我在 中获得快乐 作文600字:我在什么中得到快乐作文600字

1.我在什么中得到快乐作文600字

我在帮助别人中得到快乐一个小女孩经过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，对小女孩说..请你许个愿吧!小女孩想想说"我希望快乐。仙女在她耳边细语一番便飞走了。这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人，你的奉献将给你带来无限的快乐!需要相互帮助。学会帮助别人，学会感恩社会，播种爱心收获快乐，只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为只要我们从自身做起，把爱洒向生活在周围的人，就能把快乐留给自己。努力使别人快乐，也能使自己快乐。因为在帮助别人时，使自己心里油然地发散出了一股不可言喻的满足感和幸福感，得到更大的精神抚慰。不仅使别人解决困难，还可以结交更多的知心朋友，得到更大的愉悦。帮助别人快乐自己"人们生活在这个世界上，谁都离不开别人的帮助，就是那些脱离红尘的佛门弟子，同时 谁也都帮助过别人。就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助入的时候，我爱你，我恨你的矛盾中生活 的，你让这个世界都是爱。你让这个世界充满恨;助人为乐"谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的;

2.《我在成长中得到快乐》作文（600字）

而更多的是细细品味中的甜蜜，百般滋味让人回味，而我成长中的快乐，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。我让妈妈给我买一个风筝。妈妈却说：一个风筝很贵的！不就做个风筝吗，妈妈买来了做风筝要用的材料！我就照着说明书自己做了起来！我都抽出时间来做风筝。好快快去放风筝，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，但却仍然不会做，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做。大家看来很简单所以才没有写那步吧，我又去请教妈妈，妈妈看了看，你自己想想吧：我相信你一定能想出来“但也没有想出该怎么做？我向班里一名同学借了她的风筝。我很快跑回家。我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了，望着我面前这个自己做的风筝，我便迫不及待的要去放风筝，可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水，你会放吗。我可不会帮你放，我虽然做好了风筝。但却不会放。不等于白做了吗：妈妈说！你去找找你爸吧”我去找了爸爸？我终于学会了放风筝：我请求妈妈跟我一起去放风筝“妈妈同意了。我就和妈妈去放风筝了。看到迎着风飘荡的风筝”这个小小的风筝里。这是最漂亮的风筝。

3.我在什么中得到快乐作文600字

在阅读中得到快乐书籍是人类进步的阶梯”.伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮,拼命地吮吸着精神养料.虽然只是看图画,但我还是从中读到了快乐与欢欣.在书中,我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭.在童话世界中我尽情遨翔,真的好快乐好快乐呀,是阅读帮我得到了快乐.“春天还会远吗?每当我心情不好时”是阅读帮我找到了信心,找到了人生的去留.不知从什么时候起,我迷上了散文、小说,我看到了一个荡气回肠的剑客,读琼瑶；我看到了烟雨蒙蒙的江南女子,我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉,我看到了一个纵横文坛的天之骄子,读冰心；我看到了一颗未老的顽童之心.在书中,我真正懂得了人生的真谛,我再一次被快乐环绕,载不动许多愁.,我爱上了唐诗宋词,爱李白的豪放“

4.我在生活中得到快乐 作文。600字的

快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。就拼成完整、美好的快乐图画。快乐很简单，并时刻提醒自己快乐。被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。潇潇洒洒，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。我不会为叶子感到悲伤。

5.我在什么中得到快乐作文600字

在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。快乐很简单，也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

6.我在什么中获得快乐，作文600字

一个小女孩经过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，对小女孩说..请你许个愿吧!小女孩想想说"我希望快乐。仙女在她耳边细语一番便飞走了。这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。真正的快乐，就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人，你的奉献将给你带来无限的快乐!我们这个社会是个大家庭，需要相互帮助。学会帮助别人，学会感恩社会，播种爱心收获快乐，只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为只要我们从自身做起，把爱洒向生活在周围的人，就能把快乐留给自己。努力使别人快乐，因为在帮助别人时，就很少想到自己，能使自己的心灵净化，使自己心里油然地发散出了一股不可言喻的满足感和幸福感，得到更大的精神抚慰。不仅使别人解决困难，减少烦恼，还可以结交更多的知心朋友，得到更大的愉悦。"帮助别人快乐自己"人们生活在这个世界上，谁都离不开别人的帮助，就是那些脱离红尘的佛门弟子，也要捧个钵体到处化缘呢，就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助入的时候，我帮你，我爱你，我恨你的矛盾中生活 的，你让这个世界都是爱。你让这个世界充满恨;总是同时存在的，助人为乐"谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的;有一句话始终被人信奉"。我为人人。人人为我"

7.以"我在学校中获得快乐"600字的作文

我们在学校中能收获很多知识，可以认识很多老师，这才是一个快乐，快乐是无处不在的，在学校发生的快乐那就更多了，和同学一起玩耍，和同学一起讨论学习，和同学一起放学回家，和同学一起讨论比赛，和老师开开玩笑，和老师一起讨论学习等，值得我们回忆的快乐趣事。而在童年和老年时是比较快乐的。学会找到快乐”给自己留下一点宝贵的快乐回忆，使自己老了以后有属于自己的快乐回忆，使自己快乐开心，所以我们也要珍惜在学校的每一分，同学好好相处，收集快乐的回忆，在学校的时间加起来比在家里的时间多多了，在学校会是我忘记很多不开心的事。和同学在一起总会让我笑得合不拢嘴，她们给我带来朋友之间的温暖，在学校老师就像父母一样，老师教我们知识，难以忘记的回忆，我最喜欢学校的快乐。和朋友之间的快乐，真希望能和同学，朋友一起顺利毕业，人类最大的乐趣莫过于学习。哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度“人类之所以能够在世界上成为主宰”就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣，则取决于对学习的主观态度。我快乐，因为我把学习当成对我所爱的幸福追求，父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难，讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根，到废品站捡旧书的种种乐趣。言语神情流露出对学习的渴求和眷恋，我用这种朴素的思想来激励自己学习，来享受自主学习的快乐，我爱学习，象追求自己的恋人。本身就是享受快乐和满足，青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通”人类研究自然、破解自然之谜，才有了人类更高的生活质量，更愉悦的生活环境，在自然科学的王国里徜徉。漫步于科学的殿堂，享受发现和启迪带来的乐趣，学会享受学习，才能真正享受自然，享受和谐，记得初中时刚学习认识星座，了解了宇宙间许多前所未知的奥秘。我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。在悠闲的夏夜，向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时，他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神。我觉得学习真是一种奢侈的享受，它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐，生活之乐，因为我把学习当成与智者面对面的交流。倘若有一位你仰慕已久的思想巨人，尽数人生真谛，这该是多么难以忘怀的人生乐事，只有学习可以让你随时拥有这一快乐，数不尽风流人物！伴着智者的思想，进入那豁达高尚的境界时。你将领略他们的智慧，感悟他们的心灵，感受他们的风采，彻悟自己的人生，览伟人一生精萃，得智者谆谆教诲，值得反复回味的享受啊。在学校我学习，因为我把学习当成对美的无间的亲昵，才能使爱美之心升华得更纯净，米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概，达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑。学习是打开一扇扇春光流溢的窗户；接受一缕缕挟着晨露的霞光，我快乐。