关于学校生活快乐的作文600字初中作文:在学校的快乐生活作文600字左右

1.在学校的快乐生活作文600字左右

每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。老师总会给予我们发言的机会，我们也总能得到老师们的好评。就会让我们小组讨论，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，飞出了教室。操场上，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊！学习时，我们像一个快乐的小精灵。

2.回望快乐的学校生活 初中作文 600字左右

不知不觉地离开小学校园的校园生活快要两年了，曾经的同学、好朋友已经很少再联系。同学之间的关系有时变得很陌生，即使走在大街上碰见，也只不过是简单的一句问候而已。当我们走出小学校园的时候再回头去回忆！总觉得我们在校园里是多么的天真、单纯，非关于学习的事情，想想自己的小学生活就这么走过来了。今天突然和一个朋友聊天，聊到了小学的校园生活，回忆起来，记得小学那会，我也算是学校的已风云人物，而且也在校学生会工作，我的面孔并不陌生。所以每次去食堂、宿舍 、教室等总是有些男孩子站在走廊上吹口哨，见到这种阵势就怕了，反而是喜欢跟他们对着干，只是喜欢逗我，最后大家都能成为朋友，我还做过一件特备逗得事，现在讲讲，也许有人会说我傻，也许有人会说我无聊~~~学校生活对于有的人来说就是青涩时代，漫步校园里谈情说爱的是处处可见，虽然我没有跟那些人一样和男孩手牵手肩并肩的漫步，搞得我真的是受不了，我还跟老师打小报告，告诉老师那些男孩子跟我写信，现在想想还对不住那些人，搞得他们被校主任找，现在想想，觉得自己真是傻傻的，校园生活真的是太多了。想要一下子说完，不够回忆那时候，业余生活真的是很美好，此刻我不知道有些人是不是和我一样。会不会觉得自己的学校生活有如生命中的花朵，告别了小学生活。虽然这一切美好如初的学校生活都以快乐为首。惟有让我值得追忆的是那挚真挚爱的同学们还有自己的往事。

3.快乐的初中生活作文600字

平阳上寿校园生活作文600字（5篇）【第1篇】校园生活作文600字校园，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，那么学生干嘛呢？除了学习以外，学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，让学生的探索与创新被充分地挖掘。若是学生无所事事，那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。

4.校园生活作文600字

原发布者:平阳上寿校园生活作文600字（5篇）【第1篇】校园生活作文600字校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。我理想中的

5.一篇关于校园生活的作文600字。

充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；他们学习热情的火光，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。　 校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，同学们在操场间活动，仿佛他就是下一个刘翔，有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，　 校园的生活是精彩的，激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。　 校园的生活是充满挑战的，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。　 校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵 　 校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

6.写校园生活的作文,初二，600字，有深度

1、我的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"又把柔和的晨光反射到我们身上,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,亲热地拍一拍背,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,谈笑风生;有的坐在"享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,无不希望自己的"我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....2、校园生活剧缘，让我们相识在金色的九月；使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧，那是一个走向幸福的地方，这个地方的源头便是快乐。——题记镜头一那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，的凳子坏笑起来。他当时正在站着背书，我偷偷的对他右边的“把他凳子挪开，也坏笑了一下”把凳子放到他桌子底下“竟全然不知，同桌暗笑道“左边的同桌。坐下背书“我们那一块全都笑的前仰后合“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦，还好同学们背书声音大“我们就全都小命不保喽。因为这事两节课都没搭理我”不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，镜头二听说过2012玛雅预言吧”更有甚于此的恐怖——宿舍里”才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个！不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了！快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记3、校园生活我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！同学们精神抖擞，臭美”的同学还把自己“一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“…报数！各班领队陆续喊道”同学们依序报着数“老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习……当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心，有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！同学们也不是完全不喜欢学校的课程，音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味，下课了：同学们推推搡搡！而我却是一个学习成绩一落千丈的！书呆子，独自一人在座位上“死板地看着书”呆呆的、傻傻的！这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我“我是在想不通为什么”就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后！我似乎明白了点什么，我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门，更应该将心胸放宽一点，憧憬着同学们对我的原谅！所有的课程总算上完了，同学们都松了一口气，吃罢晚饭！同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚，时光流逝之快！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位！铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业，不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了，点心分发完毕后。同学们边吃边说，同学们纷纷离开教室，到外面排队。又开始整队，那生意比起早晨懒散得多。毕竟学了一天“谁不累呀！同学们来到自己的寝室“还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然？可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海，只得硬着头皮去洗个澡。洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后！熄灯铃响了！同学们关了灯。相继进入了梦乡……这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福，我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天，我会让同学满意，我会然老师满意，我会让所有人满意！这美好的校园生活，4、欢乐和谐的校园生活 有人说；校园生活枯燥无味！校园生活实在紧张！校园生活令人害怕……而我却要说！校园生活欢乐和谐，记得那是一个夏天晚课前的间休；教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛；太阳变成了金黄色，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色，篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看，我对一位好友说。今天的太阳真好看。余晖落在人的身上也好美，另一位提议道。我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧：选了一个正对着太阳的角度。我们在篮球场边坐下了”一同欣赏这场篮球赛：我对篮球的了解并不多“只算是看热闹。初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。再也不是那个让人宠着爱着护着的“代表着自己有自己的想法和自由“不再是一个只会听父母的话”没有主见的人了，可生活却乱得不可收拾，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，身边至少还有严厉的爸爸。什么事情自己拿不定注意。身边还有父母呢，生活过得有秩序，好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决，自己管不住自己的时候。爸爸，妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中要学会自觉，在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的。什么事情都要自己拿注意“因为他们说长大了”初中的生活在混乱中度过，每一天的生活没有任何秩序。初中的生活，遇到苦恼的事。伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强，其实笑只是掩饰自己悲伤的一面。现在我才懂，因为没有了以前父母宽敞的肩膀，痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉“就像流浪的小孩找到了归宿”我没有了归宿。伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。个个都说初中的生活自由，以前我自然也在期待有一天可以快快长大。去享受初中的生活。等到得到了后才知道，原来自由的代价是悲伤。也太痛了，郁闷的时候。总在想着以前的一切，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，然后又投入工作里。更是愤起了我的信心“我一直在心里想着”也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己，初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂：这是我一直坚信的，也许在你的初中生活里。初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目。看看里面的惊喜，可现在掀开了。带来的却是很多的苦恼，这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受，也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活，我想。那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说，学习是一件非常以及极其无聊的事情。更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情。校园生活是多姿多彩的. .一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次:陶艺老师给我们画了一个图:看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说,陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,似乎想出了解题的方法.开始连起来:可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙“摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,可到最后还是剩一个.陶艺老师说“间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作!我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道”我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗,怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的?快乐,多彩的.我爱我的校园生活 7、校园生活在秋风习习,小鸟欢唱,落叶纷飞的季节里，我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽，而感到的却是夏天般那种急促，紧张又激烈的旋律，到了初一的中学生活，就没有了往前那种轻松快乐的感觉了。而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了，就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡，滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临，使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累。每天有做不完的作业，把我的头都弄得像！每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了”到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。觉得很呆啊。原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜，而如此身临此处却像在蹲，每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊“现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了！甚至双休日更狂一点，有时会傻一点真想把让我们学习的人给！我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了”可仔细回想没办法。般的生活斗争到底，让中学生活成为我的“虽然初中的生活是苦闷的，但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我，发了牢骚之后“我会加倍努力和时间赛跑，突破初中进入高中”所以我不怕累，虽然风大但吹不走我的疲倦，我仿佛是童话中小仙子！在梦中游荡“吹着习习秋风进入睡梦……8、校园生活 学校生活就像一串百味冰糖葫芦，甜、酸、苦、辣……日复一日。校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵，九曲桥的造型奇特。更仿佛在仙境，绿油油的湖水有如一块明镜。映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇，寒风吹过湖面。而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍，学会学习学生的主要任务。学习不光是学习知识。还要学习学习的方法，就好像钓鱼。以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，谁来钓给我们吃，钓鱼的方式“烧鱼的方法“也许，在这点上我感悟比较深刻一点”做习题；除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性。有能力把握每一天时间，生命里最美好的事物就如深山中的野兰”开在百布蛇环视的山谷，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。我相信一定能学好，学会做人我，一个天性活泼，开朗的？假小子，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执“记得”七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵。现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现，在家靠父母，出门靠朋友，以后的日子里。我努力改变自己“同学和老师也渐渐改变了对我的看法，三年的初中生涯。我结识了许多肝胆相照的朋友”更感受到了友谊的温馨和可贵，这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，人生可以说很漫长。也许就决定了一个人的一生命运！10、校园 生活 有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的，男生女生，这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了，想知道为什么吗，来我们班瞧瞧吧。搬桌椅“不搬桌椅非好汉？拖地板！女生在一旁说∶，自古男生能吃苦“在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生，倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶。你们这些男生”个个没有绅士风度，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候“学校举行拔河比赛时”男生们在场上。努力奋斗，女生们就是称职的拉拉队“为他们呐喊助威，平日里谁碰到困难。快乐大家庭。与歌近来”此称号并不代表他们的歌声如何动听；而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，我也抵御不住音乐的诱惑“歌仙“仙友。攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜“哪料班主任对这已是大为不满”―课间p午休不许唱歌，可对音乐如此痴迷的我们怎会，我们和班主任签订了协约“如果下次模拟考试成绩没有上95”便心甘情愿遵守，老师就得废除“

7.中学生关于学校,家庭生活的作文600字左右

读书的故事 我是一条地地道道的“说起读书来,爸爸总在睡前给我念故事，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事，就让妈妈给我讲睡前故事，可妈妈经常干家务干到夜深。她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字，我觉得一个叫，的故事很好听”就读给爸爸听，我读起来，我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合“我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》，我在吃烤面包时。今天我烤面包，明天我做酒：后天王后孩子到我手“我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等”我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的，淘气包马小跳系列，我从书中学到了许多道理。比如说人不能有妒忌心，人不能记仇等”我喜欢读书。我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字，读好书。是我生活中必不可少的东西：我的生活便枯燥无味，没有了书。就像没有了生活中的乐趣，让我再也开心不起来，我开始并不喜欢读书，一看到书便头昏脑胀。我10岁的姐姐在看《安徒生童话》看得入迷时。便走过去看那本书，虽然只看一个故事便被那本书深深地吸引住了。仿佛那本书是一块磁石，我被那本书紧紧地吸引住了，当我的姐姐看完时，我便急冲冲地跑过去，如痴如醉地看着那本书，直到妈妈叫我出来吃饭时，我已经坐在那里读了二个多钟头了，我呆呆地去吃中午饭，吃完饭了又去继续看书，一直把书看完了，我买了《爱的教育》这本书，我并不喜欢看这类书，当爸爸给我讲了鲁迅先生的故事后，鼓起勇气去看那本书，我终于把那本书读完了。我并不感到累，反而感到非常开心，非常快乐，便开始读作文选了，并且养成了做笔记的习惯，我读了好几本作文选。读书使我增长知识，书是我的最爱。我永远与书为伴，3 小时候我就喜欢看书，一碰到新书。就会津津有味地读个没完，幼儿园时读插图书，学会了拼读后。我就读注音故事，什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过，我就开始读名著了，我的书架上也摆满了中外名著。