初三毕业拼搏作文600字:初一对即将毕业的初三同学说些什么作文600字

1.初一对即将毕业的初三同学说些什么作文600字

翱翔天空吧对老师说：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

2.下学期我就是初三毕业生了 作文600字

培养学习能力　注重学习习惯的培养，这不仅对初三学生很重要，对整个初中环节都有着重要意义：学习的计划性、目的性一定要强，听课要讲究效率，都要紧跟着老师的节奏，尤其是有不懂的地方要及时问。创新老师为同学们做了很多成绩分析，这对提高每个同学的成绩是非常有效的，准初三的同学不妨学习一下，通过反复地成绩分析，对自己的学习心中有数，在做成绩分析时一定要细致。哪一部分考试经常丢分，2. 暑假早练兵准初三同学可以利用暑假。关注学习，关注各科成绩及自己的弱项，分析自己的期末成绩，把初二年级的知识再过一遍，巩固以往知识，8月上旬应合理地安排自学；预习初三知识，对初三要学习的新内容做到心中有数，至少是学习起来不陌生，8月下旬就要有针对性地做一些练习，可以侧重于那些薄弱科目、薄弱部分进行练习，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，仔细做笔记，然后及时复习，到了下学期就会系统复习；有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点，一个显著的变化就是要做大量的题。

3.初三差生即将毕业的感悟作文600字

那次不经意间抬头看你，却发现你已不再像以前那么高大了。记得我最喜欢的是和你一起去河边玩。清晨的阳光总是那么柔和，轻轻地洒在我们身上，你拉着我的小手，慢慢地在河边沿着石子路走着，一路上除了偶尔传来的几声野鸡和水鸟的鸣叫声外，仿佛我们与世隔绝，来到了另一个未知的世界。时间一点点在脚步里流逝，调皮的太阳很快就跑到了我们头顶。我不禁对着忽然升温的天气抱怨道！你环顾了一下四周”没有一处可以乘凉的地方，你突然原地坐了下来。背对着阳光而身前却留下了一片阴影，坐进来吧，你轻声说道。那时年幼的我看到这片从天而降的凉快地儿“立刻钻了进去享受这难得的凉爽。你顶着太阳”豆大的汗珠滑过了你的脸庞，而你的身上也被汗水浸湿了一片。紧紧地沾在身上，微笑着，说着笑话。为我守候着那一小片阴凉，直到我在你那高大的身影里沉沉睡去，接送我上学的任务便落在你的身上，你总是骑着自行车去接送我。我在你摇摇晃晃的自行车上度过了短暂而又漫长的六年，你在我前面骑行着的高大身影却从来没有改变，直到那次……那次坐在后座的我抬头看你。发现你把背挺得直直地在骑车，你挺直背骑车不累吗，不累，好像很轻松地回答道“我突然感到刺骨的寒风迎面扑打在我的脸上”而这时你又挺直了背。可却只是把头深深地埋下”有股温热在我的眼眶里转动，只有脸上残留着刚才那股刺骨寒风留下的疼痛，你的腰扭伤了，你经常会腰疼，记得那次外出，你突然停下了脚步，却发现你眉头紧锁。手扶着腰，久久不动，然后你渐渐弓下了背。慢慢蹲在了地上，身形缩下去，缩下去，我呆呆地站在你旁边，想扶你起来，你却摆摆手，没事，缓缓就好了，看着蹲在地上佝偻着的你的身影，想到自己没有能力帮助你。心里一紧，泪水消无声息地流了下来，你高大的身影和宽厚的臂膀总是可以给我极大的安全感“你总是那么高大地保护着我，抬头看你”

4.《给一年后自己的一封信》作文，600字左右，本人今年初三，明年毕业

认识我自己俗话说：你脆弱的心是你最大的敌人，只有战胜你那脆弱的心才有可能战胜你自己。要战胜这个最大的敌人首先要做的是认识自我，说说我认识自己的方法吧，我觉得任何事情都是‘当局者迷，言行当认识自己的镜子，善于总结自己得失的人是聪明的，能够从别人的言行中学到经验的人是快乐的，既不总结自己又不学习他人的人是愚蠢和可怕的，能够正确认识自己的人，不但不会被人耻笑，还会因为是坦荡君子襟怀而受人敬重，还会因为充满爱心，乐于奉献而受人敬爱，还会因为你自强不息与时俱进而受人敬佩，连自己弱点都不敢承认，错误都不敢改变的人，又怎么会有信心搏击人生取得成功呢？原来的我总是太多感觉良好，总觉得自己没什么缺点，别人问‘你缺点是什么啊？’我考虑半天说个‘好象没有’那就是因为我还没认识自己，还没真正了解自己。爸爸曾取笑我说‘你的性格太过急噪了’我很是难过，妈妈也笑着说我是比较冲动的人。

5.说说我自己作文600字刚初中毕业

认识我自己俗话说：一个人最大的敌人莫过于自己，世界上最大的敌手不是别人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敌人，只有战胜你那脆弱的心才有可能战胜你自己。要战胜这个最大的敌人首先要做的是认识自我，了解自我，战胜自我，超越自我。说说我认识自己的方法吧，我觉得任何事情都是‘当局者迷，旁观者清’的，我是通过别人的态度，言行当认识自己的镜子，善于总结自己得失的人是聪明的，能够从别人的言行中学到经验的人是快乐的，既不总结自己又不学习他人的人是愚蠢和可怕的，能够正确认识自己的人，不但不会被人耻笑，还会因为是坦荡君子襟怀而受人敬重，还会因为充满爱心，乐于奉献而受人敬爱，还会因为你自强不息与时俱进而受人敬佩，连自己弱点都不敢承认，错误都不敢改变的人，只能是懦夫，又怎么会有信心搏击人生取得成功呢？原来的我总是太多感觉良好，总觉得自己没什么缺点，别人问‘你缺点是什么啊？’我考虑半天说个‘好象没有’那就是因为我还没认识自己，还没真正了解自己。爸爸曾取笑我说‘你的性格太过急噪了’我很是难过，原来我是有缺点的，妈妈也笑着说我是比较冲动的人，我回头看看自己，原来我真的是这样的。雄心勃勃地想做些什么,可到头来,自己不是为这事耽误了一会儿,就是那项计划拖延了时间,老因为暴躁毛病和冲动的坏习惯,使有条不紊的学习计划化作一纸空文。不过自从上了中学，我也该重新认识自己，制订自己的学习计划，不能总让叹息作自己生活的主旋律，我要让我的生活奏出与众不同的旋律，让爸妈重新认识一个全新的自我。

6.搜作文给初三毕业时的自己的一封信600字

真不好说。还记得吗？也许你的记忆已然模糊，在念初中，害羞而靦腆，那年还没发育好，长得不很高，倒老爱生病。学习突飞猛进，肩膀上别著两条杠，那年他刚喜欢上一个小姑娘。他从不主动表达，只是默默地注视著对方，每天回家偷偷给自己画晴雨表。今天与小姑娘多讲了几句话，或是小姑娘笑得乐开花，并涂上一个灿灿烂烂的太阳，那年他的家庭遭遇了突如其来的灾难。他差点失去了他的母亲。长时间缺少母爱的日子裏。他在学校裏变得不安、叛逆，晚上入梦前会为妈妈祈福，那时在他幼小的心灵上留下了不可磨灭的伤痛。他有一个朝夕与共的好朋友。有事没事就会藏在作业本底下画上几张”看得出神“那年很快又交上了个新朋友”这个好朋友的喜怒哀乐甚是无常“却也成就了春夏秋冬四季”一心想摸透这个好朋友的秉性，成了今天的。现在该换我问问你了，首先向你父母问声好“父母老了很多吧”但终究无法违背自然规律。所以请你多抽出些时间。好好孝敬他们，你要知道你母亲是多麼不容易。你现在已经跻身，奔四，现在奋斗的事业是你想要的吗”希望你所做的不是日复一日机械、麻木的重复，好好珍惜为之辛勤付出获得的快乐，哪怕别人看来是多麼微不足道。很难确信与十年前相比社会是进步还是倒退了？现在功利、虚伪遍布其间。你要坚守著你所追求的那份自主、自由，校园的学习气氛很难寻觅。我想，你仍然不会放弃修养身心的习惯”在几案前静下心。读好几打书。读懂几本书，你的字练得如火纯亲了。

7.我的初三毕业班生活作文

（1）初三生活“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，梦醒时分“般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后”背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕，一天的课时真是。几大主科势力非比录常”刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战。《还乡梦》还没有醒来，琢磨不透，心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应。平面直角坐标系又是把我们带入迷宫，排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的。何时才会载入史册呢“我不免总会感叹”初三的一天好似小学的一年？下课了：总该休息吧“别高兴太早了”随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了？这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是，好容易有一堂自习课，一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地“笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律”只有这时我们才会抛开学习。寻找属于自己的那份轻松与欢愉。午饭过后。暴风雨再次袭来。自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子，密度大得惊人的一天生活过去了。晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚，我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。回想这忙碌的一天，在这优胜劣汰的社会中”我庆幸自己能参加这场激烈的竞争。从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力，又怎能见彩虹……，歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕，明天依旧会是灿烂阳光。忽然而已”我来到初三的教室里。一阵莫明的心情涌上心头！说不上是什么滋味，当初一的孩子们成群结队地走向电影院，当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生。初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂，而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书。心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心；每天陪着星星离家。又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦，只想说一句？好想回到童年？我只能与电视、电脑、随身听道声？BYE——BYE，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别，队了试卷、书本”那隔三差五的考试令我头疼“老师的法宝；学生的命根，考试时，除了写字时的“其它便什么也没有了，同胞们便怨声重重”初三生活的特点就是如此”