关于快乐事作文600字作文:一篇关于分享的快乐的作文600字

1.一篇关于分享的快乐的作文600字

妈妈，妈妈就会拿出两个苹果”妈妈有两个苹果“这就叫分享．，我笑咯咯的，吃起苹果来． 其实，当时的我并没有真正理解分享的意义”只觉苹果很好吃． 等我再大些，妈妈又告诉我，分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事：你的烦恼会减少一半，分享是快乐的，和别人一起分享；你将会更加开心，分享是记得小时候，妈妈常常教导我，要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐．：我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮”玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，令人眼花缭乱．我很渴望能够玩玩这个玩具，她却摇摇头说，我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，我会很小心的，不会弄坏的．如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你．好不好，她想了一会儿？摇摇头说”便把玩具塞进了口袋里？转身走了．我只好眼巴巴地”极其失望地看着她的背影．，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩．，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食．我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫．过了一会儿“她好像鼓足了勇气，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来．看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍．转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，没什么大不了的．于是“我便毫不犹豫地把零食分给了她．看到她开心吃零食的样子。

2.以快乐为话题的作文600字

你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐，你会别无所求。快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐，你的生命才会有色彩，快乐好像是上帝，快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，就会看到希望，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。

3.和父母之间的快乐的事 600字作文

牛B学生上课气死老师 某班来了个新生。老师问他：请问老师是问我哪里多大？你的年龄。请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？废话，肯定是今年的拉。请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你？现在。请问老师要我大声说还是小声说呢？你说还是不说阿！说，请问老师为什么想要知道我多大呢？我随便问问不行吗？那我不回答不行么？我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句，你们接一句，OK！今天天气很好 学生：明天天气很坏 老师：我昨天吃鱼头 学生：你今天吃龟Tou 老师：我说正确 老师：听见没？老师叫我坐下去，听见了！你敢不听老师的话 学生：我不敢听老师的话 老师：你知道你刚刚说了什么？我知道我现在没说什么？这位同学，那位老师，你知道我不是故意的 老师：我不想说你了 学生：你又想说我了 老师：算我怕你，反义词练习到此结束 学生：近义词练习现在开始 老师：你有完没完阿 学生：你没教养阿 学生：难道你像一个有教养的人吗？难道我不像没有教养的人吗？老师：你快被我气活拉 老师：你能不能不说话阿 学生：我能不能不闭嘴阿 老师：你继续吧，我走。学生：我停止吧，这课还得上，我来。看完一定必须转昂 不然你会遇见麻烦事儿！

4.写一件快乐的事600字作文

牛B学生上课气死老师 某班来了个新生。 一天，老师问他：你多大了？ 学生：请问老师是问我哪里多大？ 老师：你的年龄。 学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？ 老师：废话，肯定是今年的拉。 学生：哦，请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你？ 老师：现在。 学生：哦，请问老师要我大声说还是小声说呢？ 老师：靠，你说还是不说阿！少忽悠我！ 学生：说，请问老师为什么想要知道我多大呢？ 老师：我随便问问不行吗？ 学生：哦，那我不回答不行么？ 老师：汗死……… “算拉，算拉，同学们，我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句，你们接一句，OK！ 老师：今天天气很好 学生：明天天气很坏 老师：我昨天吃鱼头 学生：你今天吃龟Tou 老师：错误 学生：正确 老师：我说错误 学生：我说正确 老师：你这个笨蛋 学生：我这个天才 老师：你给我站起来 学生：我给你坐下去 老师：老师叫你站起来，听见没？ 学生：老师叫我坐下去，听见了！ 老师：你敢不听老师的话 学生：我不敢听老师的话 老师：你知道你刚刚说了什么？ 学生：我知道我现在没说什么？ 老师：这位同学，我知道你是故意的 学生：那位老师，你知道我不是故意的 老师：你没大没小 学生：我有小有大 老师：你这么小不学好 学生：我这么大才学坏 老师：我不想说你了 学生：你又想说我了 老师：你给我停止 学生：我给你继续 老师：算我怕你，停止好么？ 学生：我不怕你，继续好么？ 老师：反义词练习到此结束 学生：近义词练习现在开始 老师：你有完没完阿 学生：我没完没了阿 老师：你没教养阿 学生：我有教养阿 老师：难道你像一个有教养的人吗？ 学生：难道我不像没有教养的人吗？ 老师：郁闷阿 学生：高兴阿 老师：我快被你气死拉 学生：你快被我气活拉 老师：你能不能不说话阿 学生：我能不能不闭嘴阿 老师：你继续吧，这课我不上了，我走。 学生：我停止吧，这课还得上，我来。 看完一定必须转昂 不然你会遇见麻烦事儿！

5.《学习是一件快乐的事》为题的作文，600字

学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班，有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题。反复琢磨，便大声喊叫，妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来。并用温和的口气对我说，你不要遇到难题就退缩“如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，然后再接着做，我听了妈妈对我的一番教导，便安下心。重新做了起来”我便做完了，我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了，也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。我懂得了妈妈说的话。我懂得了什么是学习。学习是一种享受：学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。

6.作文快乐的往事600字

快乐的往事夏夜的天空布满了繁星，我望着天空慢慢的打开了记忆大门.还记得那是去年的寒假的一天，我与哥哥躲在被窝里商量着第二天的秘密行动.夜好长我们终于等待到了第二天黎明的到来，这让我们是多么的激动.我们穿好衣服，我与哥哥异口同声“五彩缤纷的世界顿时被冬婆婆染的白茫茫的，让人不忍心踩下去.我和哥哥按照昨天晚上的计划溜了出去，我们像得到了自由的小鸟一样，不授拘束的飞翔着.脚踩在雪地上发出，我和哥哥去了广场那里是用大理石铺的，所以好滑我们只好做了一件缺德的事情---我们在草地上行走.我们走到了小山坡上，以往我和哥哥会躺在这里，我们站在山坡顶上，开心的笑着，危险已经向我们扑了过来我的脚一滑。

7.最开心的一件事作文 600字

最开心的一件事 一天中午，爸爸妈妈不在家，我和妹妹的肚子饿得咕咕地唱起了“我们开始找吃的。我看到一箱苹果，对妹妹说，我们吃炒苹果吧：妹妹点点头“我拿起一个大苹果、找来工具刀开始削皮？我使劲捏着大苹果“但拿不稳工具刀。用出了吃奶的力气才把皮削完。可是工具刀削丝的小孔很快就堵了，怎么也弄不好。忽然看见水龙头，计上心来，我打开水龙头，用水冲洗小孔，那些苹果丝一下子全被水冲了出来。太好了，我兴冲冲地继续削苹果丝，很快削好丝了。我想起了妈妈平时做菜时常常用生粉和糖。于是我便加入红糖、生粉。拿起筷子开心地搅绊起来？开始做菜了，我打开煤气灶，往锅里倒入一些油。锅里冒出了热气“我急忙打开水龙头把“然后我倒入苹果丝“没等我反应过来”飞得更厉害了，至少有五、六颗向我飞来，我左躲右闪“我急忙打开水龙头冲洗，然后又赶紧用铲子翻炒“苹果丝慢慢变软了，我把火拧小，苹果丝由淡黄色变成了金黄色，生粉也变成了透明的。粘住苹果丝，粘成软软的一团，糊糊的像米饭，还发出阵阵诱人的香味，我不停地翻炒，一次、两次、三次……我感觉应该可以了。