家 也是课堂作文600字作文:这也是课堂 作文600字

1.这也是课堂 作文600字

温柔地向大地诉说着。我打着伞在校园的小路上疾走，一心想尽快回到教室去。不经意一瞥，却发现银杏不知何时已满树金黄。我微微愕然，直至一片树叶在我面前飘然落下，心里爬上几丝异样。才想起上次看树叶距今已经好久了。应该是为了繁重的学业而变成这样的。紧凑的高中生活让我不得不马不停蹄。上课铃响是课堂，下课铃响仍是课堂。笔尖与纸张磨得沙沙作响，来不及观赏路旁的风景。我是极喜欢树叶的，我爱春天刚发芽的树叶，怯怯地从树皮中挤出头来，我能看到希望和梦想，我爱仲夏肥厚的树叶，在阳光下尽情舒展，在地上剪出一地碎影，我读到了朝气和美好，而我更爱寒秋缤纷的树叶，在秋风中都别有一番韵味，我能感受到成长与成熟，嘴角溢出一丝懊恼的笑，我竟忽略了这样的风景。我竟淡忘了这样的课堂，自然能教给我们怎样去感悟。自然中不仅有叶，法布尔迷恋自然，爱上了一种叫昆虫的精灵。牛顿爱观察自然，躺在树下被苹果砸中，并且是奥妙无穷、五彩缤纷的课堂。我想我不会再只是局限于教室里的课堂了。

2.什么也是课堂作文600字

这告诉我们身边处处有我们的老师”我想生活也是最好的课堂，我想在每一年抓住从树梢落下的树叶，记住生命中的往事，虽然它们不很完整但总是教会了我许多，小时侯的我异常好胜。一次爸爸和我比赛从一棵树走到另一棵树时，我暗自得意比快我不是他的对手，比走直谁怕谁呢，于是我一个脚印沿着另一个脚印慢慢走！爸爸哈哈地笑，我的路线曲折如藤而爸爸的路线是笔直的！爸爸和蔼地解释，只有让你的目光与目标成一线：并且不要转移才会使走路最直，生活教会了我朝着目标执著奋进。起初我喜欢它的蓝，它透彻的蓝使舒心，后来当我面对它的时候，才觉得面对大海巨人可成侏儒，我面对大海懂得了什么是成功，我面对大海懂得了什么是浩瀚；我面对大海懂得了什么是潮起潮落；什么是人生起伏，一个生活的偶然又教会了我许多许多；周围人却只是漠视我，那一刻使我明白爱的反义词不是孤独。孤独只是没有得到爱，它也有对爱的渴望。

3.那也是课堂作文600字

这也是课堂作文600字书声朗朗，这就是所追求的课堂？这难道不能称之为课堂？课堂并没有特定的形式。也不需要一块黑得发亮的黑板。课堂就是这么一棵树苗、一潭清水。在学校的课堂中，然而在大自然的课堂中，并不亚于那一本本包着书皮的教科书。一株野花将根深扎在岩石的裂缝中。不屈地朝着阳光所能照射的方向生长。它的生长无疑也在向我们传授知识，美丽娇小的鸟儿，它有着动听的名字——太阳鸟，它有着慈母一般的心。一群群的太阳鸟不惜一切地向眼镜王蛇发起总进攻。太阳鸟死了一批又一批，眼镜王蛇终究倒下了，地上也铺满了一层又一层早已死去的太阳鸟，仿佛下了一场雨。生命的火花已经熄灭了，但它们用它们的壮烈告诉了我们母爱的伟大。水滴石穿的道理谁都明白，弱肉强食的道理太阳鸟也懂。用自己的生命去撞击，或者它们根本就没有想过，这一壮举将会是血流成河。它有着顽强的生命力。如果它不顽强的冲破种皮，等待它的或许是在泥土中腐朽。

4.这也是课堂 600字作文

这也是课堂作文600字书声朗朗，这就是所追求的课堂？湖光山色，这难道不能称之为课堂？课堂并没有特定的形式。不需要规格统一的桌椅，也不需要一块黑得发亮的黑板。有时，课堂就是这么一棵树苗、一潭清水。在学校的课堂中，我们可以学到许多的知识。然而在大自然的课堂中，我们所能学到的，并不亚于那一本本包着书皮的教科书。奇峰交错，一株野花将根深扎在岩石的裂缝中。长年累月，它熟悉那里的环境，它开始生长，不屈地朝着阳光所能照射的方向生长。它的生长无疑也在向我们传授知识，那便是人性的不屈不饶。美丽娇小的鸟儿，它有着动听的名字——太阳鸟，它有着慈母一般的心。面对强大的眼镜王蛇，为了保护它的蛋，一群群的太阳鸟不惜一切地向眼镜王蛇发起总进攻。太阳鸟死了一批又一批，不知死了几千只几万只，眼镜王蛇终究倒下了，地上也铺满了一层又一层早已死去的太阳鸟，仿佛下了一场雨。生命的火花已经熄灭了，但它们用它们的壮烈告诉了我们母爱的伟大。水滴石穿的道理谁都明白，弱肉强食的道理太阳鸟也懂。但它们都本着一颗母亲的心，用自己的生命去撞击，只是为给眼镜王蛇致命的一击。或者它们根本就没有想过，这一壮举将会是血流成河。高大粗壮的胡杨，它有着顽强的生命力。在冲破厚厚的种壳后，它可以几千年不死，死后几千年不到，倒后几千年不朽，多么令人震惊！但是相反的，如果它不顽强的冲破种皮，然后生长，等待它的或许是在泥土中腐朽，即使幸运的活下来了也会不堪一击。人生亦是如此，怎能在一点点困难前就低头认输。前方的路途是多么的遥远、坎坷，眼前这座小山峰又算什么？只要抱着这种态度面对困难，困难亦会向你低头。课堂，不仅仅是指定的某块区域，也不必指定需要些什么。但只要能给你无限的启迪，就可以成为课堂！

5.这也是课堂 作文 600字

我的课堂是自然，蝴蝶是我的老师，尽管成功的过程是痛苦的，因为痛苦的尽头是彩虹。每当我因成功而痛苦时，痛苦过后是彩虹……“在这个课堂里，落叶是我的老师”尽管结果是要化为泥土，我们以行动向世界宣告了我们的价值，我都会选择无私奉献”菊花是我的老师，我之所以选择了寂寞枯槁的秋天，在百花盛开的春天“谁会有暇来观顾我们的容颜，我才可以得到人们的欣赏与赞，你的一生都会开满艳丽的花朵。在这个课堂里”灾难是我的老师“灾难是一个人一生中最需要的。只在人生的道路上和它相伴”死于安乐’所以对待挫折要以广阔的胸怀“对待生活要以乐观的心态，面对人生。我面不露怯。是人生最宝贵且又无法用金钱去衡量的课堂，从自然这个课堂里；我学会了很多拥抱大自然，当攀登那入云高峰时，饱览那雄伟的山峦。耸立入云端的峰尖，连亘万里之上的山脉，学到的是山的坚毅不挠。只有山才有这种奋上的精神，江河在这里折腰，杜子美的，会当凌绝顶”一览众山小。蜀道难，俱是言山之志“当游进那大江大河之时，望着滚浪翻腾”学到的是民族精神，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”何其雄壮，千古风流人物，两岸丛山险岭，哀猿孤鸣”从崎岖中走出，洪流入海”当游览那园林时，学会了娇小柔情，杨柳春风，莺歌燕舞。丝丝清泉注下，莺雀，荷花古诗中也多有提及，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天，池中戏童隐梧桐，愈见月夜暮即至，商议黄昏再游春。当在那幽幽森林丈木中时“学到那植被的灵魂，衣沾不足惜”不蔓不枝，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉，之中的君子正气。浩然长存“当驻足于田园野鹤之情中，学会了平常的惬意”一片片麦浪滚滚，一朵朵碧空浮云，一条条溅涧小溪“无不有弃世从农的韵味，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”夕阳西下，断肠人在天涯。之中毫无杂粒，不求现出多少荣华富贵，壁饰堂皇，只求体会出简显的农家黄昏，沥沥在目，竹缕轻烟翠鸟鸣“激鳞碧波层层起，夕阳西下荷花眠，平平凡凡，却愈显安乐，又引出《桃花源记》一首，鸡犬相闻“黄发垂髫”并怡然自乐，也描绘出向往与世无争的真挚情怀。游过滚滚江河“来到田园，走进森林，也不妨享受大自然的美，领悟大自然的情，遥想古代诗人豪杰，危峰叠石”故天之苍翠，隐雾尘于涧，常年飘雪于峭壁，留恋徘徊间。有枝丫招引，粉蝶对乐。故人喜隐逸。今吾佳飘游，遥望山壑内，冉冉藏炊烟，当饱览过很多很多山壑江流之后，不愧是神奇的课堂，生活中是课堂，只要你细心感悟，就会获得人生的真理。我同家人们一起欢享的喜悦，鞭炮的巨响撼动了整个大地”烟花的光彩映红了深蓝的夜幕，烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景，鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐。为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……，舍弃是艰难的，才能渐渐成熟起来。我又一次上了人生中重要的一课。生活就是课堂。我们不断吸取教训，不断获得新知；不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。胆小有充满好奇心，对任何事物产生新鲜感，有时还是爸爸妈妈的开心果，看到路上骑自行车的过路人，想起了小时侯还深深地上过一课，骑自行车。我看到隔壁邻居家的小孩天天自由自在地骑着自行车骑来骑去，十分快乐，像一个快乐的小精灵，正在享受着而我总是吃力地一步一步地走，后来我就想我一定也要学会骑自行车。从那个什么都不懂开始骑自行车的我，但并没有我想象的时间那么长。轻轻地踩了一下，可是有一种恐惧感，后来我让爸爸扶着我，一定要扶着我，我鼓足了勇气，在经过他们的鼓励之后，开始骑了骑来，没想到一骑就左右摇摆，我骑了下去，没想到爸爸放了手，害我摔了有一跤，差点破皮，气死我了，那时我就 说再也不敢骑自行车了。后来妈妈看我那么生气说：人声就像骑自行车“我们要努力地跨过，才能跨过困难，在他们的再次鼓励下。一直反复重复地告诉爸爸要扶着我，但我以为爸爸还是扶着我呢，但是并没有扶着我，我开始像一只蝴蝶一样飞了起来，真不容易啊，我是真在快乐享受地蝴蝶，我终于完成了我所想完成骑自行车这个任务！勇敢征服一切。它甚至能给血肉之躯增添力量：也许就是这样让我有了这鼓励力量让我能够勇敢，我上了一堂有意义的一课，它可以伴随着我成长。让我更加努力走向成功，生活就像海洋，这句话其实告诉我们如果不勇敢，是无法面对生活的困难生活犹如万花筒。是人生道路上的一个驿站。是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是，而社会公德则是人生中的特殊“最近看到的两则广告。更让人感到生活课堂的重要“因为这广告赋予了我们人生的哲理”抛弃陋习，第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢：生怕把它踢到自己面前“易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着。而其他人则坐在座位上一动不动，还是那位小青年。并且把老太太扶到他的座位上，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美。我们应该为那些旁观者的行为而谴责，就要从小建立这样的课堂模式。让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长，当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候。前来面试的几个中国大学生，一走进人事部。几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，回想自己所经历的挫折，又何必执著于此呢？我从这课堂学到了这微笑，是那寺前盛放的芙蓉。接天莲叶无穷碧“映日荷花别样红，似是受了太阳的熏陶”那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，在那滚滚热浪中莲花，人生之乐”本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，带着轻快的心，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，寂寞梧桐深院锁清秋，在这个世界里弥漫”一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤。风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过，也唯有寂静才能表现这一切。心逐渐虔诚起来，自然孕育着万物，在这个弱肉强食的世界里，看着生命的远去“忽然崇敬起了自然”感到了自己的渺小。在伟大面前，看清自我也是生活的真理。感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上！压住了万物生灵，加上刺骨的北风不断呼啸，时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅。那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，点点傲梅在风雪中是如此无畏，是在困境中不屈抗争么”还是决心一争高下的坚定呢。生活的课堂？第三篇 我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然？看着它不断变化并从中领悟？我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。我感到日子就这样一天一天地过去了，我开始变得惜时。因为时光是看不见的。而夕阳是看得见的，每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，那就是时光流走了，是日落让我懂得惜时，它们顽强、蓬勃、生生不息。

6.生活也是课堂作文600字加小标题

一直相信一句话——生活是最好的课堂，世间万物都是我们的老师。相信生活能给我带来不一样的体验，相信它能丰富我的阅历，相信它能教会我很多很多......就在不久前，生活又给我上了一节精彩的课。我经常能看到一位怀抱土琵琶的老人，弹出悦耳的琴声，明快、清澈的音符能净化人的心灵。这动听的天籁，时常被耳边传来的汽车喇叭尖锐的呐喊和商店里循环播放的劲爆音乐所淹没。同街上行色匆匆的路人们一样，我也很少仔细留意这位弹琴的老人，只是偶尔在他前方的铜碗里投下几枚硬币。我经历了一件令我终身难忘的事。还是行色匆匆的路人，还是老人的琴声交汇着人群的噪杂，当我将要走到老人身旁时，一位中年男人引起了我的注意。他就伫立在老人面前，只是聆听。我也好奇的站在离他们几米的地方，看着。中年人竟鼓起掌来，双眼注视着老人，面带微笑，蹲下，缓缓离去了。终于才回过神来。眼前却定格着刚刚的画面：男人仔细聆听，虽然男人身着价值不菲的西装，老人衣衫褴褛，面容疲惫。

7.以“这也是课堂”为题，写一篇作文，不少于600字

caile12happy走进网络，拥抱自然，服务社会，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂生活犹如万花筒，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“而社会公德则是人生中的特殊。课堂“最近看到的两则广告”更让人感到生活课堂的重要。因为这广告赋予了我们人生的哲理，中央电视台播出的这则公益广告，抛弃陋习，崇尚文明：大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。易拉罐踢到了一个青年人的脚底下，继续踢出去。而是捡起来扔到垃圾箱里，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着，而其他人则坐在座位上一动不动。还是那位小青年，并且把老太太扶到他的座位上。