初中作文关于守护童心的作文600字作文:父母的童心600字作文

1.父母的童心600字作文

父母总是会听到，一定要走进孩子的心里，可是到底要如何才能走进孩子的心里呢？父母根本没有那么多的后天能力去领悟孩子的童心啊？父母的童心对孩子的帮助的是很大的，孩子的童心应该是受到尊重的，也应该是让父母们来保护的。则会懂得如何走进孩子的童心。则根本不懂得什么是童心。做一个了解孩子童心的父母，就要懂得给孩子充分的理解。孩子的世界是我们成人无法掌握的。如果你遇到孩子有奇怪的行为或者是现象，就是孩子的开发的能力，就是好好地理解孩子，用理解的态度来面对自己的孩子，从而也可以刺激你的孩子有更好的想象力的同时，如果孩子出现了错误或者是伤害了他人的行为，尤其是孩子表现出来的心理上的变化，家长要做好理解的准备。则会让孩子更不舒服的。家长对其孩子也要有很好的灵敏的感受的。其家长如果一直是停留在理解的程度上的话，也不会对孩子有什么好的表现的。不妨给孩子更主动的接触，也就是家长用更主动的方式来接触一下孩子的童心。其孩子就会有一个好的处理的办法。而且你主动去接触了孩子的童心，也会让孩子的心里温暖着。

2.童心作文600字

它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。童心是稚嫩的，儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？

3.童心如花记叙文600字初中作文

童心,童心的消失,让我们失去那份难得的童真,可爱.小时候,童心贯穿我的身体；童心只留下一点连几厘米都拼不成回忆的碎片存在我的身上；应该不会给我留下丝毫记忆了吧……小学时,稚嫩只发了芽的童心驱使我干了那些可笑却不应该做的事（如：只是我拼凑却又拼不起的回忆.童心是什么呢?只是一份存在良久然后忽然消失的羽翼吗?只是一个永远埋在心底的古老神话吗?只是我们心中那一份不被重视未被开垦的荒地吗?只是……童心,是难以逝去的,我懂得了珍惜童真,爷爷仍然健在,我欣然把爷爷接我家来一起享受家的天伦之乐,而爷爷却让我大吃一惊——又是一个平庸无奇的早上,爸妈去上班,我和爷爷在家,而我醒来后却看…看见爷爷拿着我已经厌烦而随手一扔的玩具玩得开心,手里好似还拿着一包可比克,活像个老顽童,好像是遗传,爸爸也开始了“唯不同就是他不上学而上班,他立即与楼下的孩子打成一片,的桂冠称呼.童心”只不过是没有从前的那样明显而已.童心是舟.承载着快乐与忧愁,童心是海；辽阔无垠却毫无杂质,童心是草；青翠中泛着点点,童心也是一朵永不凋谢的花”绽放出迷人的光彩；童心更是……童心的存在与否,

4.童心依旧作文600字

童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在庸人手中，它会被玷污得失去光泽…… 对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴。而另一种则认为童心是小孩子的事，甚至可以随便被戏弄，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实。一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展。而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲。父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日。同学们背着书包欢天喜地地跑回家。她却站在校门口失声痛哭，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路。当父母去探监时，一位离异的母亲回答了这个问题。她沉痛地说？离异后打碎了孩子的梦。使他们的自尊心受到挫伤：儿子开始孤独“对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的，而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些，正如一位父母离异的少年说，爸爸、妈妈离婚后。我就觉得自己比别人矮了半截”觉得不光彩。童心是稚嫩的“它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折，它脆弱得像一个襁褓中的婴儿。离开母乳的滋润就不能正常地存活”童心到底是什么，童心是一泓清泉。童心是一株稚弱的嫩芽？阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零，童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，却把它变成随意丢弃的纸片，童心是人生初航的小舟，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸，童心是稚嫩的，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的，如果你认为它可以随便的被忽视，你不是一个合格的父母，当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时。

5.以（ ）童心为话题作文 600字左右800字左右

童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽…… 对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴。而另一种则认为童心是小孩子的事，默然置之者有之，无须多加思索。甚至可以随便被戏弄，被践踏。 两种不同的做法，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实。一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展。而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，智力降低，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲。 有一位小学四年级的女生，父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日。每天放学，同学们背着书包欢天喜地地跑回家。她却站在校门口失声痛哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降。 另一名品学兼优的中学生，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路。当父母去探监时，他掩面恸哭，大喊着：“我恨你们！你们毁了我的一生”。 为什么？一位离异的母亲回答了这个问题。她沉痛地说：“离异后打碎了孩子的梦，使他们的自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的。”而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些。正如一位父母离异的少年说：“爸爸、妈妈离婚后，我就觉得自己比别人矮了半截，觉得不光彩，见不得人。” 童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。 有人不仅会问。童心到底是什么？ 我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊。 童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零。 童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，才能去搏击万里长空。 童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，而在有的人手里，却把它变成随意丢弃的纸片。 童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。 童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。 当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？ 天下的父母和每一位朋友，请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。 因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。

6.童心永在作文初二的600字

童心永在作文小时候，我总渴望着长大……长大了，我又渴望回到童年……童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年，但我依然童心依旧。时不时传来了几声“原来是燕回来了，我又瞅着它们想起了童年，家乡的燕也许没有它们听话，他们便飞走了。一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉，他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞给他两元钱，他非常感激地说了声“这不由得又使我想起了那个炎热的夏天。我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者，至今朋友们还说我”晚上回家“我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我，总说我长不大，非逼着我看有意义的节目。

7.童心依旧 初中作文600字~·~`··~~~速度~~~~~悬赏最及时的~`~~最好半小时内

真诚，真实诚恳；纯真干净；可爱，天真烂漫；它是童心。童心没有世俗的污染，它是纯洁无暇的；童心没有烦恼的牵拌，它是无忧无虑的；童心不被任何一个人拘束着，拥有一颗童心，会更开心，更年轻，能尽情玩闹、嬉戏；即使你为世俗、繁琐的事所烦恼，抛开烦恼吧；即使你生计落魄，摈弃悲伤吧；到了人生的＂夕阳＂时期，但你也可以童心依旧，保持一颗童心去对待生命；在所有世事面前，你都可以保持一颗无暇的快乐的无忧的童心；你可曾到草野上边放着风筝，像只快活的小兔？因为你没有时间。这时的童心是简单而又快乐的；你会掏出一些钱给他们吗？现在太多骗子了。但我们会，因为我们同情可怜的人，哪怕他们或许真的像你们所说的那样——是骗子这时的童心是富有同情心而单纯的。如果你最要好的朋友喜欢你心爱的并且是父母送给你的贵重的物品，你会毫不顾及的送给他吗？也许不会；因为你们觉得这太贵重了，不能送人。但我们会送，因为我不会管礼物是否贵重。