她教会我守信600:老师教会我守信作文600字

1.老师教会我守信作文600字

【老师教我做人】杨老师是我在学前班的启蒙老师。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。她让我交上去，杨老师便语重心长地告诫我：不能因自己喜欢某一样东西，杨老师说了一大堆我当时听不懂的话”我只隐隐约约记住了其中的大意，哪怕自己再喜欢，杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了。看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块，杨老师发现了这一点后，黑色给了我黑暗的眼睛”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗：便不再畏惧黑暗了，我并不明白”不单单指黑色的夜晚。

2.谢谢你,教会我守信600作文

《谢谢你教会我坚强》那是一个下着大雨的下午我和你走在回家的路上.走在已被雨水淹没的柏油路上,任凭雨水在身上滴打.过了一会,我大声的喊道.”你不愿意说“你用沙哑的声音回答我.”当我开口时泪水已经在脸上划过一道泪痕.”我都没哭你哭什么啊,你带着微笑给我说.?男孩子要坚强别有事没事就哭”哭也改变不了什么只是可以发泄心中的委屈.“你满脸严肃的对我说.,男孩子要坚强、要勇敢不能遇到一点小小的可能难就退缩就哭泣.“我擦了擦脸上的不知道是泪水还是雨水的液体,认真的对你说.”谢谢你.,我看着你的眼睛说.“

3.妈妈教会我讲诚信作文660子字

妈妈教会我讲诚信（范文）言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。一个诚实的人，心神会感到清爽。一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，我的母亲，她从小就教育我要诚实守信。做人不能有半点虚假，要脚踏实地的过日子。而在平常生活中，我的母亲也是以身作则。是我学习的一个榜样。大家知道东方绿舟吗？现在的我已经不知去那里多少次了。可是我仍然很喜欢它。你知道为什么吗？记得那时我还小。我常常听伙伴们谈起“那个少儿活动基地。他们谈得有滋有味。他们说：那里时孩子的乐园，那里有好多好玩的地方。这句话竟令我羡慕了半天。那儿竟然成为了我梦寐以求想去的地方。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听了以后竟想都没想的就告诉我：没问题。妈妈一定带你去。让我兴奋的要命。我天天期盼着双休日的快点到来。到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的听见爸爸妈妈在厨房对话，爸爸说：算了吧“明天别带孩子去了，你的脚后跟都红肿了，明天还怎么开车啊，你知不知道“孩子多么想去那里啊，更何况我已经答应她了，妈妈说，那你可以下次带她去嘛…..，爸爸嘟囔着。妈妈又告诉爸爸”我常常告诉孩子“做人要有诚信”连我自己都做不到：还怎么教育孩子呢“你也不要劝我了，赶紧睡觉吧，明天还要去东方绿舟呢，我没事，爸爸觉得还是不妥当，孩子睡觉呢。别吵醒她….走吧，妈妈拉着爸爸回房间睡觉了。已经按捺不住自己的心情了“眼泪止不住的往下流”我觉得妈妈真的对我很好。妈妈一点没有受伤的样子”我实在忍不住问爸爸为什么受伤还带我去玩，因为这明明比起妈妈的脚来说。妈妈笑笑对我说“这是做人的基本原则”讲诚信呀！

4.怎么办啊？我觉得我现在和妈妈一点感情都没有了！！！以前我以为她是一个好妈妈，她从小教我诚实守信、坦

妈妈教会我讲诚信（范文）言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，心神会感到清爽。一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，我的母亲，她从小就教育我要诚实守信。做人不能有半点虚假，要脚踏实地的过日子。而在平常生活中，我的母亲也是以身作则。是我学习的一个榜样。大家知道东方绿舟吗？现在的我已经不知去那里多少次了。可是我仍然很喜欢它。你知道为什么吗？记得那时我还小。我常常听伙伴们谈起“那个少儿活动基地。他们谈得有滋有味。他们说：那里时孩子的乐园，那里有好多好玩的地方。这句话竟令我羡慕了半天。那儿竟然成为了我梦寐以求想去的地方。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听了以后竟想都没想的就告诉我：没问题。妈妈一定带你去。让我兴奋的要命。我天天期盼着双休日的快点到来。到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的听见爸爸妈妈在厨房对话，爸爸说：算了吧“明天别带孩子去了，你的脚后跟都红肿了，明天还怎么开车啊，你知不知道“孩子多么想去那里啊，更何况我已经答应她了，妈妈说，那你可以下次带她去嘛…..，爸爸嘟囔着。妈妈又告诉爸爸”我常常告诉孩子“做人要有诚信”连我自己都做不到：还怎么教育孩子呢“你也不要劝我了，赶紧睡觉吧，明天还要去东方绿舟呢，我没事，只要涂点药就好了？爸爸觉得还是不妥当，孩子睡觉呢。别吵醒她….走吧，妈妈拉着爸爸回房间睡觉了。已经按捺不住自己的心情了“眼泪止不住的往下流”我觉得妈妈真的对我很好。会，妈妈一点没有受伤的样子”我实在忍不住问爸爸为什么受伤还带我去玩，因为这明明比起妈妈的脚来说。妈妈笑笑对我说“这是做人的基本原则”讲诚信呀！现在你虽然还小。

5.妈妈教会了我诚实作文三百字左右

妈妈教会我讲诚信（范文）言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。我的母亲，就是一个很讲诚信的人。她从小就教育我要诚实守信。做人不能有半点虚假，要脚踏实地的过日子。而在平常生活中，我的母亲也是以身作则。是我学习的一个榜样。大家知道东方绿舟吗？现在的我已经不知去那里多少次了。可是我仍然很喜欢它。你知道为什么吗？记得那时我还小。我常常听伙伴们谈起“东方绿舟”那个少儿活动基地。他们谈得有滋有味。他们说：那里时孩子的乐园，那里有好多好玩的地方。这句话竟令我羡慕了半天。从此，那儿竟然成为了我梦寐以求想去的地方。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听了以后竟想都没想的就告诉我：没问题。妈妈一定带你去。这样，就这个双休日，好吗？这句话，让我兴奋的要命。于是，我天天期盼着双休日的快点到来。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的听见爸爸妈妈在厨房对话，爸爸说：“算了吧，明天别带孩子去了，你的脚后跟都红肿了，明天还怎么开车啊？”“哎，这怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何况我已经答应她了。”妈妈说。“那你可以下次带她去嘛…..”爸爸嘟囔着。妈妈又告诉爸爸：“唉，我常常告诉孩子，做人要有诚信，如今，连我自己都做不到，还怎么教育孩子呢？好了，你也不要劝我了，赶紧睡觉吧。明天还要去东方绿舟呢。我没事，只要涂点药就好了。”“可….”爸爸觉得还是不妥当。“好了，孩子睡觉呢！别吵醒她….走吧。”妈妈拉着爸爸回房间睡觉了。此时的我，已经按捺不住自己的心情了，眼泪止不住的往下流。我觉得妈妈真的对我很好。她是一个“会”教育的人！第二天，妈妈一点没有受伤的样子，仍然高高兴兴的。后来，我实在忍不住问爸爸为什么受伤还带我去玩，因为这明明比起妈妈的脚来说，这时微不足道的呀。妈妈笑笑对我说：“这是做人的基本原则：讲诚信呀。现在你虽然还小，可是你也要学会诚信。只要你诚信待人，别人也会以诚相见的。”我似懂非懂的点点头，虽然我还是不懂深层的含义，可是起码我已经知道了什么是诚信，我们人人都应该学会诚信待人……诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。同学们，拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生!

6.爸爸常用" "这句名言教导我做人要守信,妈妈常用" "这句名言教育我如何对待上了年纪的人和比我

父母可以说是教子有方。

7.如何对中学生进行诚信教育

人们追求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。诚信在消退，利益取代了美德，诚信让位于欺诈。这些不良的社会现象也不时侵蚀着洁净的校园，对学生的成长及教育带来了不利的影响，诚信已成为广大学生急需学习的课程。把金秋的期望灌入复苏的泥土，它是用一串珍珠串连起来的人格，有效的维护着我们做人的尊严。中学生是民族的未来，追求真理做真人，涵养他们一片向真之心。《中小学生守则》第九条指出”诚实守信“言行一致，知错就改，有责任心，那么又如何从学生实际出发。让学生诚实”信守承诺呢，我们认为要做到四个到位，垂范到位教师要让学生学会诚信。教师必须是诚信的典范，要做到以诚育人、以诚待人、以诚服人，逐步确立诚信意识和行为的形成，教师的一言一行要处处讲究，诚信。以高尚的诚信人格影响学生、感染学生“作好诚信的表率和楷模”对待学生，教师要做他们的长者，理解他们的苦衷。宽容他们的过失，要求学生做到的自己要先做到，在与家长交流沟通过程中，教师要做到把微笑留给家长、用真诚对待家长、用爱心打动家长，明礼诚信，言出必行，取信于家长，不请家长办私事，不搞有偿家教等，记得我校有位教师讲述她去学生家里家访的事，但又告诉了学生要到她家。在犹豫之后这位教师最终做出选择，照常家访，在学生的门口她听到了这样对话，老师一直教育我们要诚信，她说今天来就一定会来的。她的母亲还不住地说，还是园园说得对，老师就是老师，由此可见老师的一言一行在学生的心目中占据着多么重要的地位啊”身为教育者的我们又怎能去伤害学生纯真的心呢:家访的事例也让我们更坚定了教师成为学生诚信的典范教育的重要性“(二)、立足课堂，引导到位要把课堂建设成为学生道德教育的地方，就要充分发挥课堂主阵地的作用。紧密联系学生生活实际和社会实际”积极改进教学方法和形式!教师要切实提高德育工作的针对性和实效性?必须把德育工作与各学科教学进行有效整合。贯穿于教育教学的各个环节，教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，培养学生诚信的品质。德育课程和文科教学要结合教学内容，充分挖掘教材的思想性，寓诚信人物、事件于课堂教学之中。这个故事学生都很熟悉的，故事中的小男孩两次撒谎骗人。失去了别人对他的信任，才导致了最终被狼吃掉的可悲下场，教师要抓住这个契机对学生进行诚信教育。让学生懂得“一个不具备诚信的人”诚信是无价的，如何做一个诚实守信的好学生。理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上:融入诚信精神，如考试不仅要认真作答。要诚实!诚信从我做起”坚决杜绝考试中的作弊行为。教师要结合教学环节培养诚信品质，把诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中。从而实现教书和育诚的统一，最终完成教书育人的最终目标，学校的教学、管理等各项工作都要充分体现教书育人“培养出更多的德智体美劳全面发展的人才，进而发挥学校在公民道德建设中的教化、示范、辐射作用”(三)、联系家庭。教育到位学生诚心思想的形成，不仅需要学校教育，更要优化家庭环境，使其对学生的教育、要求、影响连贯一致。父母与孩子朝夕相处，必须与家庭取得密切联系，教育到位，教师可采取多种方式，了解学生在家庭中的表现，开家长会、办家长学校，发放学校家庭联系卡，家长开放日，学生常会有一些撒谎等现象。通过和家长诚恳的交谈取得了默契，才能真正达到诚新教育的目的。实践到位学生参加社会实践，对于贯彻党和国家的教育方针有着极为重要的作用。社会实践是培养学生创新精神和实践能力、动手能力的重要保证。因此教师要积极创造条件，让学生走向社会，参加社会公益劳动、军事训练、科技发明等社会实践活动。培养学生热爱劳动的习惯、实践第一的观念、在活动中培养学生的诚信品质。可以培养其诚信意识;组织学生走上街头，到福利院献爱心、植爱心树的活动，可以使他们的身心在奉献中得以陶冶。通过组织学生以不同的方式走出校门为社会服务，当学生们自己的劳动成果得到承认的同时，极大的培养了学生们的责任意识。同时教师还要教育学生不仅在家里做一个诚信的好孩子;在学校做一个诚信的好学生;在社会也要做一个诚信的好公民。学生们开展了有关的调查活动。

8.爷爷教会了我诚信四百字作文

爷爷教会我诚信 他在我心中是十分讲诚信的，听我来说说他的事吧。那也有小孩子活动的地方，我抵不住去运动和看书的诱惑，于是和弟弟请求爸爸把我们的零花钱拿出来，我说我们龙联的外面方圆百里之外都没有运动和看书的地方，爸爸想了想便答应了。经过爸爸的恩准后，我们便像风似的飞奔下去绕过一条一条的小路，终于到了老人活动中心。现在我告诉你们第一段的那个“他十分讲信用每次有些在这里买不到的书时我都会叫他帮忙买一下，他每次都不会放别人鸽子，我们进去乒乓球室打了快半个小时的球后我要去看书了，因为爸爸只给一个小时。老爷爷过来说：孩子不打球啦“并把打球的钱交给了爷爷”爷爷给我们找了钱，老爷爷却只给我找了5角，我也没发现就转头跑去图书馆了。