妈妈的跪乳之情却更加深刻……生活中，几年来却一直是留在我心底的风景，路过一个村头时；一辆迎面而来的拖拉机撞到了我；我呆住了”幸好拖拉机停住，司机把我从地上拉起，又扶起了自行车，我的自行车前轮严重扭曲，我的手背也檫破了皮，身边已围上来一圈村民，其中一个矮小、黝黑的青年人进来察看了一下自行车。随即说，车不能骑了。我的脸上是痛苦状。眼看天渐渐暗下来，我那时快哭出来了，你撞了人。他朝向司机说。自行车推到我的门口，是个小伙子送来的。看到自己的自行车已经修好，我的心中一股热流涌上，应该请人喝杯茶吧“这份援助之谊让我不能忘怀。还费神送来，而我昨晚一路上的警惕，一晚上的怀疑不是太玷污了他的人格了吗；这个热情助人的年轻人，此时却成了我心中的感动？善良。他俨然是我心底的一道最美的风景，我曾在以后的日子里，远远瞧见他在卖力的修车的身影。也没有跑过去向他感谢一声，再也没有了他的踪迹。

7.走进心灵的深处的作文600字

走进心灵深处“是唐代大诗人杜甫描述春雨悄悄滋润万物的情景，教师一声鼓励的语言，一抹温和的笑容，一下温暖的抚摸，甚至一个蕴含深情的眼神，能带给学生自信，为学生收获感动；让孤独的心不再流浪，一个性格内向的女孩子，曾经有着骄人的成绩，面对家长的责骂，教师的惋惜。同学们的窃窃私语，蓓蓓的父母是商人：和孩子之间很少交流，考好了还好，差一点就是劈头盖脸一顿骂，性格内向的她没有朋友，在班上成绩不错又少言寡语。属于易被老师忽略的一类，有什么事情都闷在心里，无论是喜悦还是悲伤，这样沉闷的日子日复一日，好难过，在网上她遇到了一个男孩。她们一起聊学习，聊花季少年的心事，蓓蓓说，好开心“好快乐······，面对蓓蓓迷茫的眼神，我痛心、自责、难过”痛心的是蓓蓓和家长、老师、同学近在咫尺。不去想法沟通，却要在虚幻的世界里寻求交流与理解，难过的是正值花季，本应阳光活泼、无拘无束地张扬如火青春的少女，心灵却如此的压抑！自责的是自己做为教师的失职，为什么没有早早发现孩子的痛苦，老师没能及时帮助你！把老师当你的朋友“