总想对你....作文600:老师我想对你说作文600字。

1.老师我想对你说作文600字。

老师我想对你说时间：2018-10-28 13:43:43 | 作者：刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起，也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师，也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松，看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃，那么死板。而我们之间的关系却是师生，不是朋友。所以我想说：“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光，驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课，那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说：“咱班就这几个同学举手啊！你们剩下的一个个都是来打酱油的吗？真不怕打回家家长咸着啊？”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习，在这里我想说：“我真的喜欢您的幽默。”谢谢您的善解人意期末考试时，作业有点儿多。为了我们的成绩，老师都会多留点儿作业，每科都多留一点，于是作业就多了很多。语文作业不仅不多，而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次，删了两次……删了五次，有时甚至删了一半儿，您都没有说我们，只是点点头，说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。唉，真是纸短情长啊！诉不尽我的心里话，我的故事都是关于您呀！感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你，感恩有你。

2.有句话我一直想对你说 600字作文大全

算不尽您作出的奉献！颂不完对您的崇敬！浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。我对您的话千言万语也道不尽，只有把它默默地埋在心里。为祖国山川添秀色；神州大地尽芳菲。园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您的谆谆教诲如春风，永铭我心。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。并以自己的行动为榜样。自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字。

3.妈妈我想对你说 作文 600字

我想对你说(500字)作文从小至今，为我有太多太多的委屈·自豪的事。却总不愿意和你说；应为在我心里，你一直是一个最爱唠叨的妈妈。今天我想和你说说心里话，我被你和爸爸从宠坏了。常常和你们顶嘴。你说是好的东西，我偏说不好；你说不好的东西，我偏说好，总是处处和您对着干。你们总是不承认你们的错误，也要把责任推给我的身上。可你曾想过当不是我的错，你却喋喋不休的骂我，唠叨的时候！我会是什么感受？你和奶奶相处不好时·我说：奶奶是有点不好，你就又开始骂我了。到了奶奶家，奶奶又说你的不好，我又得安慰奶奶。正当你们正为一件小事而争执的时候。你们可曾想过我的感受、一边是生我养我的母亲，一边是十分爱我的奶奶，我也有不对的地方，如在学校不好好学习还做诡辩被：我会错，我希望你也会改！或许你看完这篇文章！

4.作文初二我想对你说600字

老师我想对你说时间：刘欣然我对您有千言万语却不知从何说起，不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“好的老师就是一个对你有益的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。看完之后感到很愉快，没有老师说的话那么严肃。我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生：喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光“记得有一次上语文课”那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说，咱班就这几个同学举手啊，真不怕打回家家长咸着啊：于是课堂气氛立刻就活跃起来了“在这里我想说？我真的喜欢您的幽默？谢谢您的善解人意期末考试时”老师都会多留点儿作业：

5.作文老我想对你说600字

我想对你说我的妈妈是这个世界上最爱我的人，从十月怀胎到生下我抚养我到13岁，我爱你！在我没考好时，总有一个人会出现在我的面前，那个人就是妈妈，安慰我。她说：这次没考好，以后有的是机会。不是有一句话说得好吗，失败乃成功之母。妈妈相信你，你一定会成功的。当妈妈说完后，我早以泪流满面。在我身体不舒服时，在我身边总有一个人在悉心照顾我，在我醒来时，总会问我：有没有哪里不舒服？当我看到妈妈痛苦的表情时，我跟妈妈说：只是有点口渴。你休息会吧。我没事。当困难来临时，努力战胜一切！当痛苦来临时，相信自己，勇敢撑出去，失败来临时，你告诉我，你是妈妈的女儿，只是还没成功！妈妈我想对你说：是您让飘洒不定的小船找到灯塔，停靠在你这温馨的港湾。你知道吗？

6.老师我想对你说作文600字

老师我想对您说，有时我们不懂事在课堂上总是惹您生气，深感对不起您。有时在课堂上，有些同学在说悄悄话，您看见了就用目光提示他们，否则学不到知识，那些说悄悄话的立刻闭上嘴，仔细听讲。每次您上课时，您会从走廊上慢慢地走来，同学们听到您的脚步声，马上安静下来，等待您的到来。每当下课时您会对我们像吃了蜂蜜一样的微笑，来给我们说笑。由于有了您的辛勤的付出，我们班从三年的级的最后一名，您为我们操了不少的心啊！我们一定会赢得第一名的。放学后，我们回家做完作业，在阳台上欣赏美丽的风景，看着天空的星星，还在屋子里辛苦的为我们批改作业。想快点改完作业，早点睡觉。第二天要来给我们上课。我们不懂事，惹您生气了，让您头上的白发似乎又多了几丝银发。我们让您操心了，让您头发染上了银丝……，我们一定会用优异的成绩来报答您的，决不会让您失望，时光荏苒。老师你还好吗，你的音容笑貌：时常展现在我的眼前，你的关心；爱护，一直萦绕在我的脑海里，你的循循善诱；至今铭记在我的心中，你和我们一起时的一切；都如同昨日历历在目，是你给了我学习的自信：是你给了我生活的勇气；是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，你是我开启智慧的敲门砖：你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者；或许我就会自暴自弃，或许我就会那么沉迷下去，或许就没有我生活的前景，如果没有你；或许就没有今天的我，感谢你风雨之中为我的遮挡：感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情；我想对你说，祝愿你健健康康，和和美美，快快乐乐地度过每天老师，我想对您说说我的心里话，但想说又好像有千万句话一时又说不出口，千千万万的心里话只好表达在这篇作文上了，我来教室打扫卫生，当打扫完卫生之后，站在讲台上对我们讲话的老师竟然是教六年级的姚老师，我似信非信，但我仍然不相信，竟然会是您来教我们，我眼前却是姚老师实实在在地站在我们的面前，我从来没有那么高兴，因为一想到是姚老师您担任我们的班主任，我的心里就无比的开心，我哥哥就是在您的培养下，以优异的成绩毕业的，我多么的希望我也有这么好的成绩，又是多么幽默，就从一件件小事说起吧，上课时你非常严肃！即使有些地方值得一笑，可您也没有在课堂上笑过，大课间操时您非常幽默。特别是跳，幸福歌“您不时地叫我们扭屁股，还不时地扭屁股给我们看，那模样我一想起来就想笑，c7C儿童学习网-儿童学习资源中心 老师。我想当一个为学校服务的值日生，这段时间我一直在努力地想把您的目光转移到我的身上来，可是您却没有真正地把目光转移到我身上来，请您放心，我知道您是想用激将法让我上进，老师。我一定不会辜负您的所望，我一定会努力学习，为全校同学做好榜样，还有新的您——我敬爱的老师，您像亲爱的母亲。那样的和蔼、可亲，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题，虽然给予我身躯的是我的父母。但是滋养我灵魂的却是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女；双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！我们是乘凉的路人，谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，到达祖国需要我们的地方。老师——一个多么伟大的字眼！您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：我要好好学习“培养出新一代的莘莘学子，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然，我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩，让我们拥有一片属于自己的天空吧！不要约束太多，不要要求太多…… 回想儿时的希望，一个声音在心底呼喊，我多希望您能理解我呀！当月光湿漉漉地爬上窗棂！我却不能像以前那样自由自在地任思绪飘得好长，我只知道有一大堆习题，一大堆卷子等我去做，我不希望，躺在摇椅上回忆过去时，15岁这一页是那么没有色彩，那时我会费力地想。那时我快乐吗，都会对布满考卷的天空发怵，而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信，从此走路再也不肯抬头。高昂的马尾辫也变得低低松松的，我的心已皱皱巴巴地沾满了泪水，每次走过书店。匆匆地走过去，心底的渴望却一天比一天浓厚，当我的渴望日积月累，抑制不住之后，就有了挑灯夜读的经历，读完《JaneEyre》（《简·爱》）、《傲慢与偏见》、《荆棘鸟》。看着父母不明真相。忙着为我炖补品的背影，一阵心酸，躲在被窝里悄悄地哭，是不能再熬了，却经受不起《红楼梦》的诱惑，把它带到学校，让它走进了课堂，那一次看到黛玉葬花时的一首诗。再也抑制不住，心被一份莫名的感情支配着，刻意伤春是惜春“泪水从眼角滑落”滴在桌子上，忽的透过泪水，看到了您那张生气的脸。您从桌斗中搜出了《红楼梦》，地扔出了窗外，您把我的心也摔碎了“我跑出教室”捡起了我的《红楼梦》，坐在地上大哭起来，把自己的悲伤、自卑、烦恼全部哭了出来，我在心里说，难道您没经历十五六岁。我希望您能在教给我们知识的同时，也教会我们做人？这是一个好老师应该做到的，初三学习任务很紧张，我不再旁观。从来不经意的科目，这次也格外专注，考试时。脑子里又是一片空白，这次的努力又白费了，还是一样一塌糊涂的考分，一样一个辫子梳得低低的小女孩驮着书包。驮着夕阳慢慢往家走，整条路上涂满了她的忧伤，您的学生也许太笨。然而我理解您那为了班级所费的一番苦心。为这我深深地感动着，不要过多地再给我们施加压力，我想对您说让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多。不要要求太多，放开手，老师你还好吗，你的音容笑貌？时常展现在我的眼前：一直萦绕在我的脑海里；谆谆教导，至今铭记在我的心中；都如同昨日历历在目，是你给了我学习的自信。是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力：是你给了我奔向好前程的希望；你是我开启智慧的敲门砖。你是我打开幸福之门的金钥匙，你是我生活航程中的引路人：你是我奏响人生乐章的指挥者；老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。我们多么希望老师你也能笑一笑啊！你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，什么事“正欲张嘴的我们不好意思开口了？我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊。我们学习会更好“笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后；我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢。我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话？这点小事你不会在意的，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心。让老师微笑，吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳！你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨，于是那个爱美的小姑娘，幻想有一天能飞到天上，你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘，笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞，你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋，没戴棉帽，旁边两颗星星是冻红的耳朵，他有一位狠心的后娘…… 于是那个爱淘气的小男孩。摘下滑冰帽，眼泪汪汪…… 老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿，你已经撒下了憧憬和想象，我想对你说，在孩子中间，你是想象的风。率领着天真，率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗…… 4，（书信形式） 敬爱的王老师，感谢多年来对我的辛勤培育，我即将离开你。离开‘××小学’：我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您。而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服，我在学校问你题，题没讲完，就放学了。我心想，算了，明天再问吧，可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望：那天晚上，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视。给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，您是用自己休息的时间为我讲题的，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧，就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后！就和我们一起翻了字典,而您却没有一丝的不快,当时就对我门说,这个词语非常特殊，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里：我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到！能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，我一定不会忘记您的，祝您身体健康，您的学生，各位老师好`我是一名师大的学生！我新来到这个学校`想给我们班的老师说说我们同学的心声``：语文老师``我想对您说，你在我们同学心目中是很不错的老师：讲课十分的生动。我们都听得津津有味！您知道吗！您的声音太小了：如果外面的声音稍微大点，我们后面就听不太清楚了，希望老师能提高自己的声音，就一定会少点不交作业的人名的，数学老师``我想对您说？您是我们的班主任，讲课十分不错`虽然有些人听不懂，但是你并不生气，而是耐心的教导他们（它们）。妈妈带我去游泳，我没有游泳圈，只好叫邻居小孩帮我枪一个，可我是几年没游了不知会不会。好不容易才下水了。刚下去，我照平常人游法游，可非但不往前游，还往后游，气死我了，还得我还差点游不回去了，嘴里、鼻里都灌了水了！害的我呛的直叫妈，我游来游去，该回家了“换上衣服回家了！你游过游吗，老师我想对你说，你可以减轻我们学习上的负担吗，我们现在已经是五年级的学生了。马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业？做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间？得到适当的休息？每当我们要到期末考试时：您常常把我们的其他课要了“一天的学习只有语文和数学？放学放得晚”我们都很生气，在上课可以带我们去田野放开紧张的学习，好好的玩一玩，我们会是多么快乐啊，老师，是乌云挡不住的阳光，滋润着我们茁壮成长。却吸引着我们饥渴的目光，却让知识的清泉叮咚作响！唱出迷人的歌曲，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂；它包容着环卫工人的心，它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心；充溢着诗意,蕴含着哲理；又显得那么神奇呵，在我的脑海里；它们曾激起过多少美妙的涟漪，我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。严厉的责备是，恨铁不成钢，我们怎能不懂您呢！课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大“我们不再只会保证”而是要用行动证明自己将是您的好学生，师恩如山”您在学生的心目中，真的种子，您是严冬里的炭火。

7.妈妈我想对你说作文600字左右

我想对你说(500字)作文从小至今，为我有太多太多的委屈·自豪的事。却总不愿意和你说；应为在我心里，你一直是一个最爱唠叨的妈妈。今天我想和你说说心里话，小时候，我被你和爸爸从宠坏了。常常和你们顶嘴。你说是好的东西，我偏说不好；你说不好的东西，我偏说好，总是处处和您对着干。你们总是不承认你们的错误，也要把责任推给我的身上。可你曾想过当不是我的错，你却喋喋不休的骂我，唠叨的时候！我会是什么感受？你和奶奶相处不好时·你们就互相争执。我说：奶奶是有点不好，你就又开始骂我了。到了奶奶家，奶奶又说你的不好，我又得安慰奶奶。正当你们正为一件小事而争执的时候。你们可曾想过我的感受、一边是生我养我的母亲，一边是十分爱我的奶奶，我也有不对的地方，如在学校不好好学习还做诡辩被：我会错，可我也会改，我希望你也会改！或许你看完这篇文章！会边笑边说你的苦衷。