初中生活目标600字:我的初中生活作文600字

1.我的初中生活作文600字

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。 在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。 初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

2.初一作文《我的初中生活规划》600字

初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。我的初中生活像一首交响乐曲，磨练·考验·挑战。总伴随着机遇出现。总算没有白费。我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。比磨练更累人，但往往收获更多。我为班级工作尽心尽力，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。有磨练，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。求真是四方区比较好的一所学校，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离。

3.我要写一篇“初中生活规划”的作文（600字），谁帮我！》？~

我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。通过实践总结出适合自己的学习方法，学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页） 这一切都是我个人的一些想法、经验”我的思想也许比较独特。偏激的干脆掠过不读，我会从以下几个方面进行阐述。兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动，这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位”也是因为兴趣是十分重要的，兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，经常向一个学习很好的人学习，她对任何一个科目都充满了兴趣，使他不会放过每一个从她身边划过的知识，这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲。所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了，培养兴趣也并非一件难事，如果一个人总是疲劳时候读书学习。他一学习就想睡觉。学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的，这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了，你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。愉快与学习就形成了条件反射，一高兴就学习，这样就做到了培养学习的兴趣，不过学习，其他方面也可以这样做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情。自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了，于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。十天之内使我的成绩大有长进，兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素。决定着学习中的一切其他方面：必须重视兴趣，是有着深刻内涵的“它揭示了务学与求道的基本关系；务学就是学知识学本领。掌握技能”而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论），务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展。务学和求道结合的好处很多。可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了，一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上，思考和实干必须结合。在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识。研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，自信是成功的第一秘诀“自信在学习中是十分重要的。而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一”有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力。往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响，心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。就能够踏下心来认真学习，心理积极就能够不断地将压力转化为动力，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根，其实自信是一种生活态度，自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。做理科题应该能够做到。做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题：它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现。我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟：还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。这是创造自信一个非常好的办法？也可以做一点别人多忽视的题”也能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：拥有一个主动的态度十分重要。遇到了每一件事绝不退缩：主动可以使你比别人多许多做事的时间：可以比别人多做许多需要做的事情“你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。至少能够不往下走。奋斗也就是我们平常所说的努力。不怕累的精神在学习中也是需要的。态度是实力的前提。有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西，态度和兴趣同等重要。好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单，不进步或小幅度的退步是非常正常的。因为你学的知识越来越难了。暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备。所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。六、 练就过硬的本领是学习的根本目的 过硬。这是学习的核心问题。无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实。有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力。几十道题全是枯燥的计算，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。做题一定要做细，最好能够写过程。才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。七、 会玩、会偷懒、然后会学 把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。偷懒实际上是指寻找更好的方法。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。硬学不会有最好的成绩。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 有一次数学考试，考试的是很特别着急，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。测量你到底有多大的呼吸量。应该抱着“这样你就能够轻松地面对考试。就很自然地要分析考试。分析得正确与否，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。这次考试有没有什么特殊的，第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，我就不信下回我考不好的！说明不了什么问题，看下次才是印证我的实力的时候！自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习 第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，作下一步学习的计划。认真修改自己的分析。看看自己在年级里是进步了还是退步了，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。短期计划要不停地制定，晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关……）这都很好制定。长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，也许会使你茅塞顿开。比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。王羲之曾经集合众家之长，《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。

4.《初中生活的展望》600字作文

我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“让我渴望去了解它，我来到107班——我在教室坐下后。周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的，我和她们一定会成为好朋友，在小学时。常听老师们说，初中的老师是最，学生”经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是，学生杀手“我发现他（她）们个个都是平易近人，特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕。上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们。

5.我的初中生活600字作文

一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？是谁在我因考试失利而几欲放弃时，我的成绩时好时坏，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写，的字眼就写在了我的名字前“书包渐重”

6.我的初中生活预想600字

我向往的初中生活六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。就能学到许多知识，与别人用简单的英语交流。到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己做以前许多没有做过的事情。我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。是在老师的带领下，在学校的后山上，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来。

7.回顾六年小学生活，展望三年初中生活作文，600字

过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？这一切的一切都已成为过去，美好的回忆；校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的想法，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，我们的生活如此的美好；我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。就让它过去吧，成为了历史依然美好。在人生的道路上我不管掉进了多深的“我都不会放弃梦想，我会为自己的梦想努力奋斗 2.我的初中三年学习规划-如今是初中生了，对于初中三年的学习，家里人都对我抱了更大的期望，我就应该更努力，更认真地将每一门功课都学好，因而制订了如下学习规划，对每一个科目都要认真对待。尽快适应多学科的初中学习生活。女里做到校长提出的。每天一问、每天一思、每天一读、每天一记、每天一补加上每天一善：努力地、刻苦地读书、学习。相信持之以恒就是优秀，用心学习就会成功，成功者找方法，失败者找理由，我们应该为自己所付出的，应该找的是方法，每天早上坚持早读。坚持自习，多看课外书和一些名著，养成良好的学习阅读习惯。