小学作文写人600字到400:写人的作文400字四年级

1.写人的作文400字四年级

母亲今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。想什么呢，我的这一叫喊使您回到现实？在回家路上”您说我很象一盏灯。就连忙问。明明是好一个大姑娘：您却深沉地望着我说！我是您心目中的一盏灯，是惟一的灯”给您带来无限光明，我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福，可您又说，由于太任性“多多少少回发脾气”您说这种火可真不好灭，可我明白，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说！我这盏灯还真软弱呢，总是遭到。陷入一些莫名其妙的深渊“迷失方向……可我明白”每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火，平凡而又伟大的母亲，若说我是您心中的一盏灯。您则是这盏灯的灯心，我心中永恒的支柱。照亮一切。我多么期望自我能快快长大，变得更成熟些，更坚强些！我将成为那个高大的路灯，永远站在那里。为您照亮眼前的一片黑暗，让您随时感受到温暖……写人的作文400字，父亲岁月如梭。

2.小学5年级写人作文400字左右的范文

dddspeed212写人作文我的爸爸_600字我的爸爸今年三十八岁了，他不高不矮，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角每次都会露出微笑可我妈妈虽然唠叨，我爸爸的唠叨却比她更胜一筹！龙头流的水流太大了！做这么多菜干吗”能吃这么多吗“吃不了还得到了，真浪费？老爸，你就不能休息一会吗？天天让我操心！你作业写了吗”你偏等到三更半夜的时候再写吗“灰溜溜地走回自己的房间“真是（哑巴吃黄连——有口说不出呀，常常使我脸上失去了笑容？即使我苦苦哀求”扯衣服挽留“但他还是冷漠地说公司很忙”这时我就对他充满了恨，我恨他爱公司远远超过了爱我，我恨他争分夺秒地回来批阅那些什么破文件。也不愿留下来吃完饭再走！本来我们相处的时间就不多，他却一点都不珍惜，为什么那栋死死的破楼，总能牵动我爸爸的灵魂呢，一个活生生的生物却无法使爸爸留在身边，他常常说。要学会自立离开父母。离开这个词怎么就这么牵强啊，我的意识力告诉我。

3.关于写人的作文，400字左右.

我的父亲人们常说父爱如山，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。父亲是位有文化，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，无论再忙“孩子永远是我考虑的第一位，我都去父亲工作的地方。看到他在工作，不忍心打扰他，看着那渐渐变老的父亲，我又一次不禁落泪了，看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的，而我对我父亲的爱。比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我。而是心平气和地教导我，无论我做错了什么，再去教育我，因为父亲是在关心我。怕我走歪路，我以我父亲为荣。

4.写人的作文400字

原发布者:欧赔福143写人的作文400字9篇写人的作文400字：母亲今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。“妈，想什么呢？”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上，您说我很象一盏灯。我很不解，就连忙问：“我怎样就是一盏灯啊！明明是好一个大姑娘，怎样就……”您却深沉地望着我说，我是您心目中的一盏灯，是惟一的灯，给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说，这只限于“正常工作”时。由于太任性，多多少少回发脾气，出现短路，导致火灾。您说这种火可真不好灭！可我明白，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说，我这盏灯还真软弱呢，总是遭到“失败”的袭击，陷入一些莫名其妙的深渊，迷失方向……可我明白，每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。这就是您，平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯，您则是这盏灯的灯心，我心中永恒的支柱。正因为您的支持，我才能制造光明，照亮一切！我多么期望自我能快快长大，变得更成熟些，更坚强些。等到那时候，我将成为那个高大的路灯，永远站在那里，成为您的依靠，为您照亮眼前的一片黑暗，让您随时感受到温暖……写人的作文400字：父亲岁月如梭，岁月已在的他们的脸上留下了点点痕迹，银丝已代替了他们那乌黑的亮发，没有华丽语言来描绘，只有那朴素的行动来证明；不需要外界的反应来肯定，只需要良心

5.朋友作文 (写人)400－600字真实

朋友不曾孤单过，一身朋友你会懂······”朋友不在多少贵在知心，也贵在情义。在我高兴时，你会和我一起放声大笑：当我伤心时，你会陪我一起流泪；当我生气时，你会想办法把我逗乐；当我恐惧时，你会安抚我不安的心；当我需要帮助时，你会尽你所能的完成它；当我需要鼓励时，你总会打电话向我问好......你就如我的兄长，你就是我最亲爱的朋友。还清晰的记得小时候我们一起笑过，一起哭过，一起走过......但你已离开。放学时突然下起大雨我无助的在雨中行走，就那么不想和我一起走啊“我、我、回家吧”你不知道那时你的微笑“你的指责都那么的让我安心”一次次使我鼓起勇气以绝对的气势走出了逆境”朋友你还记得吗，因上课迟到而被老师罚站。你在教室外面和老师说明我迟到的原因，并向老师保证以后不会再迟到了。也是因为这不管炎炎夏日还是冰天雪地你每天早早的出现在我家门前？就是不让我迟到，其实我们都不曾细想你也就比我大2岁而已，还有许多的一次次都是让我感动的事情，一直埋藏在我内心最深处。如今你去外地上学了，但我们之间的友谊始终在一起。我们再也不能天天一起上学了，再也没人在我忘记带雨伞是帮我打伞了。再也没人和我嘻嘻哈哈了，再也没人和我观赏那夕阳落下的美景了。再也没人和我赛诗了...... 这时我只有一人观赏那景色了，但我相信我们会有一天在一起上学一起玩乐因为我们有共同的梦想——大学，朋友就是这样！中间永远隔着一扇难以敞开的门！无论是一碗烈酒的生死之交！还是虚情假意的称兄道弟，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障，于是人们总试图遮蔽自己，小心翼翼地修饰着脸上的微笑，友情似乎也需要像方程式一样反复计算，交朋友太累了，真正的友情靠的是感觉，都能心有灵犀地感到对方的。依旧能奏出绝唱千古的高山流水”如果友情是静默的。那么美丽的夜莺能打破这分静默吗，若轻拂海面的风，它消遁而去，而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆。即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱？我们无需刻意保持距离，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。

6.写人的作文 400字

母亲今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。我的这一叫喊使您回到现实？您说我很象一盏灯。就连忙问。明明是好一个大姑娘：您却深沉地望着我说！我是您心目中的一盏灯，给您带来无限光明，我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福，多多少少回发脾气”您说这种火可真不好灭，可我明白，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说！我这盏灯还真软弱呢，总是遭到。陷入一些莫名其妙的深渊“迷失方向……可我明白”每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火，平凡而又伟大的母亲，若说我是您心中的一盏灯。我心中永恒的支柱。我多么期望自我能快快长大，变得更成熟些，更坚强些！我将成为那个高大的路灯，为您照亮眼前的一片黑暗。

7.写人的作文400字（六年级）

早上醒来的时候，太阳已经老高，再晒到身上，觉得热辣辣的。昨天晚上，轮到父亲守夜。父亲都喜欢带着我，和他一起到村里的晒谷坪守夜。父亲早上起床，先回去了。我还在想要不要起床时，父亲已做好了家务事，唐老师一大早去石期市镇，和他说了好久的话。父亲还着意说起，唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。我很想知道，唐老师会怎样说我。父亲边收帐子，今天唐老师和我说，你读书成绩蛮好的，父亲怕我不明白，唐老师是说你太老实了，在学校老是被同学欺侮。唐老师的评价，倒并没有让我意外或窘迫。只是被唐老师这样一说，让我觉得，好象得到了老师的理解，被同学欺侮，反倒不觉得怎样的委屈。父亲收好床上的东西，从晒谷坪回去吃早饭去了。唐老师是在我读小学三年级那年，做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走，或者教了一段时间的书，就不愿意再当老师。换班主任老师，在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。然后考到大白竹复村的高级小学，去读五年级（大白竹复村本来是初级中学，后来初中学生都搬到乡中学去了，考不上的，就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班，安排新请来的唐老师，作我们的班主任。我的小学班主任，记得的有尹校长，唐老师，另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师，名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任，就数唐老师教的时间长一些，其它的老师都是教一个学期，或者一个学期都没教完就换了人。那个女老师不知为什么，突然就不教我们了，最后还是尹校长兼课，帮我们复习，参加乡中心小学的升级考试的（到我四年级毕业的时候，成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书）。后来还知道，唐老师和我父亲是比较熟的朋友。他们俩个同在红井村读过两年高小，还有一些同学情结在里面。自从唐老师教我们班以后，从来都没有上过的音乐，开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的，唐老师先把歌词写在黑板上。只对着歌词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候，喊破喉咙也背不出来，唱着背，并且还不会忘记。后来我还想过，能不能用背歌词的方法来背课文。到了放学时间，都会有其它班的学生，顽皮一些的学生，趴在窗台上看。背下了歌词，再跟着唐老师唱，开始唱在喉咙里面，唱了两遍以后，逼着喉咙唱的，象读课本一样唱的，也有几个唱得好的女同学，唐老师也似乎越加来了精神，忘记了下课，领着一大群各个年级的学生，可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校，有教过音乐这门课，就是我父亲也会捣弄一些乐器，唐老师就象我们学校的歌星一样，好些个学生，都等着追着我们班的音乐课。根本就没有音乐课，每学期发的一小本音乐课本，我们都不知道那是做什么用的。从唐老师来了以后，我们都知道了还有唱歌这样的一门功课。在读君田家小学的四年里面，每个学期选班干部时，但我从来也没有弄明白，学习委员究竟能有什么样作用。象当班长的。的同学都能背才行。开始有了一件新的事情要做。就是在同学们要背课文的时候，不用再找唐老师，背完了，我就拿唐老师的红笔，在同学们的课文上面，在君田家小学读书的日子里，确实给我争回来不少的自信。不会再有同学有意或者无意的欺侮我。唐老师不再给我们上课，是突然就离开了学校。我们都没有弄清楚是怎么一回事，尹校长给我们代了几天课以后，就换了一个新的班主任，新的班主任没有给我留下什么印象，到现在都想不起来是高矮胖瘦。