旅游写景的记叙文600字作文大全:写景叙事作文600字百度

1.写景叙事作文600字百度

倾听雨声 挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，皱着眉看着自己裤管上的污渍，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；

2.写景抒情记叙文600字

写景记叙文 （一）要写出有特色的景物 一般来说，景物是各有特色的。只有把它们的独特之处描绘出来，（二）要学会观察 写景作文是以观察作为写作的前提。观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。由于观赏庐山的角度不同。所获得的感受也就迥然不同了. （三）要借助想象和联想 在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征，而内在特征有时难以描绘，就需要借助于想象和联想。甚至相反的事物进行类比。从而突出所写景物的特点，诗人运用大胆的夸张和丰富的想象“既写出了庐山瀑布落差之大的特征。（四）写景要抒情 写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观，景是情产生的基础，情是景的产物。要求借助景物，抒发一定的思想感情，这种感情必须发自内心，写景应注意什么 ⒈写景要按方位顺序.由近及远。或由中间到四周等等有次序地描写，⒉可以按景物的类别来写.如山、水、花、鸟，要写出景物的光、色、味。既要写它的静态；也要写它的动态；还可以写出它的环境气氛。⒊要仔细观察.抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写；

3.写景作文600字，有关贵阳的风景，记叙文

一件小事我和王茗是好朋友。我在同学面前净说王茗的好话，轮到王茗当班长，王茗是我的好朋友，即使我朗读是不好好读书，王茗肯定也会把我记在表扬栏里。我就给王茗打了个招呼说：今天早读的时候“一定要表扬我啊，王茗皱了皱眉头说。诶呀”自然就表扬你了，　开始早读了，我闲得无聊边和同桌聊起了游戏，反正王茗又不批评我。正当我和同桌了得眉飞色舞的时候”王茗用严厉的眼神等着我，再说一句话。我可要把你记在黑板上了。我笑嘻嘻地说，老师又不在：王茗只是等我一眼睛就走了，我没当回事。继续和同桌说话》过了一会”王茗又发现我和同桌搞小动作：大步走向讲台在黑板上，记上了我的名字。又不敢跟王茗吵架，　我想了想“决定采用眼色吵架法”每当王茗走过来时，我就会狠狠地瞪他一眼，嘴里发出轻蔑的声音“让他心里难受”可王茗不但没把我从。

4.写一篇记叙文一件小事作文600字要有写景

一件小事我和王茗是好朋友。王茗当班长，这可少不了我的功劳 ，我在同学面前净说王茗的好话，并且王茗本身也是一名品学兼优的好学生。有一天，轮到王茗当班长，我想，王茗是我的好朋友，即使我朗读是不好好读书，王茗肯定也会把我记在表扬栏里。于是，刚一进班，我就给王茗打了个招呼说：“今天早读的时候，一定要表扬我啊。”王茗皱了皱眉头说：“诶呀，自己读好了，不由坑，自然就表扬你了。” 　开始早读了，我闲得无聊边和同桌聊起了游戏 。反正王茗又不批评我。正当我和同桌了得眉飞色舞的时候，王茗用严厉的眼神等着我：“再说一句话，我可要把你记在黑板上了。”我笑嘻嘻地说：“老师又不在，别装了。”王茗只是等我一眼睛就走了。我没当回事，继续和同桌说话》过了一会，王茗又发现我和同桌搞小动作，二话不说，大步走向讲台在黑板上“刷刷”几声，记上了我的名字，让我登上了“光荣榜”，我气极了，又不敢跟王茗吵架。 　我想了想，决定采用眼色吵架法。每当王茗走过来时，我就会狠狠地瞪他一眼，嘴里发出轻蔑的声音，让他心里难受，可王茗不但没把我从“批评”栏中擦了，而且没有一丝生气的样子。哼，这招不行，再换一招。我灵机一动，转了转脑子，相处了一个更厉害得招。你不是不生气么？那我就让你尝尝我“赵小琦”的厉害。我决定采用主动攻击法。每当王茗走过来的时候，我就会把脚一身，把王茗搬到。

5.600字写景作文大全

秋天是美丽的季节。天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，秋天无风，偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，轻轻闭上眼睛，一颗果实……你会融于秋的生命里。我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，我还喜欢枫叶的红，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”

6.关于旅游写景的作文初中600字(安阳旅游景点)

安阳天宁寺塔，宋、元、明、清历代均有修葺。该塔为密檐式砖塔，通高38.65米。塔体八角形，拱券门，塔身上大下小，为伞状的优美外观，自下而上逐层外扩，塔檐随之外展。其余三门为装饰性假门。八面门窗上为砖雕佛传故事，八根倚柱为精美的砖雕龙柱。塔内中空为筒状，每层顶部为砖雕斗拱承托出檐，再由青砖叠涩成平座，字形木架组成上下相通的方形孔洞。

7.一篇写人叙事、叙事、写景相结合的600字作文

写人记事作文600字一个心灵美的人用双眼去过滤世界，因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。儿童时代的一件件往事，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，好像是刚刚发生不久似的。那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，心想：爸爸各妈妈出去了还未回来“就连妹妹也跟着出去了，谁能给我送伞呢，‘早知如此?又何必当初呢’这句话一点也没错，我出门时也该带一把雨伞来啊!看见同学们一个个陆续被接走!我的心更犹如火上添油”更加躁动不安，个性急躁的我终于待不下去了。不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去，突然，我滑倒在地。腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，你干什么哭啊，一句话从背后传来“我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后!那位在哥哥走了前来问”小弟弟，你没雨伞吗，大哥哥笑了笑：伸出了一只手说“我送你回家吧，年纪还小的我不懂事?只知道妈妈说的话——小心坏人”不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去，那位大哥哥却看透了我的心思：笑着说“小弟弟!别怕”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。那位大哥哥看见了急忙说“得赶快包扎，我背你回家吧。你告诉我你家在哪里”