为了人生的选择而读书作文600字:读书点亮人生的作文600字

1.读书点亮人生的作文600字

有了坚硬的翅膀，鸟儿就去追逐白云，就有了飞翔的梦想；有了温暖的阳光，花儿就涂满色彩，把生命的色彩绽放；有了纯洁的河水，鱼儿就会向往大海，就会勇敢的逐浪；有了翅膀，有了阳光，有了河水，世界才变得精彩，才绘成了一美丽乐章。世界如此精彩，作为人，我们为何不活得精彩！作为教师，为何不让教育事业涂满色彩！那么怎样成就精彩，怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？可能大家会有不同答案，但我要说，我的答案是读书，读书能博学，能明理，能启智，能让我们活得精彩，教的精彩，实现人生价值，无限伸长我们的人生长度！一本好书，不仅是我们的良师益友，更是人生道路上的指路明灯，能给人以启迪和感悟。闲暇之余，不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时，于案头或床头翻开一本书，缕缕墨香扑鼻而来，清新而又自然，跳跃于眼帘的文字如跳动的音符，叩响心门：那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了，他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊！那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗，他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁！读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性，读《史记》，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮，读《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候，内心就有一种力量爆发，一种暖流涌动，一种从未有过的心灵震撼！“身教重于言教”，作为教师，读书是为了给自己充电，罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”，让自己的生命之树常青，但更重要的是要给学生“一瓢水”，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己，引导学生读书，养成读书的习惯，打造书香校园。和学生一起阅读，引领他们走进知识的海洋，吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强；读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值；读《十万个为什么》学会思考和探究；读《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。“腹有诗书气自华”，多读书我们就有了广博的知识，善读书使我们变得睿智，精读书是我们善于思考勇于求索。读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界，是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。“读书破案卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，这些熟语告诉我们，要养成读书的习惯，坚持不懈，持之以恒，更要把读书与生活实际、教学实践结合起来，学以致用，解决人生和教学工作中遇到的问题，深化课堂教学改革，深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂，教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业！“天行健，君子以自强不息”，要使我们的教学达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的勇气，给自己一些“有志者，事竟成，百二秦关终属楚”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”的坚韧。一步一步走下去，不断增加生命的厚度，也就是在延伸生命的长度。一本本好书，一篇篇文章，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，映照着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩！

2.读书润人生作文600字

读书改变了我的生活书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“我从书籍中汲取了丰富的营养，丰富了课余生活，我是一个对书痴迷的女孩。从小就和书结下了不解之缘，我特别喜欢哭闹，我不知为什么又大发脾气，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我，谁知我竟破涕为笑。津津有味地翻看着，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手，当书中的主人公开心时。我会高兴得手舞足蹈，当书中的主人公烦恼时；我会绞尽脑汁为他出谋划策，当书中的主人公……一转眼；我开始了小学生涯，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉，从书中。我了解到了什么是真假、善恶、美丑，我开始接触中外文学名著，我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩。为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……，宝剑锋从磨砺出“凭着对文学创作的执着和酷爱”我在《人民文学》主的中国校园文学，全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出“在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠”并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上，我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌。呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。

3.以‘’选择人生‘’为话题的600字作文

人生的选择 人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，你可以选择做一个有意义的人，也可以做一个虚度年华的人，可以选择做一个像保尔一样为人类和平做斗争的人，你都要为这个选择而奋斗，但重要的是要无怨无悔，看见这么一句话，永远真实的活着：不失去真实的自己，只要把握住真实的自我。你就会永远占有机会，永远占有幸福，永远占有阳光，我觉得做人正要如此！要做永远的自己，父母常常和我说。当人们问起他的年龄时，他总是风趣地说，就是他的自信让人们觉得他的青春活力依然存在：自信。是成功之路的一块指示牌”它会告诉你，这就是自信的力量，有梦 有些理想也许永远不能实现，但并不意味着我们从此不可能有梦，梦想存活于我们每个人的心中，如果生命不能因创造而辉煌。至少也应该因有梦而发光。有梦才有未来，这个世界是充满梦想，梦想正如我们内心深处的一个小岛。一个充满阳光的小岛，人生路漫漫，生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致，它的意义不在于能活多少天，人生的选择 花儿选择了美丽，小草选择了嫩绿，大海选择了壮阔，天空选择了宽广。雄鹰选择了高飞：鱼儿选择了欢腾；种子选择了发芽；而我们祖国未来的花朵；今天打针时；和旁边的小家伙聊了起来；聊着聊着我问他；你想长大后干什么，那你长大后谁养活你，我爸妈养活我呗？如果哪天你妈妈爸爸离开你了；我爸妈有的是钱！你想要怎样的人生；必须和你的努力成正比，并不是每一朵花都能结出诱人的果实。并不是每一段路扑满鲜花？没有风暴的大海，没有挫折的人生；也不是真正的人生；所以我们要挺起胸膛。我们将选择一个怎样的人生；一个幸福的人生，人生道路！但最后所走的；每个人的生活都是不同的：曾经有一个消极的人问上帝，您说我活着有什么意思。上帝回答说，你的一生平淡无奇。这不正是你人生最特别的事吗：那个人听了以后便恍然大悟“后悔自己没有早点发现，才让自己一生都消极？我们人的一生最常做的事便是选择”这是我们无法逃避的：一个人只有经历了选择的考验“才会真正成长起来，因为在这一次次的选择过后。可能会后悔”从而害怕再度选择，害怕选择错误而失去自己宝贵的东西，但是也可能会期望选择。希望在选择后能改变自己的命运，可是无论自己的选择是对与错，至少自己努力去尝试了，总比那些害怕者强。假如不去选择，那么一个人的人生恐怕就要荒废了，不过恐怕没有人这一生都不会选择一次，因为一个人从出生就注定要进行选择，选择活下去还是死亡……就这么简单罢了 现在的我只是一名中学生，也许有人把学习当作一种折磨。但事实确实如此，学习是折磨，但是在这学习过后。我们便把他当成了朋友，因为在今后的生活中，我们将无时无刻不用到学习上的知识：是语文的最终表现，是语言串联起来的表现，我们能有他来表达我们内心深处的那种情感，快乐、忧伤、宁静、悲愤……那是多么美丽啊 学习是我们必须的选择，即使那再痛苦。都会问我们应该如何选择？这个问题并不是一个单纯的问题，看起来很简单的问题越是复杂，不要小看每一件事情，要以正确的态度面对待它。每当你做出一个选择都必须经过百般的思考才敢做出答复，每一个决定都是无法接受的事实。但是他还是选择继续走下去，在他的后半生他弹出光辉；牛顿他无法不选择回家让他的母亲来教他学习，但他还不是成为着名的科学家吗？都是有着令人惊异的经过，你就怎么也无法想象。只是每个人的经历不同吧！还不是从一个普通的人转变成名人、科学家、企业家、文学家等…… 篇五：它指引着你找到回家的归途；选择是一条小船，船桨在你手上，方向有你选择；选择更是人生路上的指向标，我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前，我先要弄清楚把什么围在里面，人生面临的选择无数”但是我久久不能忘怀的是这样一次选择，那是暑假里的一次培优考试。我小心翼翼地答完试卷，怀着忐忑不安的心情将试卷交了上去，试卷的分数已经批改出来，我的心又因紧张再次飞快的跳动起来。似乎觉得心脏已经到了喉咙，我用手捂住嘴巴，生怕它会跳出来，眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来，要不找个借口离开教室出去躲躲，等报完分数再回来，迟早是要知道的，还不如勇敢的去面对，深深吸气，心脏似乎回到了原来的位置，纠结中。老师已经开始喊我的名字了，先将眼睛张开一条缝，心中的石头落地了”这时老师开始讲卷子了，错误的地方都仔细地改正。我发现有一道选择题。老师阅卷却没有发现……顿时我的脑袋一片空白了，要做一个诚实的学生才是好学生，这是千古不变的真谛？我就立马从第二名落到第七名了！何况老师一直以来的，脸也在那时舒展了许多“思考中，老师走到我跟前微笑着说，我深吸一口气说“我感到异常的轻松愉快：虽然这只是一道普通的选择题“而我却是在懦弱和勇敢，逃避和面对中全都选择了后者”虽然那道选择题我做错了，但是在我人生的选择题中已经留下了完美的勾，我们一直在自己的道路上行走。时不时我们眼前就会出现一个十字路口，我们应该往左！还是一直往前走，面对这些纵横交错的十字路口，别着急，静下心来仔细思考一下，选择适合自己的道路才是最重要的？在生活中？我们经常会遇到这样的问题，我应该选择他，人生就是如此。选择正确的才有意义，人生是个问号：这个问号一直在帮助我们选择，人生是个感叹号。世上每天都有人在选择，红军选择了长征，保存了红军的实力。使共产党从幼稚走向成熟。成为了党在历史上一个生死攸关的转折点。中国政府选择抗美援朝，人生是个句号“要想人生的旅途中画上圆满的句号”那需要选择，需要努力，伟大的时刻。中国选择加入世贸。

4.读书点亮人生作文600字

鸟儿就去追逐白云，就有了飞翔的梦想；花儿就涂满色彩，把生命的色彩绽放；有了纯洁的河水，鱼儿就会向往大海，就会勇敢的逐浪；世界才变得精彩，世界如此精彩，我们为何不活得精彩！为何不让教育事业涂满色彩！那么怎样成就精彩，怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？我的答案是读书，读书能博学，能让我们活得精彩，教的精彩，实现人生价值，无限伸长我们的人生长度！更是人生道路上的指路明灯，能给人以启迪和感悟。不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时，于案头或床头翻开一本书，跳跃于眼帘的文字如跳动的音符，叩响心门：那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了，他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊！那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗，精神铸就了中华民族钢铁脊梁！读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性，读《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。内心就有一种力量爆发，一种从未有过的心灵震撼！身教重于言教“读书是为了给自己充电，要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光，让自己的生命之树常青”但更重要的是要给学生。无声地润泽学生”悄悄地葱茏自己，引导学生读书，打造书香校园”和学生一起阅读，引领他们走进知识的海洋，让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强，读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值，读《十万个为什么》学会思考和探究。读《一千零一夜》体验良知和正义，人求上进先读书。学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书；多读书我们就有了广博的知识；善读书使我们变得睿智。精读书是我们善于思考勇于求索“读书。

5.以“人生的考试”为话题作文600字以上

考试成绩背后的思考 考试，中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国，中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期，无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书，当考试成绩公布的那天，有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实，又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中，但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。因为他们的成绩确实不怎么好，无法用成绩单扣响高等学府的大门，只好去普通学校学习，再从普通学校走向工作岗位。学生们与普通学校的学子们不期而遇。由于英语四级未通过，一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生，但在上海十二中学半年实习中，却得到校方高度评价，给学生以亲切感，被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员，这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗？而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢？有些用人单位只看学位、成绩，毫无动手与人际交往能力，只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们。在清末外国分争中国的谈判中。

6.求600字作文一篇，题目：读书，让人生更精彩

阅读，使我的生活更精彩一提到阅读，片片钟情于阅读。小小的我再快乐的读书生活中寻找无限的乐趣。读书使我变得美丽，是我的生活更精彩。因为读书使我学到了许多知识。但祖国的很多名胜古迹我却领略过，迷人的庐山风光，我还见过祖国的珍奇动物，我了解了祖国五千年光辉，使我了解到历史上许多伟人名士，我还看到祖国百花争妍，这些都是从电视上看到的吗。我爱读书？因为读书提升了我的精神境界，提高我们对生活的认识。从书中我明白了一个人要有道德修养、守信用，要谦让、以理服人、乐观向上，平日里热情的帮助有困难的同学，在支援灾区的活动中也能积极参与，学习上遇到困难时，也能乐观面对。因为读书给我们这些负担过重的学生带来太对的快乐。放下沉重的书包坐在沙发上。拿起一本小说认真地看着读者。我便会被书中的好词佳句，动人的故事情节所吸引、所陶醉，顿时我身心上的疲劳便会跑到九霄云外了，这又何尝不是一种精神上的放松呢。我爱读书，因为读书不断提高了我的写作能力和口语表达能力。我每天都要阅读一篇作文，这些优秀的作文成了我的最爱，成了我生活中每天必不可少的一件事，作文中动人的描写我铭记在心。我的作文水平不断提高？我的写作场得到老师的好评，常常引来同学的啧啧称赞，书是我最好的朋友。

7.作文600字《我为什么要读书》

读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：好一片读书的心境”能从一滴水中看世界。从一朵花中参悟人生，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐，读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生。可以是历史的沧桑，可以是天地的沉浮，可以是…… 古希腊哲学家苏格拉底有句名言。而读书是一个可以很好地认识自己的途径：当我们内心浮躁时“拿出一本冰心的散文集”让她那玲珑剔透的文字来熨帖你那泛有波澜的内心。我们会觉得原来自己可以如此平静，原来文字可以如此美丽，当我们内心失落彷徨时，可以拿出一本鲁迅的杂文选，让他那激情澎湃的句子来震撼你的心灵，整个人的内心都充满坚定，我们感悟到了作者的悲悯之心，也感悟到了人生的坎坷与精彩，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由。以及诗意生存，相期在千载事，一本《红楼梦》我们看到了清朝前期的缩影“一本《人间喜剧》我们看到了法国社会的面貌，他们带给我们的是艺术，而我们则需在文字的浸透里感悟沧桑感悟生命，在历史长河中。在一次次摇撸地前进中，我们感叹于浩淼震撼于广阔，每一次的停歇只是因为我们感动于这一处的精彩，每一次的扬帆远航只是因为我们期待于下一处的更精彩，就在这不断地前进中，是风浪与收获同在，而我们就像《老人与海》里的那位老人，不畏风险不惧大浪，读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，也执掌起漫天光芒，我们曾在《沁园春·长沙》里读到过。这位后来开辟中国革命胜利大道的伟人从青年起就有如此豪气如此壮志，而他还有另一个身份——读书人。记得看过一张毛主席在中南海卧室的照片“想来这位伟人每天是与书共眠与书同在”而这一本本书垒起的不仅仅是毛泽东的一生也是中国革命不倒的城墙？看到了天地沉浮看到了风云变幻。也感悟到了人生，是大雨中的泥泞是风雨中的攀登，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起。驰骋与一片朔风疆场。