风的景的作文600字作文怎么写:写风景的作文600字

1.写风景的作文600字

可以理解为实在的景物描写，你觉得那一刻是最美的，永远留在了你心中，这就是留在你心中的风景如我最钟爱的风景黄昏，我坐在江边的石块上，等待日落的降临，江水泛着金色的光，向水的尽头不断延伸，越发耀眼。我沉浸在这大自然巧夺天工的创造力中，我以为没有人能扰乱我的雅兴，我却看见一群小孩子嬉闹着从远处奔来，我的思绪被这突如其来的孩子们摧残的乱七八糟，只得悻悻地蹲坐在那里，百无聊奈的摆弄着手中的石头。不禁盯着那群放肆的孩子们，却见有一个低着头，沿着一条直线头也不回的往前走。可能遭遇了无处诉说的孤单心事吧：看着他一直埋着小脑袋，夕阳将他的影子拉得老长老长。急速蹲下身子，不知从沙滩上捡起了什么稀罕物，脸上绽放出如花的灿烂笑容，边跑边挥舞着手中的战利品。好像呼喊着胜利的宣言，我不禁笑了，小孩子们的快乐。只盯着眼前小小的目标，义无反顾的往前走，哪怕在某一个泥坑里摔得粉身碎骨，夕阳的余晖肆意地洒在少年们的身上，那嵌在江水里的金子已随着天色渐渐退去。而更多耀眼的光芒。却仿佛被那群孩子们吸收，他们穿着金色的衣裳。在夕阳下带着他们无尽纯真的快乐舞蹈，在阳光下伫立，书写着简单的欢欣，成为了别人眼中闪亮的风景，我流连过许多动人的风景。但它们都不能替代我心中最钟爱的景色——夕阳下，那群孩子们快乐的舞蹈，我最钟爱的风景蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，海浪曾缓缓对海滩说，多想对已逝去的童年说，你是我一生中最最钟爱的风景，下雨的日子是快乐的，一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑，那踩起的一阵阵浪花中，都溢满了童真的笑容，全都一股脑儿跑回家。擦干身上的水，立马倒在床上，蒙头大睡，香甜的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……下雪的日子 是自由的，像无拘无束的小马驹一样在雪地里奔跑。倒在白雪温暖的怀抱里，红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑，被父母的呼喊声唤回家中，坐在温暖的火炉旁。把已经湿透的衣服烘干，心中那份野性的呼唤也就温柔的融化了……烈日照头的日子是淘气的，然后用树枝蘸着水撒到同伴身上。满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了，留下下身后的一声大叫，地上残留的荷叶在骄阳的照射下，仿佛迷在睡梦中意犹未尽，起风的日子是天真的，拉着它在旷野上满地奔跑。风吹起带着些青草味的发梢，也吹起心中那份纯真的渴望，看着它们被风灌满的样子，常常会情不自禁的傻笑，手中的塑料袋就在风中高高飘起。垂下后再升起，反反复复不知疲倦的轮回。手，一起走过和满黄叶的小道，心中仍有快乐，不是春夏的激情，而是一种恬淡的愉悦，弯腰俯身，拾起一片落叶，夹在书页间，也是一种怀念吧！朔风起了，长廊里光秃秃的，雪花漫天飞舞，有簌簌飘落，捧起一团团雪，我们做出一个个精致的雪雕，奇形怪状，趣味横生。当我们满头大汗地观赏着那一幅幅作品是，我真想对你说：正是我们友谊的象征啊，然而我终究没有说出口！一位友谊是藏在心间不需说出的美好情感”我始终相信我们的友谊可以像源头活水般，源源不断地流淌，长廊里的风景不停地切换。你我纯真的友谊便在这风景中酝酿，美丽的风景自然令我愉快，然而这都不是我的最爱。小松，只有你才是我最钟爱的风景，风景也可以是由人或事组成的独特的风景，如留在心底的风景 一、撒哈拉之心 一望无垠的黄沙！连到天的尽头，让人心惊，让人畏惧，然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家。看书，写作，她的心是广阔的赤裸的简单的，她说，撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。二、敲钟人卡西莫多 巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她。使她被判死刑，圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出，但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女。将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了，他将副主教从楼顶上推下。之后。自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。三、铁打的保尔 一个普通工人的孩子，努力拼搏、顽强斗争。成长为无产阶级革命英雄，不怕牺牲，同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金，钢铁般的精神。四、被缚的普罗米修斯 普罗米修斯为人类盗取天火。宙斯为了惩罚他。指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上，但他傲然不屈，拒绝河神与众神使者的各种诱和。最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处，留在我心底。成为一道道永恒唯美的风景，留在心底的风景 今天第一次在网上看见文龙，前一阵经常遇到潘龙。雨亭,真的真的想他们,他们将是我一辈子的财富,我知道我会是他们心底永远在乎的人,因为他们永远是我心底爱的人.与其说他们是我的学生,不如说他们是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他们让我觉得自己还是那么年轻,而且他们会毫不掩饰自己的感情,我喜欢他们那种单纯的感情,有时候他们对哪个老师比对我好我还会\,吃醋\有时候和朋友说起来;他们会笑我有\,\,情节呢;可能真的有,我就是从心底喜欢这些学生. 可能我的性格真的不象女生,所以跟我关系很好的都是男生,可能我也不是个称职的老师,所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的;但是我喜欢他们的讲义气,喜欢他们的重感情,喜欢他们的真诚,喜欢他们的单纯,所以我认为他们比其他学生强百倍,而且我相信他们将来都会很有出息,因为他们在我心里是最棒的. 离开他们有一年多了,不知道他们是不是更帅了呢,真的想赶紧看见他们,我是个不敢面对离别的人?我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景,我不能忍受我喜欢的人一个个离开我,所以当时的我真的哭的一塌糊涂,我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校,但是我还是告诉他不要走,结果他没有走,我离开了,我走的时候只是见到了个别学生,我不敢面对我喜欢的学生,所以没有必要去修饰去整理,我想他们会看懂我的心,因为我们之间向来是那么默契,留在心底的风景 生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，一幅蓝天白云小桥流水的油画，就会走入这个小世界，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。风景不光是水光山色，海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以自慰的。记得当年下乡的岁月里，生活清苦，没有娱乐，日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树，笔直的刺入云端。在寂寞的日子里，其感觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来……霎时，胸怀如去茅塞，心底也生出稍许惬意…… 当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：生活不习惯呀“在乡里娶了妻子。是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一，寂寞的生活被他营造了两处风景，享受妻子的温柔。亲抚小儿的娇嫩：

2.写一篇描写风景的作文600字左右

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，偷偷的从土里钻出来，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒。

3.写冬景的作文600字

风景风景不一定是要壮丽的景观，一个人的一个小小的举动也能成为一个亮丽的风景。一个小男孩在海边一次一次的弯腰，没有人明白他的用意，一个老人走上前，看到小男孩正拾起海滩上未能回归大海的鱼儿，用力的扔向大海。老人不禁告诉他：你这样做是没有意义的“这儿有成千上万的鱼儿被冲上海岸，小男孩头也不抬地说。我这个小举动就拯救了他们的生命：它平凡却让人为之动容，一道美丽的风景。一个学生因为未带雨具，这时他突然看到了一个熟悉的身影——他的母亲。只见她披着雨衣，学生快步走了上去。母亲急忙脱下雨衣，给她的孩子披上，自己撑起了雨伞。风夹杂着雨向她打来。衣服被打湿了，但还把伞撑向儿子，为儿子遮风挡雨。一道亮丽的风景。可环卫工人依然穿着厚重的工作服，穿梭于烟尘滚滚的道路之间。维持着城市的整洁和美丽，城市美容师，但他们却拿着微薄的工资，他们依然默默工作”他们没有青春的容貌，也没有华丽的意识。但他们打扫街道的身影确实一道美丽的风景：这是一道风景，但这却是让人心生敬佩的风景，同学们互帮互助，班长耐心地给他讲解，一点也不计较以前的种种不快。

4.以风景为题写一篇作文600字左右

风景风景不一定是要壮丽的景观，一个人的一个小小的举动也能成为一个亮丽的风景。潮退了，一个小男孩在海边一次一次的弯腰，没有人明白他的用意，一个老人走上前，看到小男孩正拾起海滩上未能回归大海的鱼儿，用力的扔向大海。老人不禁告诉他：“你这样做是没有意义的，这儿有成千上万的鱼儿被冲上海岸，放弃吧。”小男孩头也不抬地说：“但这对鱼儿来说，我这个小举动就拯救了他们的生命。”这就是一道风景，它平凡却让人为之动容，一道美丽的风景。一个雨天，一个学生因为未带雨具，被困在了学校了。这时他突然看到了一个熟悉的身影——他的母亲，只见她披着雨衣，拿着一把伞来接他了。学生快步走了上去。母亲急忙脱下雨衣，给她的孩子披上，自己撑起了雨伞。风夹杂着雨向她打来，衣服被打湿了，但还把伞撑向儿子，为儿子遮风挡雨。这就是一道风景，它可能随处可见，但这就是母奶，一道亮丽的风景。一个夏日，烈日当空，，可环卫工人依然穿着厚重的工作服，穿梭于烟尘滚滚的道路之间，维持着城市的整洁和美丽，虽然有着“城市美容师”的美誉，但他们却拿着微薄的工资，住着简陋的房屋。可最难得的也在此：他们依然默默工作，肩负自己的责任，他们没有青春的容貌，也没有华丽的意识，，但他们打扫街道的身影确实一道美丽的风景。这是一道风景，这虽然是常见的，但这却是让人心生敬佩的风景。在学校里，同学们互帮互助，小陈有了问题，班长耐心地给他讲解，一点也不计较以前的种种不快，宽容的对待别人，老师也耐心地解答同学们的提问，放弃了自己的歇息时间，把心思都放在了学生上。班级里充满了学习的氛围，这也是一道亮丽的风景吧！这一件件小事都足以然人感动，这也许就是我们心中的风景吧！

5.描写夏景的作文 600字

夏景 早上的太阳从东方冉冉地升了起来。知了在树上“好像在说：热死我了！河里的水早上还是冰凉的！河水就开始冒热气了，小男孩热得受不了了，吵着闹着要剪头发。他剪了一个光头后还是嚷着，太热了：买冰棒“买西瓜，小男孩一只手拿着一根冰棒，另一只手抓着一片西瓜，津津有味地吃着。冰棒溶了掉到了地上，小男孩生气地叫，再买一根，大人听了，很不耐烦地说：你要吃“老天爷也要吃，就怪老天爷去，远处有卖西瓜的：商人坐在椅子上“屁股还没有挨着椅子，就已经感到椅子有些发烫了，商人只好站着，一边叫喊，一边摇着手中的芭蕉扇。有人走过来”一摸西瓜，唉呀，突然叫了起来，游泳池里人山人海，只听见里面有嬉戏声。闹哄哄地响成一片，我的鞋子不见了”我的孩子不见了：我的儿子不见了“到处都可以听见人们的呼喊声？人们实在是热得受不了了”就连老人也拄着拐杖，摇着扇子来到游泳池，老人们见游泳池的人这么多，就来到了江边，老人们不会游，就坐在岸边，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地“老人们还坐在岸滩边”

6.写人写景的作文？600字 4篇

我正津津有味地啃着妈妈炖的药鳝鸡鸡腿。忽然听见竹林里有异样的声音，难道是小偷？原来是一个六十来岁的背着筐子的老婆婆在那里捡垃圾。仍旧啃起鸡腿来。许是听见了声音，那老婆婆扭过头来了，眼光一下落在了我啃着的鸡腿上，但很快又不好意思地扭开了，我甚至好像看见她在吞口水。怜悯之心顿时从我心里升起，她弓着腰，在肮脏的垃圾堆里捡起废报纸，反手扔进筐子的影子，一下烙在了我的心里。我不由得想起了什么，转身进屋，找了三个矿泉水瓶子和一些废报纸递给她，她用长满老茧且粘满垃圾的脏手接了说：我心里甜滋滋的！她背着捡的垃圾走了。突然想起了自己攒下的压岁钱。跑进屋里拿来了钱，我就拿着钱和鸡腿向老婆婆追去……我看见老婆婆了。她在张大娘的柴房边上，我正要喊，我看见了肮脏的一幕，她——那个捡垃圾的老女人。张大娘鸡窝里的蛋“她听见了”摸了摸装在衣兜里的蛋，若无其事地走了，觉得自己手里的钱、鸡腿好重。下起了霏霏细雨。车终于到站。好几辆三轮车一拥而上。车夫们热情地招呼，朝别的地方走去了”没有人坐车，车夫们都很失望，拉着车缓缓地离开了，还在那里急切的张望，很瘦，穿着一件六七十年代的衣服。看上去是一位忠厚老实之人，希望有人会坐他的车，见我提了许多东西。便很热情地迎上来，他高兴地把我的东西提到了三轮车上：坐在车上又平又稳：望着车夫的身影。他也许是一位慈祥的父亲：为孩子辛勤地挣取学费“也许是一位孝顺的儿子！为赡养老人而不辞辛苦”也许是一位尽职的丈夫，为家庭的富裕而辛勤奔波……我对他敬重起来了，三轮车来到了十字路口，三轮应左拐走人行道，我扶住了车的扶手；作好了车左拐的准备，车却一下从十字路口直穿过去，我忍不住脱口而出。你没有看见没有警察吗，车夫没回头，甩过来一句，车继续保持原有的速度前进着。有雨滴从车棚的缝隙中飘了进来，我突然感到好冷“车夫依然和原来一样微笑着帮我提行李？我掏出钱来给他”我觉得我心中有好多的话想说。我终究没有说出来？天依然飘着小雨”我默默地走，都会看见一个背着背篓的老婆婆，穿着有补丁的衣裤、破烂不堪的鞋。她在那条路上匆匆地走着。我觉得她十分可怜。坐在公共汽车上，我看见了那熟悉的身影。提了她的背篓。叫她走开。老婆婆艰难而缓慢地站起来？走过去，拉着那人的衣服。那人似乎也略有同情之心。把背篓还给了她，她背起背篓迈着沉重的步子走了，一下烙在了我的脑海里。原来她是一位拾玉米的老婆婆，每天匆匆地走那么远的路就为去拾玉米。又一次次的将雪儿打得伤痕累累，把雪儿刺得千疮百孔。雪儿告诉自己别泄气，非要努力……期末的英语，雪儿得了76分，雪儿好高兴，努力终于开花结果了。一年的时间很快过去了，雪儿上初二了。老师表扬上学年进步大的同学，可是雪儿被漏掉了，老师表扬的是和她一同来这所中学的小欧。其实小欧是下降了，雪儿记得很清楚，因为雪儿一直想要超过她。雪儿超过了她，雪儿真想哭，很想向老师说，很想让老师表扬她，她的心很不舒服，是老师的眼睛看花了吗？那个同学的名字挨着自己的名字……进步了，没有表扬，使雪儿有些喘不过气了。没有奖品，没有鼓励，雪儿掉下了眼泪。雪儿拖着沉重而疲倦的步子回了家中，家里真温暖，父母对雪儿好。然而更这使雪儿难过，父母疲惫的眼光总在雪儿的眼前的晃动，就像刀在她身上一刀刀割一样痛。后来雪儿想通了，没引起老师的注意是自然的。她在日记中鼓励着自己，告诉自己要努力，要……不过在她心里，仍然希望老师能给她一些表扬、鼓励。月亮高高地挂在天空，我时常望着月亮，诉说自己小小的愿望，盼着自己快快长大，月亮只是静静地望着我，好似听懂了我的话，在鼓励我好好成长。我遥望那温馨的月亮，祈祷她赋予我力量。月亮却总是躲进云中，仿佛在和我捉迷藏。月亮讨厌我了吗？成长的里程不会一帆风顺，风雨会让我变得更加坚强。就会有无穷无尽的力量。我遥望夜空中高挂的月亮，湿润的眸子望去，月亮却越发明亮。成功的背后都会有辛酸的往事、失败的痛苦。

7.写景作文600字

倾听雨声雨，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感……不多久，调皮的雨滴似乎玩累了。