教师篇作文600字作文:我的老师作文600字记叙文

1.我的老师作文600字记叙文

对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。老师恰好点到我的名字”那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，我不得不慢慢的站了起来”吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的，但老师没有批评我。反而还亲切的对我说，回答得完全正确：如果声音再响亮些“老师的鼓励像一股暖流，对老师提出的问题，只要我知道的。我都能积极的举手回答，老师和同学都向我投来了赞许的目光，从她的眼里我懂得了什么叫鼓励，王老师不但在学习上鼓励我们，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名。

2.写老师的作文600字

2013年级我的语文老师作文600字日月如梭，转眼间我都上六年级了，在过去五年多的时间里，我和我的语文老师之间发生了许多故事，但那一件事情却使我永生难忘。老师正在上课，我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘，滋润着棵棵小草，使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想，受着春雨的滋润和洗刷，还能不停地向上生长，老师讲课的声音戛然而止，我猛然回过神来，发现老师那严肃的目光竟看着我，我顿时愧疚极了，感觉很对不起老师，便低下头，准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道，继续讲她的课，我愣住了，但我怕再被老师批评，只好认真听讲。下课了，我继续思考这个问题。我终于明白了：老师这不就是无声的批评吗？这样既不影响到上课，又维护了我的自尊心，反过来想一想：老师为了我上课不开小差，真是煞费苦心啊。我再次看向窗外，发现雨虽然小了下，但小草却好像长高了不少，我又明白了：老师不就是春雨。

3.我的老师作文600字

4.我的老师作文 600字

5.以老师为话题的作文 600字

我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了，你随便给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀！在他主持的晚会上，他都会出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。我真佩服李老师！李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你！

6.为什么要当老师作文600字

老师就像是蜡烛，老师就像是园丁，用自己的青春与双手培育了一株株香气扑鼻的鲜花，老师就像是春雨，滋润了大地却牺牲了自己。一个神圣而又崇尚的称呼！学到的不仅仅是知识，更多的是做人的道理“见不贤而内自省也，知之为知之。不知为不知”这是论语中的一些语句，但这也是老师常常向我们强调的道理，人不能因为一点成功就骄傲自满”谦虚使人进步，这是林老师常常告诫我们的？不能向困难屈服，要坚强的面对困难，不能退缩。这是做人的基本道理”这是洪老师常常告诫我们的。是为了报答自己的父母，是为了报答祖国对我们的培养，所有的功成名就都是你的辉煌，这是黄老师常常告诫我们的”不快乐也是一天“我们何必要不快乐的活着呢！时间并不会为你而停留？这是李老师和蔡老师常常告诫我们的，还有赵老师、王老师、郑老师……正是有这样许许多多令人爱戴的老师。我们才能看到那明亮的灯，那明亮的灯所照亮的路。老师”我想对你们说。记得在中国网5月28日报道过，在什邡市受灾最严重的红白镇。红白镇中心学校物理老师张辉兵在12日14点28分为救学生而献出了自己的生命？张辉兵老师快步走到教室前门”用身体靠住门框，面朝当时教室里的同学们，右臂平伸护住房门和门框。房子在剧烈地抖动，只为了让所有人都能逃出去。众人看到了张辉兵老师张老师被两根巨大的水泥横梁压倒，脸上神色坦然。右手还指着教室门外的方向，张辉兵的同事说，他却没迈出一步。安全跑出来的4个学生都是过了那条线的。而献出自己的生命帮助别人逃生。

7.我与老师的一件事 为题写篇600字作文

老师你还好吗？你的音容笑貌，时常展现在我的眼前；一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我奔向好前程的希望。你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃；或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真！也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来，下课了，有很多同学跑上讲台。想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了：我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊？我们学习会更好，笑一笑！真轻松“苦恼、伤心抛脑后，我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱；什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，我要对你说”新年要到了，幸幸福福？和和美美，好人一生平安：老师我想对你说谢谢！你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高。这方面我很感谢你。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。在您的胸前玩耍。我心中的好老师。她应该有一颗博大的爱心，老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。您真伟大。悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，在您的怀里飘荡，老师您是园丁：在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说 老师，都是您站在讲台上讲课。我坐在下面听课，今天我们换一下位置”请您坐下来，听我说说心里话。照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵。您又象一位辛勤的园丁，我常常这样想，您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么，您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧，我想对您说，谢谢您了，是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时：您和同学们都是那样的依依不舍？给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里：您还组织全班同学为我举行了欢送会！欢送会上。同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师。让我很快融入一六五团学校这个新集体，记得我第一次走进这个校门。因为以前只有大人才有名片，我们同学之间兴奋地彼此交换着名片，一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。朱老师在讲台上，二年级放寒假之前，我的小手被冻得通红。一天下午放学的时候，朱老师把我叫到办公室，递给我一副毛线手套，朱老师拍拍我的肩膀，笑着逗我说：戴上这副手套上课，你的字就又能写漂亮了，我的全身突然变得暖和起来”我感受到朱老师那无微不至地关爱学生炙热的心，后来我才知道，朱老师是那天中午专程去商店。给我买的这副手套，晚上回家，爸爸妈妈都很意外。知道情况后，妈妈说。你的老师真好，简直超过了妈妈：记得二年级下学期期末考试是全区统测“我心里暗自得意”爸爸妈妈也很高兴，妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。就变成全班第三了。我心里顿时凉了半截儿，第二天讲评试卷下课后。我犹豫着但还是去告诉了朱老师，朱老师先是一愣，然后笑着摸摸我的脑袋！虽说是自己主动找老师的。可眼见着分数少了，我心里还是有点儿失落，没想到的事情发生了。我看见朱老师在试卷上竟然又给我加了2分，我诧异地望着老师，朱老师笑眯眯地告诉我。1分是因为我有一颗诚实的心。1分是因为我帮老师纠正了错误，我一直在想朱老师会不会继续教我们了。