雨 我想对你说600字初中作文:作文《初中生活，我想对你说》600字 文笔优美

1.作文《初中生活，我想对你说》600字 文笔优美

老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯， 担负神圣职责。祝你：万事如意，天天都有好心情！

2.闻一多 我想对你说 600字初中作文

"我是做了再说。人家说了也不一定做”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间。我对他是有着深刻印象的”他已经诗兴不作而研究志趣正浓，他正向古代典籍钻探。有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高。越高，攀得越起劲。钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍；他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，望闻问切。的初级阶段“他从唐诗下手”目不窥园“兀兀穷年。沥尽心血，杜甫晚年，疏懒得，一月不梳头，闻先生也总是头发零乱。他是无暇及此的，饭“几乎忘记了吃”他贪的是精神食粮。夜间睡得很少，为了研究。他惜寸阴、分阴，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路；漂白了的四壁，一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙“几年辛苦”凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先，作出了卓越的成绩，他又由唐诗转到楚辞“十年艰辛”赫然而出“别人在赞美”在惊叹，而闻一多先生个人呢“也没有”古典新义，迈进了“他潜心贯注”成了，何妨一下楼，的主人，做了不说”这仅是闻一多先生的一个方面。作为学者的方面“闻一多先生还有另外一个方面”作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，作为争取民主的战士”青年运动的领导人。闻一多先生，起先。小声说，只有昆明的青年听得到。后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊。此身别无长处。既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快；跟着的是，这不再是!做了再说：做了也不一定说，现在，做”言论与行动完全一致，这是人格的写照“而且是以生命作为代价的”他给了我一封信“最后一行说”另函寄上油印物二张“代表我最近的工作之一”请传观。这是为争取民主，反对独裁“他起稿的一张政治传单”在李公朴同志被害之后“警报迭起”形势紧张。明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务。慷慨淋漓，并指着这群败类说，你们站出来“说，说得真痛快”气冲斗牛!声震天地，说。

3.老师我想对你说初中作文600字以上

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，老师两字从心底里喊出来，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；撒下心血点点，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；我一直温习着，因为我不会将成功放弃；你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，你们也失去了太多太多了，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，老师是园丁，哺育着花儿；老师是红烛，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；老师是无私的雨露，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，因为有你们——老师的消耗作为代价。娇艳的鲜花，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。我想，可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！

4.老师我想对你说作文600字_初一作文

是乌云挡不住的阳光；滋润着我们茁壮成长。却吸引着我们饥渴的目光；却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心,它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，而是要用行动证明自己将是您的好学生。师恩如山。

5.初中作文《老师，我想对你说》600字，急用

老师我想对你说谢谢。还教育我人生的道理。在老师你的指导下，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨.老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，　我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。悄悄地编织我们理想的丝线。

6.老师我想对你说600字作文

老师我想对你说今天恰逢教师节，我没有贵重的礼物奉献给您，也没有华丽的语言来歌颂您，我只有给您送上一句发自我内心的祝福：老师节日快乐！虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，这位老师会不会很厉害呢？我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，我突然感觉，当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。有人说：老师是托着太阳升起的人“虽然我还不明白这句话的意思。但是我想”我这群调皮的孩子一定能健康成长，我衷心地谢谢您。老师我想对你说老师，或许我就会自暴自弃：或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我；感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖：感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；我想对你说。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了：这时我多么希望你能笑一笑啊，你一直眉头紧锁！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，老师顿时火冒三丈，后面的同学告诉我的，全班哄堂大笑“但老师不笑”仍然眉头深锁，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊，你的不快、同学们的不认真。也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来！有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊：我们学习会更好”笑一笑。苦恼、伤心抛脑后！我以前也写过这样的儿歌或小诗“但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，老师，我要对你说，和和美美，好人一生平安，一直没有时间跟您说！在学校里常常可以看到您忙碌的身影”学习差的同学离不开您细心的辅导。可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，您浑身上下已经湿透了，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室，先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子。抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！您就是辛勤的园丁；请允许我代表全班同学。向您说一声，老师你还好吗！我想对你说？你的音容笑貌，时常展现在我的眼前，你的关心，一直萦绕在我的脑海里，你的循循善诱，谆谆教导；至今铭记在我的心中，都如同昨日历历在目；是你给了我学习的自信，是你给了我生活的勇气：是你给了我发奋发图强的动力；是你给了我奔向好前程的希望，你是我开启智慧的敲门砖，你是我打开幸福之门的金钥匙：你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者；或许我就会自暴自弃：或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我；感谢你风雨之中为我的遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖：感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了：这时我多么希望你能笑一笑啊，开始上课了。你一直眉头紧锁！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的，全班哄堂大笑“但老师不笑”仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊，你的不快、同学们的不认真。也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来！下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊：我们学习会更好”笑一笑。真轻松，苦恼、伤心抛脑后！我以前也写过这样的儿歌或小诗“但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，我要对你说，新年要到了。和和美美，好人一生平安，老师我想对你说谢谢！你不仅教懂了我不少知识！还教育我人生的道理，在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步。使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳。小草只有在雨露的滋润下才能如茵，我们得到了阳光雨露，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女，在您的胸前玩耍，我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露。轻轻地洒向茁壮的新苗，您真伟大，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，在您的怀里飘荡，老师您是园丁。在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话，老师我想对你说 老师，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课，今天我们换一下位置。请您坐下来，听我说说心里话”您就象一支蜡烛，照亮了我们美好的未来。温暖着我们幼小的心灵，您又象一位辛勤的园丁，我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么！您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧，我想对您说，谢谢您了；是您让我和同学之间的友情更浓厚，当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间：给我和同学们合影留念？珍贵的镜头永远珍藏在我的心里？是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。吐不尽那绵绵的情丝至死方休！洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，我想对你说：北斗星的陪伴者；世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,吹绿了一座座山头,照亮了每个角落；引导迷茫之舟驰骋知识海洋,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,当蚕丝吐尽时，蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……语文老师我想对你说谢谢！是您让我知道了陶渊明“悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易？在紧张繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻清闲。明亮的月光穿过树枝照射在地上，正为考试卷子忧愁哀叹。姥姥慢慢走进来，我转过身“看到窗户栏杆在地上的影子”好像竹柏的影子。但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲，翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了，他在用钢琴入迷地弹奏着。灵巧的手指在琴键上快速地挪动着，我整个身子都好像溶解在书中。好像我就静静地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子。聆听他扣人心弦的琴声，优美的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且忘记烦恼，避开紧张而繁杂的生活。这种感觉真是惬意，真是一种悠然的清闲，合上书页，我抬起头来看那明亮的月光，月光石那样清淡！

7.作文初二我想对你说600字

我想对你说作文600字千言万语都汇聚成三个字，你便是和煦的春风，用你的温暖吹绿我；你便是高高挂起的帆，我亲爱的妈妈，我有好多话想对你说。昏暗路灯旁太阳的余辉被黑夜吞噬，皎洁的月光透过树梢映照在地面上，我提着行李随着潮流般的人群下了车，月亮很朦胧，像睡美人的脸，我想到了妈妈。妈妈一个人站在昏暗的路灯下，昏黄的灯光照在她脸上，她脸上写满了焦急，紧锁的眉头像解不开的结。我大步流星地走向她说：欣慰地笑”折断翅膀后温暖的午后，阳光洒在地上。微风拂过脸颊痒痒的，我迈着沉重的步子往家挪去，回到家里，妈妈接过成绩单端详许久。她语重心长地说，这才是人生的起点：今后你会遇到更多更艰难的阻碍“你要手握荆棘去面对，无论如何妈妈都在你身后，懂你的谆谆教诲。谢谢你的鼓舞”我才有勇气走到今天，可喉咙卡住什么也说不出来，岁月洗礼中夏天的夜晚，虫鸣鸟叫，知了在树枝上唱着催眠曲。我翻开妈妈的相册。昔日美丽动人的妈妈迎面而来，年轻的她有着乌黑亮丽的头发，白皙的皮肤和皎好的身材。原来妈妈以前那么美，我蹑手蹑脚地推开妈妈的房门。她睡得很熟，微曲的头发杂乱无章地散布着。