对初中生活的展望作文600字:《初中生活的展望》600字作文

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作文陶老师原创
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1.《初中生活的展望》600字作文

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,我就会被狮子吃掉。狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,就要毫不迟疑地向前奔跑。我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?生命的每一天都是新鲜的,只要用心留意每一天,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。你可能会遇到很多困难,怎样与陌生的老师、同学相处,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,都需要现在的你去认真思考。成功只光顾有准备会思考的人。初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。一、面对新篇章,我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,不少同学已明白了“在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。二、面对新面孔主动沟通。同学们来自不同的城镇、不同的学校,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“越来越融入集体,陌生感自然会消失。三、面对新环境尽快适应。初中是人生的十字路口,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。尽快适应紧张的学习生活。四、面对新课程,调整学习方法。升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,而且每课内容多,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划。能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程知识深,抽象思维多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,只要大家肯钻研,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。适者生存是自然规律。时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件。

2.关于回顾初中生活,展望未来生活的作文600字

回眸过去,我又像去年一样对新的一年充满了憧憬,充满了期待。想到年初,自己很盼望能在六年级的时候考上一个好的中学,现在的中学其实怎么说呢,老师和同学都很好。去年的我似乎每天都很开心,至少不像现在,整天都要在书本,或者父母的唠叨声中度过。我真的好怀念好怀念过去。那么就让我们更加珍惜现在的时间。为了拥有更美好的明天,我们先努力开拓今天!新的中学洋溢着青春的气息,新的同学,我对这一切都充满了好奇。然而学习了这么一学期,我似乎觉得这一切并没有我想像中的那么美好,同学个个都是那么的努力,都拿出所有的力气在学习。老师,数学刚走,英语由接着上来了。总觉得有写不完的作业,考不完的试卷。想当初六年级毕业班,住宿生活是我在暑假中最盼望的一件事。可以摆脱父母的束缚,我倒开始想家了。和舍友一起数“住宿后最盼望的星期就是星期五,初一上学期的最后一次住宿。没有想到,我们一向温柔可爱的舍长,居然有个大秘密。

3.回顾六年小学生活,展望三年初中生活作文,600字

生活就像风筝,就会飞得更高生活就像旅行,用心领略,就会欣赏到无尽的美景生活就像一首小曲,用心聆听,就会获得美的体验生活就像一把钥匙,只要有勇气去探索,就会获得无限惊奇。生活就如一张白纸,颜色需要自己涂抹。无论是快乐还是苦涩,过程总值得我们珍惜。漫步生活的路,体验,憧憬,感悟,快乐,是我们生命中的一串夺目的珍珠。只需要我们在忙碌之余学会放松自己,让自己疲惫的心得到片刻的宁静。当我们因工作感到郁闷时,几个朋友坐在一起,这何尝不是一件快乐的事;当我们学习累了,几个同学一起奔向操场,打打球,抑或散散步,这也未尝不是一种美好的生活。只需要在回忆中寻找生活的乐趣。回忆童年的往事、回忆童年的伙伴,甚至回忆一些现在觉得很可笑的事……而在这回忆的过程中,我们总是会不经意地发出笑声,感叹童年的那份幼稚、纯真、欢快给我们的生活添加了一种乐趣。其实生活很简单,只需要我们不断地憧憬、想象,在某一种固定的生活模式下想象自己去环游世界,也许现实会让你失望,只要我们对生活仍然充满希望。

4.初中生活的感受600字作文

生活就像风筝,牵好手中的线,就会飞得更高生活就像旅行,用心领略,就会欣赏到无尽的美景生活就像一首小曲,用心聆听,就会获得美的体验生活就像一把钥匙,只要有勇气去探索,就会获得无限惊奇。生活就如一张白纸,画笔就在我们自己手中,纸上的结构需要自己来规划,颜色需要自己涂抹。无论是快乐还是苦涩,过程总值得我们珍惜。漫步生活的路,体验,回味,憧憬,感悟,快乐,这样的一个过程,是我们生命中的一串夺目的珍珠。其实生活很简单,只需要我们在忙碌之余学会放松自己,让自己疲惫的心得到片刻的宁静。当我们因工作感到郁闷时,几个朋友坐在一起,品品茶,这何尝不是一件快乐的事;当我们学习累了,几个同学一起奔向操场,打打球,抑或散散步,这也未尝不是一种美好的生活。其实生活很简单,只需要在回忆中寻找生活的乐趣。回忆童年的往事、回忆童年的伙伴,甚至回忆一些现在觉得很可笑的事……而在这回忆的过程中,我们总是会不经意地发出笑声,感叹童年的那份幼稚、纯真、欢快给我们的生活添加了一种乐趣。其实生活很简单,只需要我们不断地憧憬、想象,给自己希望。在某一种固定的生活模式下想象自己去环游世界,去发现“魔鬼三角洲”的奥秘……当然,也许现实会让你失望,只要我们对生活仍然充满希望,不管成功与否,拥有曾经努力奋斗的过程,那比什么都重要。将对生活的希望当作一种动力,不断开拓,生活将会更加精彩。什么是生活?生活不是虚空,它如厚重的大地一般真实而具体,因此,它在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。

5.新的初中生活作文600字

时光飞快的流逝,终于等到了迈入初中大门的那一天。天气格外晴朗。太阳也从云姑娘的后面,害羞地露出脑袋。还记得在我刚走进学校时”便看到了这红红的八个大字,仿佛也看到了励才人的雄心壮志与发奋图强的决心,看到新的老师。交到新的朋友,而让我感到最有意思的就是列队训练了,站在中学的操场上。心里有说不出来的兴奋与激动,看见穿着军装的教官;英姿飒爽,我们穿上了迷彩服;期待着投入第一次的训练,这么有力地喊着口号,好像自己真的成为了一名军人”一切都是那么的新鲜……渐渐的,七天的军训时间。眼看着就要过去了,同学们每次训练。都打起了百分百的精神,不敢懈怠,我们都汗流浃背,一颗颗豆大的汗珠从额头划过脸颊。滴在地上,训练完,满头的湿发,通红的脸庞。全身湿透的衣服,这些都是我们努力的印记,汇报演出如约而至,每个人都摩拳擦掌,舒活舒活筋骨。抖擞抖擞精神,都为这次的演出时刻准备着,手都摆得颇有力量,每个人都绷紧了身子,我们也毫不松懈。齐步走时,喊口号时。仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯着。发出内心的呐喊。

6.回顾六年小学生活 展望三年初中生活相关作文600字

你是男孩还是女孩

7.我向往的初中生活600字作文 快快快

我向往的初中生活六年前,我怀着对学校的憧憬步入小学。我经历了酸、甜、苦、辣,人间百态。我懂得了人应该心胸宽广,在我即将步入新的学习殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。就能学到许多知识,与别人用简单的英语交流。到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验:自己做以前许多没有做过的事情。我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学习差的人说的那样枯燥无味,而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。是在老师的带领下,在学校的后山上,然后带回教室做试验,大家开开心心地做着试验,竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。是下课了,我们坐在绿色的草坪上,在一起交心谈心,诉说自己的理想。
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