生活给了我智慧600:生活给我智慧600字用题记的方式

1.生活给我智慧600字用题记的方式

轻撒几片干皱的菊花于杯底，这便是沏茶。缕缕香气萦绕，于是我们知道，茶有着沁人心脾的清香。亦是在体验成长。生活犹如一部没有结局的肥皂剧，我们都是剧中的角色，在剧中演绎着我们的一生。当我们睁开朦胧的双眼，看到的是一个新起点世界，听到的是嘈杂的声音。努力学习这个世界的语言，努力的用双腿行走，亦在努力体验生活。当我们慢慢适应这个角色，我们开始了解未知的东西。我们向往充满诗情画意的江南水乡，渴望体验云南大理的风土人情。我们感受到“我们看到了“举杯望明月”我们体味着他们的或喜或悲，我们随他们一起或喜或悲，我们懂得了人情世故，懂得了情感的释放。慢慢的我们发现了父母眼光中的期盼和宠爱。读懂了老师的辛劳与用心良苦。我们学会了观察，学会了让目光带上感情色彩。不断给我们启迪，促我们成长。生活总是展露着他的缺点，没有明亮光线的夜晚，人们生活在黑暗中，恐惧而发抖。然后出现了油灯、蜡烛，出现了电灯，没有清凉微风的夏天，人们脸上不断有豆大的汗珠落下，出现了电风扇。生活有无穷无尽的缺点。

2.求生活给我智慧600字作文

[解题指津] 1. 生活给我智慧：指现实社会中人的各种活动所涉及的范围。2.生活给我智慧：并限定了文章体裁——记叙性（记叙性或带有叙事色彩的散文）。实际上暗示表现手法——借事寓理：暗示了文章的思路是由生活到智慧，由体验到升华的过程，指辨认、判别、发现和创造的能力。审题关键，爱心、诚信、谦虚、宽容、见义勇为、克己奉公等均属道德范畴“顽强、刻苦、勤奋等应属意志范围”而智慧则应该包括理性的判断和灵性地创造能力。[例文一]　 人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理；也许是太想证明自己。也许是太急于取胜。棋风凌厉，很快被对方打败。一盘本来开局不错，可以更精彩的棋，做事要心怀全局，把得失进退考虑周全。如果心浮气躁，就会顾此失彼。过早的分出胜负，也许未必是好事。匆匆结束的一盘棋也不算是好棋，那一段草草走过的人生，有怎能算是精彩的人生，对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数。对方紧绷的脸露出了微笑，我知道我又惨了，对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路。我已经堵不住了，只能认输，应该把握关键之处，两条棋路的交汇处就是关键，双方比拼进入白热化阶段，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子。我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思，我不慌不忙堵，心中暗想。我还没得意多久：就惊异的发现我又输了，对方不停地用四子创造机会？反倒先我一步制胜，就算是看到了胜利的曙光，也不能有丝毫的松懈！否则很可能会功亏一篑，能劣势中积极寻找对策，不放弃希望。最终绝处逢生，虽然连输三局，但我没空去伤感，因为我一直暗自庆幸。幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单：就再也没有机会重来，棋如人生。【例文二】 跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代，树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示。给了他们以撬动世界的力量，而生活又是公平的。生活便是泉眼，把智慧的活水注入了我的血脉。生活便是土壤，把智慧的矿物质送进我的根系；生活便是阳光，把智慧的颜料涂上我的躯体；我所领悟的生活的智慧虽无法改变世界，儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁。渐渐有所感悟，看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙，或许是墙面过于光滑的原因。它每爬到接近一半就滑了下来，后来渐渐摸索着越爬越高，看得不耐烦了，我就转身去观察其他的蚂蚁，正欲起身离开，却惊异的发现。

3.我从生活中读出了智慧作文600初一

生活总是教给我们智慧，我曾经觉得生活很绝望，没有意义，看父辈们所经历的人生，看来看去，似乎仅有的只是绝望和失败。我找不到我所认为的理想的、又盼望的生活，也许我曾听说过，但那种生活从没在我面前展现过，我也无从知晓其细枝末节，不知道活着为何，不知道生活除了让人失望还有什么。好像有些人他们一生真的活的很有希望，虽然我不知道他们所受的苦又多少，又经历了多少次的失望和苦难，才真正领会人生的意义，我仍然愿意心存盼望，好像除此之外我已经不能做什么了，我也不能让自己就这样绝望致死。一双忧伤的眼睛孤独地望着这个世界，目光似乎要穿透世界，苦苦寻找人生的意义。圣经讲的太概括了，好像许多事情需要生活的博大来教会我们这些最伟大的真理，也需要生活来真正验证这些真理的伟大，人生有时候就感觉很漫长。要苦苦等候，等候某件事情的发生，等候某一个时刻的到来。

4.生活给我智慧的作文

生活总是教给我们智慧，我曾经觉得生活很绝望，没有意义，因为看世界，看身边的人，看父辈们所经历的人生，看他们的生活，看来看去，似乎仅有的只是绝望和失败。我找不到我所认为的理想的、又盼望的生活，也许我曾听说过，但那种生活从没在我面前展现过，我也无从知晓其细枝末节，日子久了，也久淡忘了。不知道活着为何，不知道生活除了让人失望还有什么。 绝望的时候，不甘心如此，因为怎么说，好像有些人他们一生真的活的很有希望，历史也证明了这一点。虽然我不知道他们所受的苦又多少，又经历了多少次的失望和苦难，才真正领会人生的意义，我仍然愿意心存盼望，好像除此之外我已经不能做什么了，我也不能让自己就这样绝望致死。 一双忧伤的眼睛孤独地望着这个世界，目光似乎要穿透世界，苦苦寻找人生的意义。圣经讲的太概括了，好像许多事情需要生活的博大来教会我们这些最伟大的真理，也需要生活来真正验证这些真理的伟大，这才应该是真正的“知”。人生有时候就感觉很漫长，要苦苦等候，等候某件事情的发生，等候某一个时刻的到来，那时，上帝要通过生活本身教会我们真智慧，这是一条漫长的路，忍耐、等候。 寻求的就寻见。 人生漫长，却也短暂。而且每个人感受也不一样。有些功课，有人三年就学会了，有人却要用几十年的时间，谁尝到人生的甘甜呢，谁又早早饱得上帝的慈爱呢？短暂的人生在与永恒较量，期待从中汲取智慧的活水泉……

5.生活中的有智慧 600字以上作文

一片银杏叶悄然滑落.我弯腰,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,不记得当时是否有种想哭的冲动”枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕.想起,这世上还有一种心情叫感动.很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间,曾有朋友写给我这样一句话?而是我们的生活中少了两个字——感动.,我们的心因此不再敏感”我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,才发现原来我们真的失去了很多.总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少.可是,只要我们静下心来想一想,其实感动无时不在,无处不在.读书累了,朋友帮你打回一杯水；得到一句宽慰的话；有朋友与你一起分享快乐；每天被多少平凡的事情感动着,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见.有这样一句话!人之所以会感动,是因为他生活在爱之中.：我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢”感动是什么,

6.生活给我智慧的作文

[解题指津] 1. 生活给我智慧：指现实社会中人的各种活动所涉及的范围。确定了行文的人称，并限定了文章体裁——记叙性（记叙性或带有叙事色彩的散文）。实际上暗示表现手法——借事寓理：暗示了文章的思路是由生活到智慧，由体验到升华的过程，指辨认、判别、发现和创造的能力。审题关键，智慧：爱心、诚信、谦虚、宽容、见义勇为、克己奉公等均属道德范畴“顽强、刻苦、勤奋等应属意志范围”而智慧则应该包括理性的判断和灵性地创造能力。[例文一]　 人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理；也许是太想证明自己。也许是太急于取胜。棋风凌厉，很快被对方打败。一盘本来开局不错，可以更精彩的棋，做事要心怀全局，把得失进退考虑周全。如果心浮气躁，就会顾此失彼。过早的分出胜负，也许未必是好事。匆匆结束的一盘棋也不算是好棋，那一段草草走过的人生，有怎能算是精彩的人生，对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数。对方紧绷的脸露出了微笑，我知道我又惨了，对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路。我已经堵不住了，只能认输，应该把握关键之处，两条棋路的交汇处就是关键，双方比拼进入白热化阶段，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子。我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思，我不慌不忙堵，心中暗想。我还没得意多久：就惊异的发现我又输了，对方不停地用四子创造机会？反倒先我一步制胜，就算是看到了胜利的曙光，也不能有丝毫的松懈！否则很可能会功亏一篑，能劣势中积极寻找对策，不放弃希望。最终绝处逢生，真是难能可贵，虽然连输三局，但我没空去伤感，因为我一直暗自庆幸。幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单：况且我知道，就再也没有机会重来，棋如人生。【例文二】 跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代，树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示。给了他们以撬动世界的力量，而生活又是公平的。他亦把智慧给了我，生活便是泉眼，把智慧的活水注入了我的血脉。生活便是土壤，把智慧的矿物质送进我的根系；生活便是阳光，把智慧的颜料涂上我的躯体；我所领悟的生活的智慧虽无法改变世界，儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁。后来随着年龄的增长。渐渐有所感悟，看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙，或许是墙面过于光滑的原因。它每爬到接近一半就滑了下来，后来渐渐摸索着越爬越高，看得不耐烦了，我就转身去观察其他的蚂蚁，正欲起身离开，却惊异的发现。那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须，我明白了，坚持不懈方能成功。明白了母亲讲的“那流浪在街边与山村的幼苗又如何找到温暖的家，那找到温暖的家、舒适的家的幼苗又如何能与身边的小朋友玩耍，那玩耍中的幼苗又如何能长成一棵粗壮的大树，给了我一个温暖的家，给了我与小朋友们玩耍的机会，是母爱！给了我一个有爱的家，我永远不会忘记她——妈妈！我永远不会忘记那份深深的母爱！世间因为有爱而丰富多彩！人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽、、、、因为有爱；世间变得更加可爱，有爱——朋友之间相互的关怀！生活中遇到事，找个朋友来诉说，心情会变得无比的舒畅，得到朋友的一句赞许或鼓励。这也许就是朋友的可贵。财富不是朋友“而朋友却是财富，所以友情是无价的”奉献——其实追根究底。一种对社会的爱，雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献，人生最美好的。就是在你停止生存时“也还能以你所创造的一切为人民服务，雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，一种对社会的热爱。亲情——是一种爱，一种仅存于家庭里的关爱，一个温暖的家庭是因为有亲情。这种仅存于家庭里的关爱凝成的，这种爱可以让你感到幸福。捆着自己长久的缺陷而迷茫时。这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前，爱情——是男女之间的倾慕，我国有一则感人的故事《梁山伯与祝英台》。讲述的是梁山伯与祝英台之间忠贞的爱情故事。世界菜油至死不渝，每个角落都充满着爱，因为有爱。世界变得缤纷多彩，人们之间变得有话可谈。让我们有爱的心灵对待每一个人和事，将世界描绘得更加绚烂多姿，汶川是四川省的一个宁静的小镇。这里往日的平静，解放军战士进入了这个小镇，他们发现了汶川中心小学。学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌。再进入废墟救援十分的危险，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子，虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个，我还能再救一个，看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施！只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌！那几个小孩子还是给挖出来了，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候。

7.生活给我智慧 作文800字以上

生活给我智慧 人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理。也许是太想证明自己，也许是太急于取胜，棋风凌厉。很快被对方打败。一盘本来开局不错，可以更精彩的棋，做事要心怀全局，把得失进退考虑周全。如果心浮气躁，就会顾此失彼，过早的分出胜负，也许未必是好事，匆匆结束的一盘棋也不算是好棋；那一段草草走过的人生，有怎能算是精彩的人生。对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数，对方紧绷的脸露出了微笑，我知道我又惨了。对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路，我已经堵不住了，只能认输。应该把握关键之处。两条棋路的交汇处就是关键，双方比拼进入白热化阶段，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子，我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思。我不慌不忙堵，心中暗想：我还没得意多久，就惊异的发现我又输了：对方不停地用四子创造机会。