关于小学生用电脑的利弊400:“小学生该不该上网”辩论会作文 400字

“小学生该不该上网”辩论会作文 400字

【小学生该不该上网】21世纪，是信息时代。电脑是世界上最普遍的探索信息的工具。互联网的诞生，给全世界的人民带来了方便。在生活中，我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中，也有找不到的资料，而且也费时间。如果在电脑前轻轻地点击鼠标，需要的资料就展示在眼前，我们可以与世界建立联系，获取外界信息，更全面地了解世界，直接面对信息社会。在学习中，我们不能闭门造车，了解社会情况。是祖国未来的栋梁，更加要了解外界情况。通过网络，网络还可以我们自身各方面的能力。能够增强打字速度；可以增强语言的组织能力和表达能力；还可以增强我们的理解能力。所以上网，上网时，还能缓解学习压力，和朋友联络。我们可以在那公平而神秘的世界坦荡自己，来发泄自己平时的郁闷，调节心情。我的英语考到了前所未有的低分，我的心情烦透了。我打开电脑，进如聊天室，想放松一下自己的压力。在舒缓的音乐中，我和网友闲聊起来。当网友听见我的经历后，让我又对自己充满了信心。上网也有坏处。上网容易着迷，就整日泡在网吧里，对其他事也失去兴趣。学习自然也产生影响。过度伤亡，耗费经理，上课时，在网络上，也有一些不文明的网站，网上有许多不健康的内容，甚至连黄页也会无缘无故地出现。这些不健康的因素，侵袭着同学的头脑，使抵抗力不强的同学多次污染后，性格异化，断送自己的美好前途。在某网吧，某男由于打游戏输了，过于激动，把刀刺向了自己的最好的朋友。拥有一个充满光明的前途的少年。

小学生该不该上网作文400字

【小学生该不该上网】作文21世纪，电脑是世界上最普遍的探索信息的工具。互联网的诞生，给全世界的人民带来了方便。在生活中，我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中，也有找不到的资料，如果在电脑前轻轻地点击鼠标，需要的资料就展示在眼前，我们可以与世界建立联系，获取外界信息，更全面地了解世界，直接面对信息社会。在学习中，我们不能闭门造车，了解社会情况。是祖国未来的栋梁，更加要了解外界情况。网络还可以我们自身各方面的能力。能够增强打字速度；可以增强语言的组织能力和表达能力；还可以增强我们的理解能力。所以上网，上网时，还能缓解学习压力，和朋友联络。我们可以在那公平而神秘的世界坦荡自己，来发泄自己平时的郁闷，调节心情。我的英语考到了前所未有的低分，我的心情烦透了。我打开电脑，进如聊天室，想放松一下自己的压力。在舒缓的音乐中，我和网友闲聊起来。当网友听见我的经历后，让我又对自己充满了信心。上网也有坏处。上网容易着迷，就整日泡在网吧里，对其他事也失去兴趣。学习自然也产生影响。过度伤亡，上课时，在网络上，也有一些不文明的网站，网上有许多不健康的内容，甚至连黄页也会无缘无故地出现。这些不健康的因素，侵袭着同学的头脑，使抵抗力不强的同学多次污染后，性格异化，断送自己的美好前途。在某网吧，某男由于打游戏输了，过于激动，把刀刺向了自己的最好的朋友。

小学生作文描写电脑的400字

现代生活中，随着电脑的普及，玩”电脑，玩法”有的人利用网络查阅资料，有的人在网上发表自己的作品，有的人在网上购物……,就是那一个个使人着迷的游戏了。游戏的种类繁多，这些游戏让我们浮想联翩，让我们快乐，但同时也让我们脑袋里充满了幻想而不能专心于学习。班上有一些同学学习成绩不好，但偏偏游戏玩得好，这说明他们是把学习抛到脑后，游戏放在首位的。课间休息，这些同学总是三五成群的聊着天，可聊的全是游戏的话题，最近又发现什么好玩的了“同学们都把自己认为是最宝贵的课间休息给游戏利用了，游戏难道还不可怕吗，曾经看过一则新闻？16岁的小磊：他的成绩从没落下前三名，自从玩了《魔兽世界》这个游戏后。立刻像变了个人似的，整天泡在网络中，慢慢地他开始旷课。

小学生是否应该玩网络游戏 作文400字

现代生活中，随着电脑的普及，每个人都在“玩”电脑，但”玩法”却不尽相同：有的人利用网络查阅资料，有的人在网上发表自己的作品，有的人在网上购物……,而对学生而言，最引人注目的,就是那一个个使人着迷的游戏了。游戏的种类繁多，这些游戏让我们浮想联翩，让我们快乐，但同时也让我们脑袋里充满了幻想而不能专心于学习。班上有一些同学学习成绩不好，但偏偏游戏玩得好，这说明他们是把学习抛到脑后，游戏放在首位的。课间休息，这些同学总是三五成群的聊着天，可聊的全是游戏的话题，问的都是“你几级啦？”、“最近又发现什么好玩的了”等等。你看，同学们都把自己认为是最宝贵的课间休息给游戏利用了，游戏难道还不可怕吗？曾经看过一则新闻：16岁的小磊，刚上高中，在以前，他的成绩从没落下前三名。自从玩了《魔兽世界》这个游戏后，立刻像变了个人似的，整天泡在网络中，慢慢地他开始旷课，考试总是不及格，他爸爸知道后，便断了网，让他好好学习，但这时的小磊已经无法忍受没有网络的生活，2004年10月5日，从他家的顶楼跳下，永别了这个世界。你看网络游戏就像海络因，吃多了会上瘾，人会沉迷其中，不能自拔。所以，我提醒大家：少玩游戏，多学知识。

小学生该不该带手机理由是什么400字作文

小学生上课不应该带手机，因为小学生自制能力差，带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了，有的学生上课玩手机游戏，有的学生用手机短信聊天，严重地打乱了课堂秩序，给我们的课堂管理增加了困难。由于孩子的攀比心理比较强，有的同学带手机上课，就有很多同学也找家长要，这样也不利于孩子的发展。小学生该不该带手机呢？虽然手机也有一些益处，它所带来的负面影响是非常大的。经常佩戴手机对我们的成长很是不利！2． 同学们有时候爱面子，都争着买一些昂贵的高档手机。又会被小偷当成“3． 有的同学说买手机可以和同学更好的联系。其实现在我们小学生有手机的只是少部分，所以短信这个功能基本上是用不到的，大家在学校晨互相可以见到，不需要手机联系，而放学后回到家，还可以QQ聊天呢，手机剩下的功能就只有上网，玩游戏等弊处了，所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏，这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……一位记者采访过一个带手机的小学生。问他为什么要带手机，小学生带手机的理由只有一个——玩，他们班许多同学都有手机。

放假的弊端小学生作文400字

许多同学都喜欢放假，因为放假可以痛痛快快的玩，而我却对放假有种恐惧感。★★★★★放假就要去奶奶家，要坐中巴车，我这个晕车的人怎么能受得了呢？对一些不晕车的人来说就像十分钟一样，路上还不停地吐。还是晕车恐惧指数：★★★★★放假爸爸妈妈就要出去旅游，而我只能跟着他们。旅游就要坐旅游汽车，我哪能受得了？谁让我的爸爸妈妈很喜欢旅游呢？恐惧原因三：妈妈霸占电脑恐惧指数：★★★★☆一放假，妈妈就会喋喋不休地让我加油（就是复习）。

小学生是否应该玩网络游戏的发言稿400字作文

人们的生活水平得到了改善，电脑也成了家家户户必备的电子产品，网络游戏也悄悄地走进人们的视野，有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中，网络游戏是一个虚幻世界，使学生心里上得到了满足，在网络游戏中寻找自由，寻找快乐，一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻，这正是网络游戏的最大魅力，这所谓的魅力使青少年不务正业，天天泡在网络游戏之中，因网络游戏沉迷的有许多青少年。我曾在电视上看到这样一幕：但是由于沉迷于网络游戏而辍学，小新便去偷，小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿，为了获取更多的钱。