我在学校的幸福故事600:我和老师的幸福故事 800字作文 急求 请马上回答

1.我和老师的幸福故事 800字作文 急求 请马上回答

我和何老师的故事与何老师的相识要追溯到1990年，我就读的向阳小学开设了许多课外兴趣辅导班，一部分课程的老师是从校外聘请的，何老师便是其中之一。那个时候我最想参加的是篮球班，可是太胖了，我努力争取的结果是被全班同学取笑，无奈之下只好转投朗诵班。在那里我第一次看到了何老师——很喜欢开玩笑的一个大姐姐。一向在课堂上挺直了腰板，从来没想过原来在上课的时候可以那么无拘无束。在学校里因为遵纪守法而经常受到表扬的胡同学，何老师拿我没有办法，后来她说那是为了让我解放天性，在朗诵辅导班最后一次活动结束后，何老师吓唬我，说我太皮了，要把我带去校长室告状，却乐得她哈哈大笑。她说 她在少年宫开设了一个话剧班，如果我参加就不用去校长室了，我想都没想就答应了。我与隔壁班的一个女孩儿一起去了少年宫。在路上我问何老师有没有要带她去校长室，她完全不知道我在说什么。从学校到少年宫差不多要走四十分钟，我那个时候爬六楼都喘得厉害，等见到何老师连说话的力气都没有了。我挑了个最近的椅子坐下，拿出垫板肆无忌惮地扇了起来。这位同学的名字叫胡歌“今天第一次来上课，直到何老师向大家介绍我的时候。低下头一句话也不敢说了。这是我第一次在何老师的课上表现得那么害羞，二是班上的同学都比我大，那天上课的内容是单人无实物小品练习，题目是去医院探望母亲。那些戴着红领巾的哥哥姐姐个个训练有素，轮到我的时候都快干了的衣服又被汗水浸湿了，为了不被抓去校长室，我语无伦次地对着空气说完了准备了很久的台词。僵硬地完成了一连串前后不接、毫无逻辑的动作，最终换来了持续不断的哄堂大笑，那个时候真想地上有条缝可以钻进去，不过我想自己那么胖估计也会被卡住。在经历了那次失败的表演之后，我很多年都没去过少年宫。对于校长室的恐惧也随着季节的转换而渐渐淡忘了，何老师是考官”我仍然以胖子的姿态出现。不过艺术表现力已经有了长足的进步，不就是那个被她吓跑的胡歌嘛，我与何老师的联系不再中断，为了能够在舞台上更好地展现新有一代中学生的风采（老师曰），我又回到了少年宫，报名参加了主持人辅导班，由于想要展现风采的同学比较多，我们上课的地点被安排在面积较大的卡拉OK室——也是何老师和她的学生排练话剧的地方。

2.四年级作文巜我与学校的幸福故事》

外婆带我和表弟去公园玩。花园里花儿姹紫嫣红，我们进了游乐场，游乐场里有碰碰车、海盗船、过山车等项目。我们买了门票，进去玩了各种项目。玩够了，也该回家了，我们乘公交车回去，外婆说:你们一个人坐一个座位“看着外婆站着。我很想让座”但我玩的累也累死了，我的表弟站了起来让了坐。我感到很惭愧“我的表弟还没读书，怎么会没让座呢”我应该学习表弟尊老爱幼、助人为乐的好品质，我想起了爸爸说过的古人的话。

3.学校的幸福生活作文

说到幸福，大家可能都会觉得和爸爸妈妈在一起就是幸福，但我觉得在学校里和同学们在一起也是一种幸福。还记得我第一天来到这个学校是，面对陌生的脸庞，我感到丝丝恐惧，但看到老师对我微微一笑，把我带到教室时，我的恐惧就会烟消云散，甚至会感到幸福。班级是幸福的。每天同学们在这个大家庭里，一起学习，一起交流，有困难的题目也会一起思考。那我们就会去问这个大家庭的“老师会给我们耐心地讲解，老师就会详细地说给我听。我会感到很幸福。小组合作是幸福的。老师常常向我们提出问题，让我们在小组里交流。每个小组就会热火朝天起来，我一语，纷纷谈论着自己的想法，看着我和大家一起讨论出来的结果，我会觉得很开心。互相帮助是幸福的。充满着爱。

4.我的幸福故事(校园,五年级,500字)

我的幸福生活 作文500字我是一个活泼开朗的小女孩，我成长在一个幸福充满欢声笑语的家庭中。每天都在享受着亲人给予我的幸福。但却在烦恼与泪水中品尝到了美好的味道，这不正是幸福的滋味么？我是个爱哭闹的孩子，奶奶说我是个闹人精，烦死了，可妈妈永远都是那么细心地哄着我，想尽一切办法来逗我开心。那天放学回家，一进屋我就看到妈妈在厨房忙碌着，急忙去看妈妈做什么好吃的，妈妈告诉我在给我做锅包肉呢！我听了高兴极了，妈妈急急地说：快来吃“好孩子多吃点，我拿起筷子不管三七二十一就动手吃起来。一抬头妈妈那疼爱的眼神正笑眯米地看着我的狼狈相”我不好意思的给妈妈也挟了一块，送到她嘴边说，妈妈，可妈妈连连摆手拒绝说，妈妈可不吃，妈妈得减肥！这么好吃的东西妈妈为什么不吃呢。幼稚的我傻傻地走到爸爸身边告状一样地说，爸爸！你看妈妈这么好吃的都不吃”是不是挑食的大人啊，可爸爸却语重心长地对我说？傻孩子：你妈妈自己舍不得吃“那是想给你多留点，家里人都休息了，我在床上翻来覆去地惊动了妈妈，她一摸我立刻大叫起来。

5.我的幸福生活作文500字,讲述自己的幸福故事。

我的幸福生活 作文500字我是一个活泼开朗的小女孩，我成长在一个幸福充满欢声笑语的家庭中。这个家是由五位成员组成的，爸爸，妈妈，奶奶，爷爷和我。从我懂事起我，每天都在享受着亲人给予我的幸福。对幸福，我也许没有深刻的感悟，但却在烦恼与泪水中品尝到了美好的味道，在这淡淡的品尝中回味着每点每滴，这不正是幸福的滋味么？小时候，我是个爱哭闹的孩子，奶奶说我是个闹人精，烦死了，可妈妈永远都是那么细心地哄着我，不厌其烦地为我讲故事，想尽一切办法来逗我开心。那天放学回家，一进屋我就看到妈妈在厨房忙碌着，急忙去看妈妈做什么好吃的，妈妈告诉我在给我做锅包肉呢！我听了高兴极了，不一会喷香的锅包肉便端上来了，妈妈急急地说：“快来吃，凉了不好吃，好孩子多吃点。”我拿起筷子不管三七二十一就动手吃起来，一抬头妈妈那疼爱的眼神正笑眯米地看着我的狼狈相，我不好意思的给妈妈也挟了一块，送到她嘴边说；“妈妈，你 也来吃一块，真好吃！可妈妈连连摆手拒绝说：“妈妈可不吃，妈妈得减肥。你自己吃，好长身体呢！”我愣了，这么好吃的东西妈妈为什么不吃呢？幼稚的我傻傻地走到爸爸身边告状一样地说：“爸爸，你看妈妈这么好吃的都不吃，是不是挑食的大人啊！”可爸爸却语重心长地对我说：“傻孩子，你妈妈自己舍不得吃，那是想给你多留点，心里挂着你呢！”我听了，心里酸酸的，一种莫名的感动直涌上心头。这样的感动无时无刻不围绕着我，那天晚上，家里人都休息了，可体质不好的我不争气，又一次发烧了，而此时已是深夜，我在床上翻来覆去地惊动了妈妈，她一摸我立刻大叫起来：“不好，孩子又发烧了，快拿体温计来！”爸爸闻声立刻起床拿来了体温计一量39度了，他们二话没说为我穿上衣服带我直奔医院。等我从迷迷糊糊中醒来时，我已经在输液，眼前的爸爸妈妈狼狈的样子，在我心里是那么的伟大，我的眼睛那个模糊了。什么是幸福？我想这就是幸福。在家人爱的呵护下，我正健康地成长着，享受着无微不至的照顾，情深似海的关爱，此时能用语言来表达我的心情也就只有幸福两字了，我将刻苦学习，做个懂事的好孩子来回报我所拥有的幸福给予者——我的亲人。我要大声对说：“我爱您们！”

6.求一篇关于班级的幸福故事的作文

在我心里可以分为三种概念：　 　 3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。老师把女子800米长跑，因为是头一次参加比赛，每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊…… 　 运动会那天，耳边响起同学们的呐喊声，但是一想到老师同学们的期望！就告诉自己要坚持”不知道该如何面对他们，回到教室！我才发现自己想错了，同学们并没有说什么，他们向我投来关切的目光。好朋友也跑来安慰我，我心里的冰块顿时融化了，老师说要给予运动员奖励，我羞愧的低下头，同学们开始窃窃私语起来，老师高声说。是班里的老师同学让我感受到了幸福“一个由许许多多爱与心组成的家！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点？有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班。爱的乐园，我们的火车头——老师。是带着我们前进的动力，他带着我们遨游着知识的海洋！教我们敲开神秘的贝壳，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向！而在生活中他们又是我们的益友，在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近，老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边“老师走了”一份思索……我们看着手里的成绩单。面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……XX(你们班有多少人便是)位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露。XX(你们班有多少人便是)颗真诚的心。XX(你们班有多少人便是)颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉，因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好，无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助，无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞，无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导…… 这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖！幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷。

7.一篇《我与练字的幸福故事》作文。急！！！

练 字 进 行 曲 我写的字七扭八歪、大小不一而且重心失调，暑假妈妈下了狠心，要我天天练字，陪着我练。（一）妈妈强迫我练字 妈妈给我买了一本王羲之字帖让我练，开始时我照着字帖一笔一划的写，想打退堂鼓了，这时妈妈仿佛看透了我的心思，是其修养和才气的凝聚，会让人受用一生，还给我讲了书法家王羲之练字的故事和古代柳公权的练字秘诀。妈妈的话我牢牢地记在心底，下定决心要练好字。（二）我主动、刻苦练字 我开始发奋练字，也不用妈妈督促了。我照着字帖一张一张的描，经过一段时间的练习以后，我开始试着去掉字帖自己写，就练十遍，直到练好为止，练的手酸了就歇一会儿再练，我的字终于有了很大的进步，妈妈见了，笑意立刻爬上了嘴角，（三）练字心得 经过一个暑假的练习以后，我发现练字是一种乐趣。练字是一种快乐。