讲英语的作文600字:对学英语的学习习总结作文600字

1.对学英语的学习习总结作文600字

学了这么多年的英语，不能说有多么好的学习方法，总结了一些学习的经验来和大家分享一下，希望能使大家在学英语的道路上走得轻松一些，付出较小的努力得到较大的收获，也希望大家有什么好的学习方法拿出来一起分享。先说一下词汇的学习 在英语的学习过程中,词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确，用法掌握得越牢固，你学英语才会如虎添翼。学习词汇的方法很多，这里我只介绍一下我用这还比较好用的方法。首先要找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。我们也能找到一些在构词法中非常活跃的词根：如果找出了这些词形，发音中的规律。将对记忆词汇有举一反三的作用。词汇的应用也是非常重要的，非英语母语国家的人没有环境，只能自己创造环境，和学习伙伴用英语交流，去英语角，坚持写英语日记和学习体会等。另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区别。再说一下语法的学习 也许有的人会说，其实英语母语国家的人都不学语法的，我们学语法也没有什么用。你应该知道，他们不学语法有一个前提，那就是他周围的人说的都是英语。就像我们学汉语一样，一开始我们也是不学语法的。学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语达到事半功倍的效果。练习是学习语法最好的方法，以及最基本的口语句子造句。把今天学习的语法通过自己想之后创作起来几个句子，最好是你喜欢的句子，像疯子一样快读都行。语法是英语学习中最枯燥的环节，你会发现同中文有很多相通之处，如句子构成，词的运用，要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。就有了学语法的动力了。英语听力也是非常重要的。英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的交流，你听不懂对方说的话，根本就无法进行交流。我以前上听力课的时候总是打瞌睡，一是觉得枯燥，二来也听不懂。要培养你听英语的兴趣。要从你喜欢的事物中来。有很多人都是通过看英文电影提高英语学习的兴趣的，简直是屡试不爽。但是电影一定要选好。选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。不一定只在电脑上看，用mp4 converter将你选好的电影转换格式以后放进去，过一段时间以后你就会发现你的英语听力已经大大提高了。当然也不一定要看电影，你也可以选一些你喜欢的英文节目来听，就是他们说的英语一定要地道。再就是口语了。上边的都学好了，也就变成了哑巴英语。

2.我的英语老师作文600字

我的英语老师 我的英语老师姓唐，平时她一头飘逸的长发总是直直地披在肩上，一双美丽的大眼睛从不掩饰她的喜怒哀乐。微微向外凸出的牙齿衬托着嘴唇成樱桃状，而左下角的一颗美人痣更显樱桃小口的妩媚动人。也许是长年教毕业班且操心我们学业的原因，唐老师整个人十分瘦削，甚至我们班有许多同学都比她壮实多了。唐老师看似弱不禁风，却是一个深藏不露的体育健将。我也是临近毕业才知道的，记得有次我陪我爸我妈去买菜的路上，我妈说：你们唐老师很有运动细胞“跳远、跑步、踢毽样样都拿手，在区里还得过奖呢，当时我很惊讶！虽然唐老师的运动天赋是偶露峥嵘”而其对工作时一丝不苟的作风却始终贯穿着每个学期。唐老师是六年级才接手我们班的，当时我们班的基础比较差。唐老师为了提高我们的成绩每天都花时间整理重点单词，再来帮我们默写，我们上副课时她总是牺牲自己的休息时间来为个别特别差的人补习，凡是遇上她上延时课总是要讲到老晚才肯放学，可是虽然唐老师如此尽心尽力，我们班上半学期期末考试还是全年级最后一名。赵老师曾经悄悄地告诉我们，你们唐老师为了我们成绩进步不大的事还在办公室里哭过呢。唐老师真是为我们操碎了心啊“虽然她上半学期的付出几乎没有起到什么效果！反而在我们身上倾注了更多的心血与汗水，最终我们没有让老师失望！在毕业考试之中获得了喜人的成绩，唐老师知道后高兴地笑了，母亲对子女是唠叨的。唐老师对我们就像对子女一样好，所以他免不了有些唠叨，隔壁班的老师将同样一篇课文一节课就讲完了。我们班的唐老师却恨不得三节课都讲不完，我们都听到耳朵长老茧了。唐老师给我们做听力我们好多人把，听成了。结果唐老师把这一道题讲了三遍“又特地找了7、8同一类型的题目给我们练习”下课前又反复强调“

3.英语小达人作文600字

就是不喜欢英语。那些弯弯扭扭的字母想和我作对似的，看得我头皮发麻、头昏脑胀。背单词多烦呀！所以自然而然对学英语毫无兴趣，又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台，绘声绘色地说：老师知道一些同学默写单词有困难，我瞥了英语老师一眼！又是默写单词，真讨厌：难道她让我们减负不成，英语老师环视了四周，用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词？bird，我不以为然地看着黑板“自言自语道”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线，笑着讲解道“这个单词的意思是小鸟”老师说完，又用黄粉笔在ir下面画了直线：ir就像小鸟的头和嘴巴，这不就是只小鸟吗，发现记单词也是蛮有趣的，大家望着英语老师，我举手提问：老师“老师微笑着？用粉笔又写了几个字母，大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用着联想记忆法来记这个单词，大家可以把e看成眼睛“你想到眼睛！不就可以叫出英语‘eye’了吗”

4.作文600字题目是英语我不怕

我这个人，什么都喜欢，就是不喜欢英语。每节英语课，那些弯弯扭扭的字母想和我作对似的，看得我头皮发麻、头昏脑胀。背单词多烦呀！所以自然而然对学英语毫无兴趣，学习起来也十分困难。这不，又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台，绘声绘色地说：“同学们，老师知道一些同学默写单词有困难，所以来教你们一招！”我瞥了英语老师一眼，心想：又是默写单词，真讨厌，难道她让我们减负不成？英语老师环视了四周，用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词“bird”。我不以为然地看着黑板，自言自语道：“看你有什么办法。”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线，然后回过头来，笑着讲解道：“同学们，这个单词的意思是小鸟，b和d就像小鸟的翅膀。”老师说完，又用黄粉笔在ir下面画了直线，接着说：“ir就像小鸟的头和嘴巴，这不就是只小鸟吗？”听到这，我如梦初醒，发现记单词也是蛮有趣的。大家望着英语老师，我举手提问：“老师，你再举些例子吧！”老师微笑着，然后点点头，用粉笔又写了几个字母“eye”。“大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用着联想记忆法来记这个单词，是很简单的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英语‘eye’了吗？”听了老师这个方法，我顿时茅塞顿开。发现这些方法对我真有启发，我越听越带劲，忙打开英语书大不讳的单词用老师的“妙招”来一一解围，果真有效。我相信，只要认真记，用心计，无论多么难背的单词，我也都可以克服的！短短的四十分钟不可能解决我所有学习英语上的难事，但这堂英语课去让我受益匪浅。

5.英语作文600字 词汇的重要性

no pains no gain.so don'just look it as a process of collecting precious stone,just do it and you will win a diamond future for yourself.学习对你的英语学习英语词汇是非常重要的,如果英语是一座建筑,词汇是建筑的瓷砖。如果你不有足够的瓷砖你不能完成架构。英语学习需要词汇喜欢构建过程需要瓷砖,有人认为从内存中读词汇太难,需要很多的时间,但不能省掉。一切需要努力,不劳则无获所以请不要抱怨它,看看它作为一个过程,收集宝石,想做就做,你就会为自己赢得未来钻石,

6.记一次有意义的英语课作文600字

您好：Yeah!"Northern Shanxi suona"gatehouse and careful to draw down.Then,you see:he is that kind of face,give a person a kind of closeness. I don',t admire the ancient people deeply by the;希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步!

7.一诊后我的打算 关于英语课的打算 作文600字

一诊后的反思日月如梭，转眼一诊考完了，回顾一诊前的学习，没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：初中课程多“根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读,尽管这样我还是非常想上初中”当我真正的上了初中以后我才知道，初中课程知识深。抽象思维多，为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。紧跟老师思路，主动学习积极思考，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳；对易混淆的知识进行比较，静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误，独立完成作业的质量怎么样，在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正；升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的，小学时只要完成了作业。把课本上的知识基本掌握。考试就不成问题，但初中就不同了，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式，初中集中讲解重点，而且每课内容多，所以上课我要用认真听，及时记笔记，尽快的适应初中老师的授课方式，遇到问题时还要及时的向老师请教。