修养议论文600字:修养是一种…… 作文 600字

1.修养是一种…… 作文 600字

宽容，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的臣相，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，负荆请罪”廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。当他得知了诸葛亮的神机妙算后，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，何生亮”最终落得个吐血身亡的结局，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西。

2.作文注重内心的修养600字

一个人可以有天生的美貌，但不可能有与生俱来的气质！因为一个人的气质修养真的需要一个人阅历的积淀！外表会随着时间的流逝而失去光彩，但是一个人内心的修养气质会将永远伴随着这个人的一生！最后在他的墓志铭上会写下这样的字句:他无愧于他的人生，也快乐了很多人，读书永远是一个人心灵饥渴时最好的慰藉！一丝希望，淡定的眼神，平淡的微笑，在书中我们感悟人生起起伏伏，人生无常，有机遇和挑战，就有兴奋和无奈，关键是我们选择了什么样的路！我们就会拥有怎样的人生！当我们面对诱惑，我们是否能抵挡，是否能全身而退！当我们面临困惑，我们是否能镇定自若，坦然面对！当我们和欲望斗争的时候，是否还有底线，还有道德？我们能拍着自己的胸膛，凭着自己的良心，无愧于自己的良知，当我们回首往事的时候，我们会因为自己的天真幼稚感到可笑，我们能够感受到我们在进步！尽管有遗憾，人非圣贤，孰能无过？爱过，恨过，笑过，真性情过！一切就像风一样飘过！就像在湖面上激起层层涟漪，享受了过程。

3.《这,是一种修养》作文600字节

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，敬人、自律、适度、真诚”

4.谈修养作文600字左右

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。孔子说过：“不学礼，无以立”我要与文明礼仪同行，做

5.怎样在交往中提高个人修养 议论文 600字左右

①、议论文的论点考点：分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。注意论点在文中的位置：这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。就是所谓归纳全文，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，这就是论点。②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时。

6.学习语文修养的感想600字作文

例文她如一绺春风，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。_题记语文，无时无刻不充满我们身边。都蕴含着语文。使人们的心灵得以沉淀，过滤尘俗杂念，语文就是语文，使我感受人间每一份真谛。我爱语文，在读中学语文时，语文就像一江春水，她饱含湘君载歌载舞的激情，屈原抱怨投江愤激，王勃光华的才气。她俏走了陶潜的梦幻，闻一多先生怅憾一潭死水的无奈。她将离愁点染的凄凄惨惨化为血，将豪情勃发的潇潇洒洒化为酒，我喜欢语文，更喜欢上语文课，我们学校的语文课和别的学校不一样，使我们的语文课堂更变得生龙活虎，每一课都会有一张学案，它会使我们的课堂变得仅仅有条，这个目标就是我们一堂课的引导；自学探究，给刚开新课的同学们有一个初步的了解；讨论解疑，有许多在这一堂课中不懂的地方可以和同学互相交流；在一堂课中所学的很多知识归纳在一起，是这一堂课的总结有了它使我感到语文更精彩了。

7.谈读书议论文600字

谈读书书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。社会上形形色色的书卷也日益繁多。书山书海”不禁会想，书籍是人类进步的阶梯“拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密“物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩，读书的目的并不在于为考试，而在读书。若只为考试而读”那变是读死书，读书的真正目的应是以下四点，读书让人获得知识。这是最浅显的作用，我们从小到大所读的教科书目的也大于此：它让获得丰富的知识，获得渊博的学识。也让人们得到学位和工作。这一层的读书只是为了生活和学识，知识的获得也是十分重要“熟读唐诗三百首。不会作诗也会诌。读书让人提高修养“阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养。从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻“体会的彻底”正如林语堂所说的如果读者获得书中的，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来，不正是在读书中体味的素养吗”读书让人开阔视野，人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中。当他只能同身边的交谈“他的认识是肤浅的”他的学识是简陋的，空间便再不能限制于他。他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外。