记住了老师作文600字初中作文:关于老师的作文600字初中

1.关于老师的作文600字初中

非常美丽，它一年四季变幻着不同的色彩。春天，春风悄悄地来到了人间，她吹过了金黄色的田野，小草为了迎接她，特意换上了嫩绿的衣服，向春风中频频点头；柳树为了迎接她，向春风招手。夏天，但是挡不住孩子们欢快地脚步，操场上顿时热闹起来，有跳皮筋儿的、打篮球的、跳绳的……即使摔倒了，也不会觉得疼，会让你还赖在地上不愿意起来。秋天。

2.我的老师600字初中作文

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在心中！——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们，我们的世界才变得如此美丽，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。我们应该心怀感恩之情去面对老师。捧着一颗心来“这是老师们。无私奉献的精神体现”伟大的爱给我们温暖和力量。促使每一个学生实现自己的梦想，学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮明。多少人把老师比作春蚕，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才，谁又能知道。这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证！就算把老师比作绿叶，比作红烛。

3.我的老师作文600字（初二）

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在心中！——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，高山感恩大地，而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们，我们的世界才变得如此美丽，迷茫的夜空，老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。我们应该心怀感恩之情去面对老师。捧着一颗心来“无私奉献的精神体现”伟大的爱给我们温暖和力量。促使每一个学生实现自己的梦想，学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮明。多少人把老师比作春蚕，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才，也许老师们那丝丝白发。

4.我的老师初二作文600字

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在心中！——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

5.我的初中老师，作文600字

[我的老师作文600字]老师是园丁，老师是母亲，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆，我的老师作文600字。　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。一双明亮的眼睛闪烁着自信，你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！　陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！　那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，陈老师的孩子病了“今天可能来不了了，语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子”现在开始自己复习公式了“请打开说101页……，陈老师气喘吁吁的走进来”用手抹了一下头上的汗说，老师来晚了：现在开始上课“李天元站起来大声说，老师。您还是回去照顾她吧。我们会自己复习好功课的”教室里响起一片附和声，陈老师伸出手？教室里一下子安静下来，我不会让你们落下功课的”老师的话让懵懂的我很感动。中学生作文《我的老师作文600字》(http，也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子“　这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，在我的眼中她们都非常的优秀”可我觉得最优秀的一位老师是邓老师，老师是太阳底下最光辉的职业:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师，邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好！在哪儿总是考不及格，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上。妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行：有请家教的。有卖课外辅导书的……但对我来说。妈妈也没了办法，在新概念期中考试的前一天，妈妈的手机响了，居然是邓老师。妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想。外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系。她很关心学生“哪怕学生再差都会鼓励他”邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

6.我的数学老师作文初中生600字外貌描写

他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：再怎么说我也是你们的老师“你们怎么能这样对我说话，真不礼貌，我还以为老师能说出一句幽默的话”真扫兴！到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后！老师还是面不改色，回到了教室老师对我们说，这次的成绩还算不错。但是下次一定要得第一名：一句表扬的话都没有，太严肃了吧。我们有了一位这么严肃的老师”大家心里都很怕他，在他面前一个人都不敢说笑！就连班级里最调皮的几个男孩！也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，期末考试时竟然考了全学年的第一名，这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑。原来老师也会笑啊，我们知道了。我们有一位和蔼与严厉并存的好老师！我的数学老师，教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁！精心培育幼小的花：每当我想起这些赞扬老师的话“就会想起我们的数学老师--李老师；一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服。别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动，李老师要教我们，相遇问题。可黑板上写的却是，相撞问题。同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题“李老师却说”没有错，本来就是‘相撞问题’“李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，然后让那位同学想自己走来：那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来。李老师也以着稍快的步伐前进”李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说，说完“同学们都哈哈大笑起来！又学会了一种解题思维，我们全班再一次考试中，李老师来到了教室：为我们讲解试卷“在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷。发现我们许多人都在这题出了错”于是李老师对我们说，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识，您想一根蜡烛：李老师，我的数学老师说起数学老师”刚开始上数学课的时候。大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松，你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻。红军先摸清敌人的地形，那就可以一举把敌人拿下：经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手，吴老师讲角的时候更幽默了，周角就是皇帝。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢，自习课的时候，有的同学东张西望。看到老师忙装模作样的做作业，吴老师搞笑地对他们说，是想当特务吗。想监视老师吗，那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想，老师真是火眼金睛。下回还是少犯点错误，我们的数学老师幽默吗！我的数学老师我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风。我能想出的最贴切的词汇来形容她：听班主任提起！她也曾是一位风云级的班主任，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活？一定是惨不忍睹！我跟她相处近一年半时间了”可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑：戴着一副红边高度近视眼镜“几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气”我的心里总是忐忑不安地。老师站在门口看着我，老师不会还想为难我吧？接下来的日子会很难熬了。老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，老师拍了一下我的肩，这就是我的数学老师——肖老师！我的数学老师我的数学老师姓王。谭帅同学没得《基础训练》。他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《基础训练》，都没找到他的《基础训练》，最后在5年级5班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了，王阳同学他不写作业。老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，他最后想到其它老师都下班了，数学老师仍然守着他，有一题我们全班同学都不知道怎么做。我们数学老师不讲，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，最后那几个同学也就做出来了，我们班竟然有10个同学的课堂本子不见了。我们老师找啊找，最后还是在5年级4班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花。

7.记住这一天，初中作文600字以上。

生活中总有值得我们铭记于心的日子，本应该放假在家，但老师却说第二天还要考试。同学们像泄了气的皮球一样很不高兴。可没办法老师金口一开，和往日一样骑着车去学校，来到教室发现同学还没来，但老师却站在讲台上等学生来校，桌子倒在地上我看见这个情景，心里很别扭，便从卫生角里拿了一个扫帚，老师看见了，还有的主动擦起了教室外面的瓷砖。装作好像没看见了一样。同学都来齐了，可老师却还没有一点要考试的样子，同学们议论开了。这时有胆大的同学站起来问老师。老师对同学们说：今天的考试到此结束，除了部分同学以外，听到这句话。同学们都犯了糊涂还没来是考怎么就考好了呢”老师葫芦里卖的是什么药呢，本来安静的教师一下子炸开了锅？同学们你一句我一句的互相猜测着？刚才教师里是我故意弄乱的。