这次我们不一样作文600字:以责任为话题的作文600字

1.以责任为话题的作文600字

_AIA__荼蘼3718以责任为话题的作文600字(一)同学们，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，因为它最终带给你的是无价的珍宝—20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。这件事你是没有责任的。在法律上也许我没有责任，偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔债务时，现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任。

2.《我和别人不一样》作文600字

我没有华丽的外表。我没有满腔的才华。我更没有能让众人都喜欢的性格。十五六岁——青春的叛逆期。似乎不甘于平凡了，想要突出，追求个性，无一不显示着属于90后的我们特立独行的个性，难免忽略了父母等关心我的人，父母看着这样的我。我却并不理解。常因一件小事便大吵大闹，叛逆期使我并没思考他们的良苦用心，我突然意识到自己似乎无处可去。别人并没有理由收留我，认识的那些所谓的朋友。此时似乎显得苍白无力……雨已经淋湿了头发，冷得有些发抖，平日的那些所作所为好像毫无意义，在自以为是的追求中却忽略了太多，想起一句话。我真的。爸妈一定在家等着，没有什么特别的闪光点，我已经有了很多情感。

3.初中作文600字我不一样

小学六年级的时候，我曾幻想过、期待过我的初中生活。上了初中后，初中生活没有我想得那么简单。初中老师是新的，同学是新的，我入初中两天就差不多适应了。也发现了初中生活与小学生活的不同。小学的老师，讲课非常仔细。如果同学们没有听懂，老师会再给同学们讲。而中学的老师却是不怎么讲课，也不管你是否听懂了，我明白了在中学如果上课开小差，注意力不集中就完全听不懂，只有自觉地预习和复习。我很想念小学的同学，在我的脑海里永远也抹不去我和同学们在一起嬉戏的情景。上了初中，我认识了更多的伙伴，总是在谈一个话题，那就是初中怎样才能学好？勤奋才能学好，初中的伙伴都很重视学习了，不像小学的我们那样天天都想着怎么玩，并没有想着怎么学习。这也与小学有很大的不同。初中的每一天都过得非常充实。老师布置的课堂作业通常在课堂上就能做完，家庭作业在学校就能完成，而初中却不一样，老师布置的课堂作业都要挤到下课才能做，家庭作业必须得回家做，因为学校没有时间，如果没有做完，到学校去要被老师批评。

4.初三作文给予让我们与以往不同作文600字

一个年轻人的目光，停滞在了一片自然山水的美景中。看到这些生机勃勃的景物，年轻人突然有了一种灵感，自己为什么不把它们记录、描述下来呢？他操起树枝，在沙土地上留下了山山水水的图样与花鸟鱼虫的形象……从此，便诞生在了中华民族休养生息几千年的古老土地上。从你诞生的那一天起，你便被赋予了神韵。中华民族的古老智慧便得以体现在了“你的一笔一画，无一不彰显着与众不同的气质与魅力。有的拥有阳刚之气，如同一个顶天立地的男子汉；有的具有阴柔之美，如同一位闭月羞花的小姑娘。好似一个个活灵活现的人物，跳动在我们的眼前。你有时横竖位置摆放得体，如同一个品行质朴，有时你字形粗犷，运笔有力，如同一个不拘一格的太白仙人……在你的构造中，也包含着深不可测的哲理。止戈为武”不正是兵家用兵的最高境界吗，用自己的双手去做力所能及的事情”这一点不正与刘备的。的境界相吻合吗，用自己双手的掌声给予他人以肯定，鼓舞他人的斗志“这难道不也是高尚的品行吗，同样活跃在诸子百家的著作里，你承载着思想的光辉。把圣贤的光芒”洒进人们的心灵？你使人们的生活不再空虚，让人们的思想不再迷茫。活跃在厚重的史书上。你作为历史的忠实见证者。永无愧色，青铜大鼎上的金字铭文。是你对夏商周与春秋战国的回忆，竹简中一片片缀连的竹片上刻写的汉隶。千古一帝，的得失与汉家大业的描述，我们得以掂量你的身上承载着的史官们用尽毕生心血浇铸的结晶，我们因5000年的灿烂历史而自豪，三千越甲可吞吴；的坚韧不拔，你让我们看到了诸葛亮。出师未捷身先死“长使英雄泪满襟，的鞠躬尽瘁与一片忠心；你让我们的思绪，飞回到文天祥临刑的刑场上”留取丹心照汗青，的豪迈”你也使我们读出了戚继光；封侯非我愿，但愿海波平，的爱国之情……同时“你也曾一度是传播智慧的使者，以至在今天的日文中，依然飘荡你的身影”你还伴着清脆的驼铃声，穿过茫茫大漠。建立卓越的功绩，翻开班超带到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容……如果说中华文明是一片连绵起伏的山脉，如果说中华文明是一条滔滔不绝的长河，如果说中华文明是一艘扬帆远航的船舶，从小篆到汉隶，从行楷到狂草……你的变化；是中华文明世代相传的乐章，中华民族因为有你才被注入生生不息的活力，中华民族因为有你才能雄立于世界之林。作为一名炎黄子孙而自豪吧，虑的眼睛，刚毅的眼睛，疲惫的眼睛在搜寻。搜寻生命的奇迹。一双双长满老茧的手，一双双坚强有力的手！一双双纤细稚嫩的手，小心谨慎地搬开断壁，移走残垣，要与死神抗争；挚爱的同胞们开辟生命的通道，更无需命令。没有休息，更没有埋怨，他们欢呼振臂。有逝者长眠，连铮铮铁骨都会痛哭失声，再让我救一个，这近乎哀求的撕心裂肺地哭喊声，令人悲痛万分的一幕幕，震撼人心的一幕幕，我坚定的不让泪水涌上双眼，却还是禁不住泪流满面，当灾难突然降临的瞬间，是赶紧逃生“一位普通地人民教师”在灾难来临之时。问他们为什么要这么做，他们说：我们只想快点把他们解救出来，只想着快点。在快点，我相信我的拙笔写不出他们万分之一的感动！你们不曾放弃，四川挺得住：中国挺得住“今天的天空阳光很刺眼，阳光跑到我的眼睛里；让我的眼前的影像出现了青色和黑色的混合色彩，原本就不好的眼睛现在也越来越糟了！我的眼睛在考耐我的精神边缘”它想要让我知道逐步逐步失去的感觉，妈妈说！所以我的眼睛很快就会什么也看不到，与其说什么也看不到不如说我只看到了黑色！这一种可以吞噬任何色彩的噩梦，可是我并不怯弱，我不讨厌黑色。我也不喜欢其他的颜色。我已经知道了失去的意义，它用这样的折磨让我明白这种痛苦。我已经习惯了，忘说了。妈妈说我原本不叫这个名字的。所以妈妈给了我一个像男孩的名字，我不讨厌这个名字。自从眼睛异常。我就不再是每天趴在阳台看着阳光的小姑娘了，我喜欢上雨天，我喜欢在下雨时撑着槿然送给我的伞赤着脚在公园里跳方格。方格只有在雨天才是空无一人，却还是那么地喜欢跳方格。至少在她搬来之后。大小相同的方格们被摆成T字形或者是王字形，也许并非是摆。还记得小学时。家里很穷，妈妈让我上的那个小学操场上除了几棵病恹恹的树苗外就只有一大片一大片的阳光。当时我站在操场边。看着女孩子们从教室拿的各种各样的粉笔在水泥地板上方格，然后看着她们笑着跳着。我不喜欢跟她们玩。每天回家。我会拿出木棍，跑到家楼下的泥土地上，因为被种花的大婶浇过水所以很粘人。我在湿湿的泥土上画方... 如果没有你，我的生命就没有意义，变得与众不同。当我还是一个无知的小孩的时候，是你教会了我穿衣，更让我变得懂事，现在回想起来，但是现在我慢慢地长大了，你也跟着变得很严厉，有时候我对你甚至已经到了恨的程度，我便在想，我有什地方做得不对吗,记得有一次,是个星期天的下午。由于我昨天贪玩，致使老师布置的星期天的作业还。想到明天早晨就要去学校，便慌里慌张的打开开始做作业。想起明天早晨要穿的衣服还没有洗，便急忙叫旁边空闲的妈妈帮我洗，而妈妈却说？自己的事情自己做，这么大了怎么还像小时候一样，要洗自己洗，我不忙你洗“我非常伤心。因为我的作业还没做完，而且我的衣服很脏如果我现在洗的话那么我的作业便完不成了。那么就要挨老师骂了，真是进退两难啊。我便又接连好几次的想妈妈苦苦哀求,可妈妈的态度很坚定，仍然要求我自己洗，所以我也只好压仰着心中的怨气自己洗了！我妈妈妈对我有多严厉，但有时候她也是非常好的。就在那天晚上我做完作业之后，就要睡觉了，她便突然要求要和我一起睡。我因为下午的事还一直对她有股怨气。

5.求《因为有你我们变得与众不同》作文600字，谢谢

百度上有因为有你几千年前的一天，一个年轻人的目光，停滞在了一片自然山水的美景中。看到这些生机勃勃的景物，年轻人突然有了一种灵感，自己为什么不把它们记录、描述下来呢？他操起树枝，在沙土地上留下了山山水水的图样与花鸟鱼虫的形象……从此，你，汉字，便诞生在了中华民族休养生息几千年的古老土地上。从你诞生的那一天起，你便被赋予了神韵。因为有你，中华民族的古老智慧便得以体现在了“文房四宝”之间。你的一笔一画，跌宕起伏，抑扬顿挫，无一不彰显着与众不同的气质与魅力。有的拥有阳刚之气，如同一个顶天立地的男子汉；有的具有阴柔之美，如同一位闭月羞花的小姑娘。你的一提一钩，一横一撇，好似一个个活灵活现的人物，跳动在我们的眼前。你有时横竖位置摆放得体，如同一个品行质朴，端庄方正的正直之士；有时你字形粗犷，运笔有力，如同一个不拘一格的太白仙人……在你的构造中，也包含着深不可测的哲理。“武”分为两部分“止”、“戈”。止戈为武，兵不血刃，不正是兵家用兵的最高境界吗？这一点与《孙子兵法》中“和为上，武为下”的观点不谋而合；“掌”字分为两部分：“手”、“尚”。也就是说，高尚的品行，就在我们的手上，用自己的双手去做力所能及的事情，这一点不正与刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的境界相吻合吗？“用自己双手的掌声给予他人以肯定，鼓舞他人的斗志。”这难道不也是高尚的品行吗？从《论语》到《孟子》，从《韩非子》到《易经》。你的身影，同样活跃在诸子百家的著作里。你承载着思想的光辉，把圣贤的光芒，洒进人们的心灵。你使人们的生活不再空虚，让人们的思想不再迷茫。你的身影，活跃在厚重的史书上。从《左传》到《史记》，从《汉书》到《资治通鉴》，你作为历史的忠实见证者，永无愧色。青铜大鼎上的金字铭文，是你对夏商周与春秋战国的回忆；竹简中一片片缀连的竹片上刻写的汉隶，是你对“千古一帝”的得失与汉家大业的描述。因为有你，我们得以掂量你的身上承载着的史官们用尽毕生心血浇铸的结晶；因为有你，我们因5000年的灿烂历史而自豪。你让我们知道了“破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的坚韧不拔；你让我们看到了诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的鞠躬尽瘁与一片忠心；你让我们的思绪，飞回到文天祥临刑的刑场上，忆起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈；你也使我们读出了戚继光“封侯非我愿，但愿海波平”的爱国之情……同时，你也曾一度是传播智慧的使者。你随着遣唐使，东渡扶桑，传播文化，以至在今天的日文中，依然飘荡你的身影；你还伴着清脆的驼铃声，穿过茫茫大漠，建立卓越的功绩，翻开班超带到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容……如果说中华文明是一片连绵起伏的山脉，那么，你就是其中的一座奇峰；如果说中华文明是一条滔滔不绝的长河，那么，你就是一朵浪花；如果说中华文明是一艘扬帆远航的船舶，那么，你就是那面风帆。从甲骨文到金文，从小篆到汉隶，从楷书到行书，从行楷到狂草……你的变化，是中华文明世代相传的乐章。中华民族因为有你才被注入生生不息的活力，中华民族因为有你才能雄立于世界之林。让我们，作为一名炎黄子孙而自豪吧！虑的眼睛，刚毅的眼睛，疲惫的眼睛在搜寻，搜寻，搜寻生命的奇迹；一双双长满老茧的手，一双双坚强有力的手，一双双纤细稚嫩的手，小心谨慎地搬开断壁，移走残垣。他们要与时间赛跑，要与死神抗争，他们要为认识的，不认识的，挚爱的同胞们开辟生命的通道。无需催促，更无需命令，没有休息，更没有埋怨，一切都有条不紊。有生者得救，他们欢呼振臂，有逝者长眠，连铮铮铁骨都会痛哭失声，，，，，，“再让我救一个！”这近乎哀求的撕心裂肺地哭喊声，至今还萦绕在耳边。这就是灾难发生后地一幕幕，令人悲痛万分的一幕幕，震撼人心的一幕幕，我坚定的不让泪水涌上双眼，却还是禁不住泪流满面，，，，，，当灾难突然降临的瞬间，人的本能反应是什么？对，是逃生，是赶紧逃生，可他——谭千秋，一位普通地人民教师。在灾难来临之时，却毅然用身躯紧紧护住四个孩子，硬把他们塞进讲台的缺口处。他张开双臂，张开那天使的翅膀，紧扒着讲台的边缘。昔日柔软的羽毛，在这一刻却如钢筋铁锁一般，至死也不放松。孩子们得救了，可他却永远离开了我们。不，不是的！肉体虽腐，但精神永驻！谭老师永远活在我们心中！“沧海横流，方显英雄本色。”您用鲜血染红了讲台上的那面国旗，您用自己的行动阐述了师德之高尚，您用壮美的一抱，证明了师爱之伟大。谭老师，您是真正的英雄！重震灾区汶川，在震后与外界失去了一切联系，道路，交通，电力，通讯等全部中断。一支前来救援的子弟兵小分队，一边开路，一边前进。脚下踩着悬崖峭壁，头上顶着滚滚飞石。可是，他们不怕！在这种恶劣的环境下，徒步强行军90公里，仅用21个小时，就到达重震灾区汶川。向外送出了第一手宝贵的资料。震后隔绝了33个小时的汶川，首次与外界取得了联系，为事后的抢险工作，奠定了重要的基础。时候，问他们为什么要这么做，他们说：“因为全国人民是我的家人，他们受灾了，我们只想快点把他们解救出来。只想着快点，快点，在快点！”多么朴实的话语，多么赤诚火热的心啊！，，，，，像这样的人还有很多很多，我相信我的拙笔写不出他们万分之一的感动。有人云：“地动天不塌，大灾有大爱！”又有人云：“因为有爱，你们不曾放弃；因为有爱，你们创造了奇迹；因为有你们，全中国感天动地！”因为有你，有大爱的你们，四川挺得住！中国挺得住！向你们致敬，最可爱的人！今天的天空阳光很刺眼，阳光跑到我的眼睛里，让我的眼前的影像出现了青色和黑色的混合色彩。原本就不好的眼睛现在也越来越糟了。我的眼睛在考耐我的精神边缘，它想要让我知道逐步逐步失去的感觉。那是因为我有青光眼。妈妈说，这是基因的病变。所以我的眼睛很快就会什么也看不到。与其说什么也看不到不如说我只看到了黑色。这一种可以吞噬任何色彩的噩梦。可是我并不怯弱。我不讨厌黑色，我也不喜欢其他的颜色。我已经知道了失去的意义。它用这样的折磨让我明白这种痛苦，所以，我已经习惯了。哦，忘说了。我的名字是旭年。妈妈说我原本不叫这个名字的。可是因为五岁开始就多病体弱，所以妈妈给了我一个像男孩的名字。我不讨厌这个名字。自从眼睛异常，我就不再是每天趴在阳台看着阳光的小姑娘了。我喜欢上雨天，我喜欢在下雨时撑着槿然送给我的伞赤着脚在公园里跳方格。方格只有在雨天才是空无一人。槿然都已经高中了，却还是那么地喜欢跳方格。至少在她搬来之后。大小相同的方格们被摆成T字形或者是王字形。呵呵，也许并非是摆，而是画在地面上。还记得小学时，家里很穷，妈妈让我上的那个小学操场上除了几棵病恹恹的树苗外就只有一大片一大片的阳光。当时我站在操场边，看着女孩子们从教室拿的各种各样的粉笔在水泥地板上方格。然后看着她们笑着跳着。我不喜欢跟她们玩。每天回家，我会拿出木棍，跑到家楼下的泥土地上，因为被种花的大婶浇过水所以很粘人，我在湿湿的泥土上画方... 如果没有你，我的生命就没有意义。但是正应为有你，我的一切都变了，变得与众不同，变得丰富多彩。 小时候，当我还是一个无知的小孩的时候，是你教会了我穿衣,穿鞋,更让我变得懂事。 现在回想起来，那时候的你是多么的仁慈。但是现在我慢慢地长大了，你也跟着变得很严厉，有时候我对你甚至已经到了恨的程度。有时，我便在想，您为什么要这样，我有什地方做得不对吗？ 记得有一次，是个星期天的下午，由于我昨天贪玩，致使老师布置的星期天的作业还“丝毫未动”。想到明天早晨就要去学校，便慌里慌张的打开开始做作业。 做到一半的时候，想起明天早晨要穿的衣服还没有洗，便急忙叫旁边空闲的妈妈帮我洗。 而妈妈却说“自己的事情自己做,这么大了怎么还像小时候一样，要洗自己洗，我不忙你洗！”听到这句话后，我非常伤心。因为我的作业还没做完，而且我的衣服很脏如果我现在洗的话那么我的作业便完不成了，那么就要挨老师骂了。唉，真是进退两难啊！ 于是，我便又接连好几次的想妈妈苦苦哀求。可妈妈的态度很坚定，仍然要求我自己洗。 所以我也只好压仰着心中的怨气自己洗了。从这里可以看出，我妈妈妈对我有多严厉，但有时候她也是非常好的。 就在那天晚上我做完作业之后，就要睡觉了，她便突然要求要和我一起睡，我因为下午的事还一直对她有股怨气，便随意一点头，二话不说就躺倒床上去了，竟跟着妈妈也上了床。 刚躺下妈妈便说：“孩子，别很妈。妈这也是为你好。”妈妈在说这句话时，我明显感觉到她已经哭了，就在这个时候，我对他的狠已经全部消失了。紧接着，妈妈又用梗咽的声音说：“孩子真是委屈你了，都怪我和你爸没用，让你也跟着受苦，对不起孩子！” 接着我听了这些话之后也哽咽着对妈说：“妈，我不恨你，是我对不起您！”那晚过后，此后每晚，都会想起让我一生难忘的晚上，并且我也在想：如果没有你，那么我今后的生活还会像现在这样吗？

6.以"没有什么不同"为题目的作文600字

N嘞嘞

7.我的故事作文600字记叙文

在每个人的身上总会有不一样的故事发生。严时间走的那么从容，我们抓不住它疾驰的尾巴，时光冲走了童年，冲淡了记忆，却永远也冲不掉那一个故事…… 记得那是一个阴沉沉的下午，空气压得我喘不过气来，望着窗外一阵阵的风，总感觉要有非同寻常的事情发生。语文老师气呼呼地来到教室。等到他们回来之后，得知是因为作业质量与效率的问题。我的心里抽搐了一下，不知是因为害怕还是心虚，回想起语文老师那严历的眼神。心想，结果试卷下来，老师只写了一句评语：书本上的终究不是你自已的。明白了老师的良苦用心，望着窗外，雨稀稀沥沥的下了起来。我没有去吃饭，听着外面的雨声，我的心里如同大海般汹涌澍湃，老师的一句话使我明白：这句话如同天上一轮清流澈的明月，深深的烙在我的心头。